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一、筹划缜密,演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求,拟定了“校园消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
二、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,其他主任任副总指挥、各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级、各班级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
11月28日下午3:20,现场总指挥宣布:*中心小学消防演练正式开始。”广播响起报警消防信号,班主任和疏散老师各就各位。总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”
在场教师指导学生用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告总指挥。然后各班在操场排好队观看灭火器灭火流程,由张尚花主任进行讲解、示范后,再由个别师生进行灭火操作。最后,校长对演练活动进行简要总结。总指挥宣布*中心小学消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动进行分析、小结。
此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了5分钟时间,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。这次演练活动不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的检验,也是落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了我校实际应对突发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对突发事件的能力,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。
四、存在的问题和今后的努力方向。
此次演练也存在许多不足,有少数学生安全意识还不够强,对演练认识不到位;此外,还没有与消防大队和120救护中心取得联系,演习还缺乏实效性,所有这些有待以后演练时加以改进和提高。