社区学习科学发展观意见

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根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（中发〔*〕14号）、《中共广东省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（粤发〔*〕16号）、《中共*市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（穗字〔*〕13号）、《中共*市*区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（越字〔*〕11号），我区第二批深入学习实践科学发展观活动从2009年3月开始，到2009年8月基本完成。参加活动的单位主要是：街道，社区，中小学校，“两新”组织党组织，未参加第一批活动的企事业单位。现就我区第二批学习实践活动提出如下实施意见。

一、开展第二批学习实践活动的重大意义、目标任务和主要原则

在中央和省委、市委、区委的正确领导下，我区在去年上半年开展解放思想学习讨论活动的基础上，按照中央和省委、市委的部署开展了第一批学习实践活动，取得了明显成效，达到了预期目的。实践证明，开展深入学习实践科学发展观活动是用中国特色社会主义理论武装全党的重大举措，是继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，中央决定在全党开展学习实践活动完全正确，意义重大。当前，我区推动科学发展已经进入了一个十分关键的时期。开展好第二批学习实践活动，是充分发挥基层单位在科学发展全局中重要作用的必然要求。学习实践科学发展观活动，关键在领导，基础在基层。对我区来说，能否开展好第二批学习实践活动，关系到科学发展观能否真正落到实处，关系到改革发展稳定的基层工作能否坚强有力，关系到群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题能否得到及时解决。开展好第二批学习实践活动，是以科学发展观为指导应对国际金融危机、实现“保增长、保民生、保稳定”的迫切需要。受国际金融危机影响，今年我区经济发展会面临较大的困难，促进经济平稳较快发展、加快经济发展方式的转型的任务异常艰巨。扎实开展第二批学习实践活动，就是为了引导广大党员干部特别是基层党员干部把思想统一到中央和省委、市委、区委对当前形势判断上来，统一到中央和省委、市委、区委的各项决策部署上来，增强战胜困难的信心和勇气，自觉以科学发展观为指导，确保“保增长、保民生、保稳定”的各项工作落到实处。开展好第二批学习实践活动，是狠抓工作落实、全面完成全年各项任务的坚强保证。今年是我区实施一系列科学发展规划的开局之年，也是全区的工作落实年。抓好今年每一项工作的落实都离不开参加学习实践活动各单位的全力投入。开展好第二批学习实践活动，有利于更好地发挥党的政治优势和组织优势，进一步增强基层党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，有力推动各项工作的落实。各级党组织和广大党员干部要提高思想认识，进一步增强责任感、使命感，扎实推进学习实践活动各项工作，为推动*科学发展、建设全市“首善之区”典范作出应有的贡献。

开展学习实践活动的目标任务是：要紧密围绕“学习实践科学发展观，推动*科学发展，建设全市‘首善之区’典范”这个主题，认真贯彻《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》提出的指导思想，坚持解放思想，突出实践特色，着力改善民生，强化创新体制机制，坚持实践第一、质量第一、群众满意第一，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，切实把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，扎实工作，努力取得思想成果、实践成果、惠民成果，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展”的目标要求。

开展学习实践活动的主要原则是：坚持解放思想、突出实践特色、注重因地制宜、贯彻群众路线、正面教育为主。坚持解放思想，就是要引导广大党员干部进一步深化“八个必须、八个解放出来”的思想共识，更新发展观念、转变发展思路，对本单位科学发展的重大问题进行再认识，形成新共识；突出实践特色，就是要重实际、讲效果、抓落实，紧密联系工作和思想实际，确定活动的实践载体，积极应对国际金融危机，推进“三促进一保持”取得更大成效；注重因地制宜，就是要区别街道、社区等不同类型；区别机关、企业、学校等不同行业；区别党员领导干部与普通党员、工作相对固定党员与流动党员、在职党员与非在职党员及各单位领导班子的不同情况，提出不同的要求，采取不同的措施，增强学习实践活动的针对性；贯彻群众路线，就是要坚持问政于民、问需于民、问计于民，在学习实践活动中充分发扬民主，吸收群众参与，把群众满意作为评价活动成效的重要依据；正面教育为主，就是要引导广大党员干部认真学习领会科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良好作风，实事求是查找突出问题，注重总结经验教训，进一步明确努力方向。

二、开展第二批学习实践活动要解决的重点问题

要把积极应对国际金融危机、实现“三促进一保持”、推动*科学发展作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效，找准工作突破口，重点解决以下五个方面问题。

