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教育局纪检监察计划

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教育局纪检监察计划

指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为指导,深入推进作风建设,努力构建富有我区教育系统特色的惩治和预防腐败体系,为使*教育让群众满意保驾护航。

主要工作:

(一)强化责任意识,进一步完善党风廉政建设责任制

要根据《关于实行党风廉政责任制的规定》的要求,进一步健全党风廉政责任制有效运行的工作机制,切实落实党政一把手负总责,分管领导分块负责,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面。要认真抓好对全区各学校执行党风廉政建设责任制的考核检查,对没有完成党风廉政建设责任制目标的学校,要依照情节轻重、主次责任,对有关领导干部进行严格的责任追究,确保组织领导、责任分解、责任考核、责任追究和奖惩落到实处。

(二)采取多种措施,进一步完善领导干部廉洁自律机制

强化教育,构筑大宣教格局。深入开展学习实践科学发展观活动,贯彻《建立健全惩治和预防腐败体系20*-2012年工作规划》,采取综合措施,整合各种资源,发挥整体效能,进一步提高反腐倡廉宣教水平。充分利用中心学习组、机关学习日、党支部活动等各种载体,把思想教育贯穿于工作的各个环节。大力推进学校廉政文化建设,积极开展廉政文化进校园活动。要把“崇尚廉洁”教育与教育系统行风建设、社会满意工程、教师职业道德建设相结合,提高全体教师反腐倡廉的自觉性。结合青少年思想道德建设工程,积极开展适合青少年特点的教育活动。

强化制度,从源头上治理和预防腐败。进一步推进政务、校务公开,把完善校务公开制度作为深化党风廉政建设,加强学校民主管理的重要工作来抓。不断完善民主生活会制度,对开好民主生活会的各个环节及要求作进一步明确,以切实发挥民主生活会在加强党内民主、强化党内监督方面的作用。继续落实主要领导干部谈话、干部任前廉政谈话、诫勉谈话制度,建立学校领导干部述职、述廉、述学制度,健全领导干部选拔任用和监督管理机制,充分发挥纪委在干部选拔任用中的廉政考察和廉政鉴定作用,切实把好领导干部入口关。

强化监督,完善权力的监督制约机制。继续把学习贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》作为一项的重要政治任务,继续查找本单位党内监督和执行纪律方面存在的突出问题,及时纠正和查处违反《条例》的行为。根据上级机关效能建设的要求,继续履行效能监察职能,积极建设廉洁、勤政、务实、高效机关。不断完善预防职务犯罪的工作机制,要认真履行执法监察职能,加强对招生考试、人事调配、职称评审、大宗物品采购、校服征订,基建工程项目招投标等执法监督。

(三)深化作风建设,进一步健全行风建设长效机制。

一要继续规范教育收费行为,治理工作的主要任务落实好义务教育阶段学校全面实行免学杂费办法,建立并落实相关配套制度;继续完善公办高中招收择校生“三限”政策,公办普通高中不得借各种理由突破择校生比例,严禁擅自扩招和提高收费标准;全面实行教育收费公示制,加强对收费公示制度的检查监督,把收费行为作为党风廉政建设责任制和学校目标管理责任书的主要内容。

二要以信息公开、结果透明、程序公开、操作规范为目标,实行“阳光招生”。要做到招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务、录取结果、投诉举报“六公开”。加强对招生考试、录取工作的监督力度,提高招生工作的透明度,不得随意承诺违规招生。录取工作要做到党政班子集体讨论,纪检委员列席学校招生录取会议,对招生工作中的热点问题要以多种形式充分征求社会意见,加强对各类考试的监督、检查,严格考试纪律,严肃考纪考风,切实维护教育系统考试信誉。

三要加强教师职业道德教育,对教师违反职业道德规范的行为进行严肃查处,尤其要对教师违规家教、体罚与变相体罚学生、推销教辅资料、收受或索取家长钱物及参与赌博行为坚决予以查处。

四要把减轻中小学生过重课业负担纳入纪检督查范围,坚决执行省教育厅《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》,保证青少年学生健康和谐发展,要严格控制学生用书,继续实行中小学课本和作业本准入制度。

五要加强对基建项目、教学仪器设备、大宗物品采购等招投标的监督工作,督促规范采购投标行为,建立廉洁风险防范机制;开展“提高工作效率、提高服务水平、降低公务支出、降低行政成本”效能建设主题活动。

(四)加强纪检队伍建设,进一步加大信访查案力度

以深入开展学习实践科学发展观活动为契机,继续在全区教育系统纪检监察干部中开展“创一流业绩、树‘三可’形象”主题教育活动,努力建设一支政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的纪检监察干部队伍。落实信访举报工作责任制,认真受理群众来信来访来电,妥善处理群众反映的问题,及时协调化解矛盾,凡涉及广大群众切身利益的投诉举报,做到件件有着落、事事有回音,树立教育良好形象。主动深入基层、深入群众,善于从执法监察、效能监察、审计监督中发现和挖掘案件线索,重点治理领域包括学校建设、修缮、绿化等项目招投标,教材图书、教辅资料的采购供应征订,报刊、杂志征订,教学仪器、设备等物资采购,学生服装和床上用品采购,学校房屋出租、经营权出让,招生录取,师生旅游等方面的各种商业贿赂行为,严肃查处领导干部和机关工作人员利用职权谋取非法利益和索贿受贿行为。