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教育局优化作风建设计划

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教育局优化作风建设计划

一、扎实推进素质教育,教育质量稳步提高

德育工作扎实有效。一是组织机构进一步健全。建立健全了未成年人思想道德建设领导机制和学校、家庭、社会三结合的育人机制,加强对德育工作的指导、督查和协调。二是思想道德教育进一步加强。以课堂为主渠道,以学校为主阵地,以民族精神、公民道德规范、法制教育、社会主义荣辱观、感恩教育为主要内容,教育广大青少年学生树立正确的人生观、价值观和世界观,增强民族自尊心、自信心、自豪感和历史责任感,继承中华民族传统美德,筑牢未成年人健康成长的安全防线。三是道德实践活动进一步丰富。充分利用重要庆祝日和纪念活动等积极组织开展各类活动,举行入团、入队宣誓仪式等,加强爱国主义教育。积极行动,广泛宣传,在广大学生中深入开展以感恩党、感恩社会、感恩父母、感恩自然为主题的感恩教育,把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节。四是德育环境建设进一步优化。与有关部门联合执法,加大网吧的管理和整治,有效控制了未成年人进入经营性网吧。加强禁毒宣传力度,在各中小学校开展了禁毒宣传教育活动,教育未成年人自觉抵制、远离。与文体、公安、广播等部门开展“扫黄”、“打非”活动。

教学质量稳步提高。一是高度重视,认识到位。成立领导小组,制定管理办法,出台毕业班工作意见,始终把提高教学质量作为学校工作的重中之重。二是明确目标,责任到位。局里将目标任务分解到校,各校普遍建立了领导包班、包学科,教师包学生的质量管理体系,实行目标跟踪管理,形成了齐抓共管的浓厚氛围。三是强化过程,管理到位。扎实抓好教学工作,推行集体备课、随堂听课和专题研讨制度,有效提高课堂教学水平,对学生实施分层教学促进学生共同进步;加强常规检查,保证教学基本环节落实。四是深入调研,指导到位。继续坚持机关人员联校制度,加强经常性指导;局领导组成督导调研组,深入学校摸情况,定对策,添措施;加强诊断考试,采集信息,明确备考方向。五是保障有力,服务到位。在人员安排、经费投入、后勤保障等方面向毕业班倾斜;突出以人为本的管理理念,解除毕业班师生后顾之忧。受“5.12”地震影响,在我市其他延考县区都未完成目标任务的情况下,我县普通高考超额完成了市下达的目标任务。全县普通高考参考2409人,专科以上上线(不含艺体专科)2183人,总体上线率达90.62%。其中本科上线552人,超市局目标95人,超额完成20.8%。在全市教育质量综合考核中,我县高中、初中均排位第三名,创历史最好水平。

教育科研成果丰硕。一是基础教育课程改革扎实推进。课改师资培训力度加大,全年组织教师参加各级课改培训达653人次,积极探索新课改形势下的学生评价改革。着力抓好全县中小学校本研修,以课题研究为抓手,着力课堂,着力教师专业发展,强化教学研究,解决学校教育教学实际问题。二是课题研究取得成效。已结题的6项基础教育课改专项课题在全市课改成果展评活动获奖,其中东城中学《农村普通高中弱差生成因及转化的研究》、东凡中学《农村学校现代教育技术有效利用的研究》获一等奖,旺苍中学《贫因地区中学生科技普及教育研究》、普济小学《农村小学主体参与式教学研究》、嘉川小学《农村小学自主探究式教学研究》、双河中学《农村初中学习型班级建设的研究》获二等奖。32项课题在研,5项课题过结题鉴定,13项课题召开开题论证会。组织参加20*年全国优质教育成果评选,1项成果获一等奖、1项成果获二等奖。三是联合教研得到加强。采取“送教下乡”、片区教研、城区教师支教到乡镇等形式,将观摩课、专题讲座、经验介绍送到山区和教研薄弱学校,帮助教师树立教研新理念,切实提高教学教研水平。县教研室与张华小学历时1年半的教育科研手拉手活动圆满结束。四是竞赛活动成效显著。在广元市优质课竞赛中,10人获一等奖,24人获二等奖,14人获三等奖;组织开展旺苍县基础教育课程改革优质课评选,获一等奖42人,二等奖94人,三等奖9人;组织推荐和报送广元市教育学会学科专委会会员462人。