（一）积极应对国际金融危机，实现“三促进一保持”。广大党员干部要深刻认识当前的危机是传统发展模式之危、科学发展模式之机，充分认识在当前形势下开展学习实践活动的现实紧迫性，不断增强危中寻机、危中求进的信心和勇气。要把落实《关于推动*科学发展建设全省“首善之区”的决定》、《*市关于贯彻落实〈珠江三角洲地区改革发展规划纲要〉工作方案》、《*市委市政府关于加快形成城乡经济社会发展一体化新格局的实施意见》以及我区制定的《关于加快现代服务业发展的意见》、《加快产业功能分区建设，构建*现代产业体系》、《*区关于加快推进专业市场整合提升和园区化建设工作计划》和推进“三促进一保持”作为学习调研的重要内容、分析检查的重要依据、整改落实的努力方向、取得实效的重要标准，从而推动解决产业结构不合理、自主创新能力不强、发展模式粗放等制约我区科学发展最迫切、最突出、最重大的问题，推动*城区协调发展，提升城区核心竞争力。

（二）切实转变作风，狠抓工作落实。着力找准并解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，密切党群干群关系。领导干部要带头讲党性、重品行、作表率，带头艰苦奋斗、勤俭节约，以自身的良好作风带动本单位的作风建设。落实“一查四减”（建立暗查的长效机制、减少或下放审批事项、减少文件和会议、减少检查考核活动、减少各种议事协调机构），克服改革创新意识弱化、朝气不足问题，对群众感情不深、对群众利益麻木不仁问题，工作敷衍塞责、作风飘浮问题，搞形式主义、做表面文章问题，考核奖罚不具体、干好干坏一个样问题，不断提高服务水平，提高抓落实的执行能力。

（三）更加关注民生，让发展成果惠及全体人民。加快解决目前群众反映比较集中的难点、热点问题和群众切身利益问题，进一步增强人民群众的幸福感。切实做好就业再就业工作，努力增加就业岗位，鼓励大学毕业生自主创业，加强对农民工的培训。提高城区职工基本养老保障水平，积极解决低收入群体的住房问题，提高低收入群众的生活保障水平，进一步改善群众的生产生活条件。全面提高教育质量和水平，办好让人民群众满意的教育。完善公共卫生体系，增强公共卫生应急能力，确保食品药品安全。

（四）及时化解矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。立足于把矛盾消除在萌芽状态、化解在基层，积极做好矛盾纠纷排查调处工作。重点解决因当前经济困难而引发的劳资纠纷问题、恶意欠薪问题，特别要防止因经济问题引发大规模群体性事件和影响恶劣的政治事件。注意解决因征地及各种利益冲突而引发的集体上访，打官司难、执行难等问题。加强社会治安综合治理，进一步营造人民群众安居乐业的生产生活环境。

（五）加强基层组织建设，为科学发展提供坚强保证。要以建设科学发展型领导班子为重点，全面加强和改进基层党组织和党员队伍建设，锐意改革，勇于创新，使领导班子和干部队伍建设、人才队伍建设、党的基层组织和党员队伍建设统筹协调、扎实推进，为有效应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展、促进经济社会科学发展提供坚强的组织保证。加强流动党员管理服务工作，重视在生产一线和工作一线、青年学生、农民工和知识分子特别是高层次人才、高技能人才中发展党员。要以作风建设为重点，着力解决班子软弱涣散、少数党员干部宗旨观念不强、党性意识淡薄、执行不力、办事不公的问题；着力解决少数基层党组织领导核心作用和党员先锋模范作用发挥不充分的问题。

各单位要紧密联系实际，坚持边学边改、边查边改，坚持什么问题突出就着力解决什么问题，多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。

三、第二批学习实践活动各阶段的工作

第二批学习实践活动正式开始前，各单位要认真调查摸底，切实把中央和省委、市委、区委的精神具体化、实际化，研究确定学习实践活动载体和具体目标，制定切实可行的实施方案，在做好充分准备的基础上召开动员大会，进行深入的思想发动。第二批学习实践活动按照三个阶段、六个环节推进：

（一）学习调研阶段。时间从2009年3月上旬至4月中旬，安排45天左右。这一阶段是整个学习实践活动的基础，主要任务是根据中央和省委、市委、区委的要求，扎实开展“三学三落实”（学理论，落实应对金融危机、实现“三促进一保持”的决策部署；学纲要，落实“科学发展、先行先试”的要求；学典型，落实当前各项工作任务）活动，深化学习、认识和调研，做好以下两个环节的工作。

1、深入学习。在解放思想学习讨论活动的基础上，以支部为基本单位，采取集中学与分散学、系统学与专题学、带头学与带动学相结合的方式，认真组织广大党员干部进行“补课深化式”学习，学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》（处级以上领导班子成员还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》）、学习党的*大和党中央的一系列指示精神与、、朱小丹等领导同志关于学习实践活动的一系列重要讲话精神。注重联系当前国际金融危机的实际学理论，进一步找准问题、理清思路，积极解决当前经济生活中的困难和问题，推动“三促进一保持”各项工作部署的落实。学习《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和《*市关于贯彻落实〈珠江三角洲地区改革发展规划纲要〉工作方案》以及《关于推动*科学发展建设全省“首善之区”的决定》、《*市委市政府关于加快形成城乡经济社会发展一体化新格局的实施意见》及我区实践科学发展观的有关重大部署，全面把握我区科学发展的总体思路、战略地位、奋斗目标、重点任务和政策措施。突出抓住“学习实践科学发展观、推动*科学发展、建设全市‘首善之区’典范”这个主题和“科学发展、先行先试”这个核心，从本单位实际出发，研究确定先行先试的主要工作和着力点，形成先行先试的思路举措。学习落实科学发展观的先进典型，发掘、宣扬典型，组织党员干部进行对照学习。通过学习先进典型，从中找出科学发展的规律，取人之长、补己之短，启发思路、推进工作，最大限度地激发各级党组织和广大党员干部的积极性、创造性，增强推动科学发展的紧迫感、责任感，努力在落实当前各项工作中勇当先锋、争做模范，使典型经验形成示范效应。

要努力创新学习形式，采取切合实际的方式，着力开展好“五个一”学习活动。一是听取一次专题辅导报告。采取报告会、论坛、党课、讲座和收看录像等形式，听取一次以上专题辅导报告。组织宣讲团“进社区、进学校、进企业”开展宣讲活动，充分利用现代远程教育做好宣传教育。二是选读一本书籍。在学好必读书目及中央和省委、市委、区委有关文件精神基础上，倡导每名党员干部选读一本与提高思想政治素养或提升业务工作水平有关的书籍。三是撰写一篇学习心得。每位在职党员在学习的基础上，围绕“三学三落实”至少写一篇学习心得，明确方向，交流学习，真正用科学发展观武装头脑，指导实践。四是作一次专题辅导报告。街领导班子成员和社区党组织书记结合工作实际，对本单位或分管部门党员干部职工作一次专题辅导报告。五是召开一次学习成果交流会。各单位要以党支部或党小组为单位，集中进行一次专题学习交流，展示学习成果，提高思想认识。

2、调研落实。以领导班子成员领题调研的形式，重点开展“四围绕四对照”专题调研。围绕“科学发展、先行先试”，对照*实践科学发展观有关重大部署，结合实际，选择一、两个可以先行先试的内容和题目进行调研，提出科学发展的思路对策；围绕“抓重点、抓落实”，对照省委、市委、区委的决策部署在基层的贯彻落实情况，提出一、两项带政策性的意见建议；围绕“三促进一保持”，对照国际金融危机在本单位形成的影响情况，提出保增长、保民生、保稳定的具体举措；围绕“改进作风、提高效能”，对照党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，提出加强党的执政能力建设、先进性建设和党风廉政建设的措施办法。要通过调研，认真分析影响工作落实的主要症结，提出改进的意见和措施。党员领导干部要带着实践的需要、带着抓落实的责任，深入基层和生产工作一线，切实解决工作落实过程中存在的问题，帮助基层排忧解难、化解矛盾。

（二）分析检查阶段。时间从2009年4月下旬至6月上旬，安排45天左右。这一阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段，主要任务是找准突出问题、完善发展思路，着力做到“四查找四明确”，即：（1）查找在经济发展方面存在的突出问题，明确“三促进一保持”的思路和举措。（2）查找在服务和管理工作方面的突出问题，明确服务和管理体制机制创新的着力点和突破口。（3）查找在基层党组织建设方面存在的突出问题，明确增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力的工作重点和具体措施。（4）查找党员干部在党性党风党纪、服务基层群众、化解基层矛盾等方面存在的突出问题，明确党员干部转变作风、为民谋利、维护稳定的努力方向和整改措施。这一阶段要围绕“四查找四明确”，做好以下两个环节的工作：

1、开好领导班子专题民主生活会和组织生活会。学习实践活动的专题民主生活会，与2009年度专题民主生活会合并召开，主题为“切实转变作风，推动科学发展”。召开专题民主生活会前，要采取个别访谈、召开座谈会、发放问卷调查、印发征求意见表等方式，广泛征求“两代表一委员”、专家学者、基层单位代表、服务对象代表等各方面的意见。领导干部要带头提出合理化意见。群众意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。