艺体科技活动蓬勃开展。一是学生体质不断增强。严格执行《学生体质健康标准》,以体育教学、大课间体育活动和运动会为手段,切实加强体育锻炼,增强学生体质。成功承办了广元市第六届中小学生球类运动会,取得可喜成绩。二是艺术素质不断提高。认真实施“2+1”工程,各校通过举办艺术节、文艺晚会、才艺展示会等活动,不断提高学生艺术素质。选送563人参加四川省第四届优秀艺术人才大赛,一等奖达177人,二等奖达150人,其余均获三等奖。组织全县中小学生参加省市“迎奥运、促和谐”和“群星杯”书画比赛,选送优秀作品24件上报省市。三是科技创新活动深入开展。各校采用学科教学渗透、专题讲座、知识竞赛等形式,开展经常性的科技知识教育,使学生充分认识科技创新的重大意义。组织学生观看科技电视节目,参加科技创作活动,体验科技的巨大进步和科技给人类生活带来的巨大变化,引导学生大胆创新。选送55件优秀作品参加广元市第二十三届青少年科技创新大赛,获一等奖10个,二等奖27个,三等奖18个。四是各类专项教育不断加强。各校组织开展了心理健康教育、国防教育、环保教育、防艾滋病教育、防教育等专项教育活动,提高了意识,增强了自觉性。艺术、体育高考专业成绩优异。

二、坚持统筹兼顾,各类教育协调发展

学前教育进一步加强。全县现有幼儿园58所,乡镇中心幼儿园建园率达到100%。在园幼儿达到7000余名,在职幼儿教职工达到293人。

义务教育进一步巩固。深入贯彻新《义务教育法》,小学、初中辍学率降至历年最低,小学入学率达到100%,初中入学率达到99%。大力实施“两免一补”,义务教育阶段“两免一补”全部执行到位。解决进城务工人员子女1375人就读义务教育阶段学校,为务工人员创业营造了宽松的环境。加大特教工作力度,“三残”儿童入学达到357人。巩固“普九”成果,启动了10个乡镇的“两基”二轮复查。切实推动了“农村义务教育阶段部分免费教科书循环使用”工作。

高中教育进一步发展。一是办学规模不断扩大。扎实抓好普通高中招生工作,尽管受地震影响,我们想方设法留住优质生源,享受优质高中人数达到6683人。二是优质教育得到发展。旺苍中学、东城中学教育质量和学校硬件建设以及旺苍职业中学招生、培训等综合实力显著提升。三是校际交流与合作逐步加强。

成职教育进一步加快。一是职业中学创重工作取得进展。职教中心综合楼和学生公寓纳入局建设项目。二是成人教育力度不减。中职区域内招生902人,向市本级中职学校和其他学校输送中职新生2020人,青壮年非文盲率保持在99%。灾后积极开展各类培训,全年完成农民文化技术培训和农村实用技术培训65315人次,农村劳动力转移培训20486人次,其他培训4200人次。张华农村成人文化培训学校被评为全国成人教育先进集体。

民办教育进一步规范。一是继续整顿办学秩序。完成了全县民办教育机构的年检工作,促进了民办学校的办学条件、内部管理、安全管理、师资、保育工作等方面的提高,使我县民办教育规范有序发展。二是狠抓内部管理。针对目前民办学校重招生、轻质量,重效益、轻投入,重形式、轻务实等现象,加大了法律法规宣传和先进经验交流,从安全管理、教学管理、财务管理等方面入手,加强制度建设,提高管理水平。对办学条件较差的6所民办学校予以注销。