召开专题民主生活会应把握好以下几点要求：要形成发言材料。领导班子成员要认真准备发言提纲，着重从理解科学发展观上有什么差距、推动科学发展观的落实上有什么问题、争当实践科学发展观排头兵的实践中有什么作为三个方面去剖析。要开展谈心交心。主要领导与领导班子成员、班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，解开疙瘩，互相理解，互相帮助，加强团结。要开展批评和自我批评。按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十六大以来本单位的发展实践，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，特别要注意紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，并深刻分析原因，开展批评与自我批评。民主生活会上要坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧账。要加强指导检查。指导检查组要列席指导联系单位领导班子专题民主生活会。区领导班子成员要参与指导分管单位领导班子专题民主生活会。坚持做到“四不上会”，即谈心活动谈得不透的不上会、发言材料准备不好的不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明的不上会。要以党支部为单位，组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足。党员领导干部要带头参加所在党支部的组织生活会。

2、形成高质量的领导班子分析检查报告。街、社区和学校领导班子撰写分析检查报告要充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研、专题民主生活会的成果，简明扼要概述取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，提炼出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设的具体措施。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这三个重点，敢于触及问题，避免写成工作总结或工作报告。主要负责同志要切实负起责任，全程主持分析检查报告的撰写。要严把质量关，做到“四不通过”，即：对征求意见范围不广不通过、查找突出问题不准不通过、科学发展思路不清不通过、科学发展举措不实不通过。认真组织党员、群众对分析检查报告进行评议，并根据评议意见完善分析检查报告。

（三）整改落实阶段。时间从2009年6月中旬至8月上旬，安排55天左右。这一阶段是学习实践活动出成果的重要阶段，主要任务是按照重在创新体制机制、重在取得实效的要求，积极推进“三促进一保持”，切实解决突出问题，转变作风，推动工作落实。这一阶段要做好以下两个环节的工作：

1、认真制定整改落实方案。要以领导班子分析检查报告为主要依据，制定切实可行的方案，做到“四明确一承诺”，即：明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并向党员、群众作出公开承诺。要按照轻重缓急和难易程度，列出哪些是在学习实践活动中可以立即解决的，哪些是经过努力一段时间可以解决的，哪些是依靠自身力量难以解决的，使整改落实工作有章可循。

2、切实解决突出问题。要创新方法，采取向社会公示、挂牌督办、现场办公、限时办结等方法，推动问题得到有效解决。要突出重点，坚持什么问题突出就着力解决什么问题，以解决突出问题带动全面整改，切实兑现对群众的承诺。解决突出问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，防止形式主义、短期行为和“形象工程”，防止作出不切实际、无法落实、难以实现的承诺。要把解决问题与创新体制机制结合起来，抓住有利时机，早谋划、早启动，建立健全有利于科学发展、促进工作落实的体制机制。街道、社区党组织要突出解决党的工作覆盖面不够宽，管理服务水平不够高，推进“六好”平安和谐社区建设成效不够明显的问题；学校党组织要进一步健全教学、科研、后勤管理制度，提升教学质量、加强师德建设、构建和谐校园。“两新”组织党组织要突出如何解决党的力量薄弱和少数党员意识淡化、作用发挥不够突出的问题；突出解决如何更好推动企业发展、促进企业和谐、应对国际金融危机冲击的问题。

（四）扎实开展主题实践活动。要将主题实践活动贯穿始终。在第二批学习实践活动整个过程中，要本着求真务实的精神，密切联系各单位的实际，创新学习实践的内容、方式和载体，扎实开展省、市提出的“共克时艰党旗红”主题实践活动：一是建立“四联系”制度。即区党政领导建立一至两个基层联系指导点；区第一批深入学习实践科学发展观活动的部分单位联系一条街道（要落实到联系至少一个社区和一家“两新”组织党组织）；各街道党工委（不包括北京街）、区教育局党委、区科技局和黄花岗科技园管委会党委领导班子成员要联系至少一个下属基层党组织（社区、学校或“两新”组织党组织）；区30个机关党支部按照《关于转发省委组织部<关于开展城乡基层党组织互帮互助活动的意见>的通知》（越组通〔*〕23号）的精神，开展结对共建“一对一”联系一个村党支部。通过建立“四联系”制度促进各级领导面向基层，加强分类指导，实现上下联动、城乡互动。二是开展“四帮扶”活动。着重在各街和基层企事业单位开展帮扶困难企业、帮扶困难社区、帮扶困难群众、帮扶困难党员的活动。三是开展“四服务”活动。根据我区机关服务年活动的部署，在街机关党员干部中大力推广“一线工作法”，以挂牌督办、现场办公、限时办结等形式，开展服务企业、服务社区、服务基层、服务群众“四服务”活动。四是开展“四争先”行动。按照争当实践科学发展观排头兵和“科学发展、先行先试”的要求，开展“三促进一保持”争先行动、解决突出问题争先行动、转变作风争先行动、推动工作落实争先行动。