三、切实开展抗震救灾,重建工作顺利推进

迅速开展抗震救灾。第一时间紧急召开会议,成立抗震救灾领导小组,学校要求迅速转移学生,分片深入一线了解灾情,指导抗震救灾。作好慰问受伤学生工作,及时稳定伤者情绪。各校教师及时作出反应,有效组织学生快速撤离。全县未发生一起拥挤、踩踏事件,无一死亡、无一重伤。灾后及时组织全面自查。要求学校组织人员全面排查灾后学校安全隐患,认真统计校舍受损情况。局联片领导深入学校,细致排查,及时汇总。汇同规划和建设、房管等部门对全县所有校舍开展拉网式排查,对灾后校舍及附属设施质量进行鉴定评估,针对受损情况确定处置办法。灾后共鉴定校舍615幢40.9万平方米,鉴定面达100%。对126幢5.9万平方米D级危房进行了全面拆除,确保师生安全。

加紧编制重建规划。一是坚持一个指导思想,即:坚持以人为本的理念,实现灾后学校重建与新农村、城镇化、工业化进程相结合,与教育城乡统筹相结合,与学校布局结构调整相结合,与学校标准化、科学化、现代化、绿化美化相结合,走可持续发展道路。二是把握四个基本原则。村级小学立足现状,实用够用;中心小学规模适度,重在提高;城区学校适度超前,尽量扩容;注重教育资源整合,调整结构。三是适度扩大建设规模。重建后,全县中小学校舍总面积将达到453015平方米,其中新增面积达272365平方米;仪器设备、图书资料总数将达到3058225台(套、件)。

灾后重建全面铺开。积极搭建过渡板房1425套,确保了8月1日全面安全复课。完成159670平方米的校舍维修加固,完成916.4万元的设备设施重置采购。灾后重建工作启动迅速,管理规范,我们按灾后重建规划完成所有项目立项申报。目前已开工项目59个,面积达78028平方米,共投资11189万元。12月24日,由朗诗集团投资1000万元援建的朗诗五权希望小学即将全面竣工并投入使用。在重建过程中,我们既加强了重建项目的管理,确保工程质量,又严格按程序加快推进,确保工程进度,力争以最优的质量、最快的速度完成恢复重建工作。

支农支教成效显著。一是政策帮扶增信心。全系统干部职工深入一线,开展相关政策的宣传活动,发放灾后重建政策、卫生防疫、心理改善、防震避震相关知识手册120余册,帮助树立恢复重建的信心和决心。二是一线支农助双抢。成立了213个支农工作突击队,深入农村一线,帮助农户完成双抢工作,搭建过渡安置房。共帮扶35个乡镇1*96户灾民完成小春收割3475亩、大春栽插4123亩,帮助367户灾民搭建过渡安置房13479平方米。三是家庭辅导解民忧。组织成立支教工作组,在田间地头开展支教活动,帮助其辅导假期作业,帮助学困生补习功课,开展心理咨询和干预。

四、切实加强队伍建设,教师素质不断提升

干部队伍建设不断加强。年初与各学校校长签订了师德师风目标责任书,并严格实行师德师风一票否决制。一是队伍培训明显加强。积极开展各类教师培训,培训省级骨干教师34人次、培训市级骨干教师55人次、县级班主任培训330人次;组织安排了5600多科次“三新一德”的自学考试,合格率达92.6%;加强了教师学历学位提高培训,本科毕业71人,专科毕业92人;组织了79名教师参加震后各类中小学教师心理健康培训;继续实行“三名”工程,评选第三届县级名校长6名、名教师50名。二是队伍补充明显加强。今年补充教师171名,其中面向社会考试考核招聘了教师142人,特设岗位计划教师18名,考核招聘安置三支一扶服务期满人员4名,招聘西部计划志愿者7名。教师招聘工作做到了公开、公平、公正,深受社会各界的好评。三是队伍管理明显加强。特别是今年公务员执行津补贴,教师绩效工资未出台之前,高度重视队伍管理、稳定工作,进行专题研究,建立了县委常委联系片区学校制度,向教师宣传政策,讲明道理,千方百计筹集资金兑现了教师75元地方津补贴和150元补贴,确保了教师队伍的稳定。