同时，结合我区的实际，开展“互促共进聚党心、惠民利民建首善”主题实践活动，密切第一批和第二批学习实践活动的衔接，巩固和扩大第一批学习实践活动的成果，深入推进第二批学习实践活动。针对社区、学校和“两新”党组织的不同特点，分别开展“一社一品党心聚”、“教学相长党徽亮”、“企业兴旺党旗扬”特色活动，全面提升基层党组织和广大党员贯彻落实科学发展观的能力和水平。

四、加强对第二批学习实践活动的领导和指导

各级党组织要切实加强组织领导，把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，确保取得实效。

（一）落实领导责任。各级党组织全面负责本单位的学习实践活动，主要负责同志认真履行第一责任人的职责，亲自作动员部署，切实抓好学习实践活动各阶段各环节的工作。学习实践活动的领导关系，按照党组织隶属关系确定。各单位要建立学习实践活动领导小组及其办公室，加强对学习实践活动的领导和指导。要根据第二批学习实践活动的特点，结合各自分工，确定联系点，特别是注意在党组织力量比较薄弱的单位、“两新”组织建立学习实践活动联系点。第二批学习实践活动启动后，区委学习实践活动领导小组将派出指导检查组。各级党组织要支持和配合区委指导检查组的工作，为他们顺利开展工作创造必要的条件。

（二）搞好分类指导。参加第二批学习实践活动的单位类型多，情况各异，要在坚持学习实践活动总体要求、基本原则的前提下，在实践载体、活动安排、督促检查、经验总结等方面区别不同情况提出要求，不搞一刀切。街和社区要从基层工作实际出发，着力解决好如何把“三促进一保持”、社会管理体制机制创新、公共服务和社会保障、排查调处矛盾纠纷等工作落到基层的问题；中小学校要着重围绕科学发展观进课堂、入头脑，着力在创新办学理念、提高办学质量、突出办学特色、提升创新水平、建设和谐校园上下功夫，努力培养中国特色社会主义事业建设者和接班人开展学习实践活动；“两新”组织党组织要重点围绕推动企业发展、促进企业和谐、应对国际金融危机冲击开展学习实践活动；各类企业要积极应对挑战，克服当前困难，推动技术创新，加快转型升级，着力增强企业竞争力。各服务窗口，要着力改进作风，提高效率，健全制度，优化服务。要始终把重点放在领导班子和领导干部上。注意吸收本单位的非中共党员领导干部参与学习实践活动。流动党员的学习实践活动由流入地党组织负责，流出地党组织协助。

（三）注重务实创新。要以求真务实的作风推动学习实践活动深入开展，讲成本、重实效，防止铺张浪费，不搞文山会海，杜绝形式主义。要进一步解放思想，尊重基层首创精神，鼓励和支持基层单位根据实际创新活动载体，搭建实践平台，丰富活动内容，强化活动效果。

（四）加强舆论宣传。要运用网络等媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央和省委、市委、区委关于学习实践活动的有关精神，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传贯彻落实科学发展观的先进典型。及时总结和推广学习实践活动中的好做法、好经验，及时报道学习实践活动取得的成效，为学习实践活动的顺利开展营造良好舆论氛围。

（五）坚持统筹兼顾。要统筹安排、协调推进学习实践活动，使学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应。正确处理推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，坚持科学统筹、相得益彰，切实把开展学习实践活动与应对国际金融危机、推进“三促进一保持”结合起来，与服务基层和群众、维护社会和谐稳定结合起来，与加强作风建设、推动工作落实的要求结合起来，与巩固和扩大解放思想学习讨论活动成果、认真抓好第一批学习实践活动的后续工作结合起来。

参加第二批学习实践活动的各单位，要根据本《意见》的要求，紧密结合实际，创新活动形式，制定第二批学习实践活动实施方案，于3月11日前报区委学习实践活动领导小组办公室备案。在开展学习实践活动过程中，各单位学习实践活动领导小组办公室，要及时加强与区委学习实践活动领导小组办公室的联系沟通，传递信息，如遇重大情况和问题要及时汇报。第二批学习实践活动结束后，各单位要及时向区委学习实践活动领导小组报送总结报告。