职业道德水平不断提升。一是加大责任约束。局里与学校、学校与教师签订了师德师风建设目标责任书,建立多层次、全方位的教师职业道德管理体系,加大了约束力度。二是加强师德教育。加大对教育法规的学习宣传力度,将教师职业道德教育学习与教师继续教育相结合,组织教职工开展经常性师德学习,不断提高职业道德水平。三是开展专项活动。认真组织安排全县中小学教师“三新一德”自学考试,合格率达92.6%。四是加强查处力度。对执行教师《四川省教师八不准》、《广元市教师六不准》、“双八条”的情况进行明查暗访,对发现的问题及时与学校领导、教师交换意见,严肃处理,并限期整改。五是在抗救灾工作中,涌现出一批先进集体和英雄模范,受到上级表彰和奖励。旺苍中学、东城中学被国家教育部表彰为“抗震救灾先进集体”;东城中学学生胥劲丰被授予“全国抗震救灾英雄少年”。

五、大力加强基础建设,办学条件逐步改善

基建工程进展顺利。旺苍中学堡坎和运动场建设已纳入灾后重建,职业中学职教中心楼已进入招标程序。积极向上争取各项资金,完成鼓城小学、化龙初中、高阳小学3所寄宿制学校建设,东城中学3800平方米教学楼即将竣工投入使用,五权中学学生宿舍食堂、大两小学教学楼已立项。大力推进“四改一加强”工程,完成学校食堂升级改造8个,C级以上达标率100%;启动了12所厕所的改建工程;完成创建绿色生态校园市级9所,县级5所,极大地改善了学校的办学条件。

教育装备得到加强。加大投入,充实学校现代信息技术教育装备,为部分学校添置了计算机等仪器设备。积极征订电子音像教材,下载IP资源数据,教学资源库不断扩大,有力推动了我县现代信息技术教育进程。积极组织教学设施设备重置,已完成916.4万元的灾后仪器设备重置。在组织参加的全市20*年中小学电脑制作活动中,获得二等奖4个,三等奖1个。

“普九”化债准确规范及时。今年以来,加大“普九”债务化解力度,成立化债领导小组和化债工作组,深入到乡镇、村、学校开展债务清理核实工作。通过学校节约还债、县财政专款偿债、争取专项资金偿债等渠道筹措化债经费,普九”债务彻底化解,化债金额达7112万元,除化解省核定的标准债务5904万元外,还化解了系统外债务12*万元。同时,强化教育经费保障,加强建设项目管理,确保了全县农村义务教育学校无新增债务发生。我县“普九”化债工作得到了市委罗强书记的充分肯定。

六、着力加强行风建设,教育满意度显著提高

校园安全工作进一步加强。一是实行目标管理。年初,局里与学校、学校与教师签订了《安全稳定工作责任书》,将安全责任进行分解,逐级落实责任制,把安全责任落实到岗位、到人头。二是强化安全培训。通过以会代训、举办安全培训班、参加安全工作研讨等形式,对学校校长、安全员、食堂从业人员等进行培训,不断提高安全卫生责任意识和工作水平。三是加强宣传教育。各校通过上安全课、开展安全生产月活动、举办安全知识竞赛和安全演讲等方式,对师生进行安全教育,尤其加强对师生的防震知识教育及卫生防疫知识宣传,加强地震后的学生应急疏散演练,提高安全意识和自我保护能力。四是加强常规管理。各校经常对存在的安全隐患进行自查,局里会同相关部门不定期进行检查,并下发整改通知书,限期整改。深入推进“警校共育”工作,定期会同公安、卫生、工商等部门对校园周边环境进行治理,优化育人环境。

教育惠民行动取得实效。一是严格执行收费政策。严格执行农村义务教育经费保障机制改革下的教育收费政策。全县中小学继续保持收费“零信访、零举报”。二是规范实施“两免一补”。免除了义务教育阶段60348名学生学杂费,免费为其提供教科书,为17645名贫困寄宿生提供生活补助。三是严格执行国家助学金发放制度。资助中职学生1591人次,资助金额达238650元;资助农村公办普通高中家庭特别困难学生200名,资助金额达20万元;资助贫困大学生247人,资助资金60.76万元;资助孤、贫、病、伤、残学生8*1名。四是广泛开展“爱心”活动。在抗震救灾期间,组织全系统广大师生为支援地震重灾区捐款,共计捐款40多万元支援青川灾后重建,捐款41000多元帮扶全市教育系统遇难师生,教育系统广大党员上交特殊党费38000多元,帮助困难家庭和群众度过难关,在支农支教活动中捐款56000余元,捐物折合资金28000余元。

招生考试工作进一步透明。进一步明确职责,严格办事政策,增加保密硬件设施,配置监控设备,加强试卷保密、保卫、保管工作。依法治考,严肃考风考纪,为考生创造公平、公正的竞争环境,营造良好的考试氛围,成功组织自考、延期高考及其它各类考试。

教育环境进一步优化。一是县委县政府高度重视。把教育发展放在更加突出的位置,教育发展优先考虑,教育难题优先解决,加大教育经费投入,改善学校办学条件。对学校重建实施了一系列优惠政策,实行学校重建工程优先研究、优先实施,实行征地拆迁等费用由政府埋单,及时解决学校重建面临的困难。二是相关部门大力支持。各部门多方面支持教育发展,发改、建设、国土等相关部门开通“绿色通道”,保证了一大批重建项目开工建设,重建工作走在了全市前列。三是形成良好的体制机制。建立了教师干部队伍的培养、使用、流动、激励机制,完善了教师培训制度,充分调动了广大教师和干部的积极性、主动性和创造性。四是强化教育宣传。大篇幅的对教育发展和教育灾后重建进行专题报道,为教育发展营造良好舆论氛围,全县社会各界和人民群众越来越关注支持教育事业的发展,尊师重教风气日趋浓厚。

行风建设扎实开展。坚决贯彻上级关于加强教育系统行风建设工作的部署和安排,扎实开展行风建设工作,教育行风建设成效显著。机关内部加强管理,切实转变职能,增强服务意识,提高管理水平;内部职工依法行政,秉公办事,做到维护工作大局,办事高效快捷,服务热情周到;全系统广大干部职工爱岗敬业,努力工作,政治和业务素质不断提高,整个系统风清气正。

依法治教工作进一步强化。一是党风廉政建设不断强化。修订完善了党风廉政责任制及责任追究办法,落实了党风廉政建设和反腐败责任。加强了教育内部审计工作,加大信访案件查处力度。二是依法行政工作不断强化。组织全系统干部职工学习相关法律法规,提高依法行政、依法执教的意识和能力。建立了行政许可监督检查制度、行政许可公示制度等行政执法工作制度,重新办理了教育行政执法证,规范了行政行为。三是校(政)务公开工作不断强化。定期公开大事要事,强化监督,打造阳光政务。进一步规范了教代会制度,深化校务公开,推进学校民主管理进程。四是教育督导工作不断强化。

机关工作作风进一步优化。认真落实了“机关效能建设七项制度”,机关效能建设扎实推进。大兴学习之风、调查研究之风,坚持说实话、办实事、求实效,大力减会、减文,不搞形式主义、自由主义,狠抓各项工作落实,执行力不断提高。进一步完善机关管理制度,明确岗位责任,实行“首问责任制”、严刹“三难”风,切实转变工作作风,雷厉风行,令行禁止,工作作风进一步加强,工作效能进一步提高。教育宣传、档案保密、精神文