教育局加强理论教育实施意见

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按照*区教育系统第三批学习实践科学发展观活动转段会议精神及园区党委、区教育局党委深入开展学习实践科学发展观活动办公室的转段批复，园区学区学习实践活动转入第二阶段。现就第一阶段活动开展情况作以总结，对第二阶段工作作以安排。

一、第一阶段活动开展情况

为了认真贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，按照各级党委关于深入开展学习实践科学发展观活动的统一部署，在园区党委、区教育局党委检查指导组的指导下，园区学区以“强化学校管理、加强队伍建设、提升教学质量，办人民满意教育”为主线，组织开展了学习实践活动。学习调研阶段各项工作扎实推进，取得了初步成效，主要做了以下几方面的工作：

1.深入思想发动，周密安排部署。

全区深入学习实践科学发展观活动动员大会之后，园区教育支部、园区学区高度重视，周密安排，迅速启动了各项工作。一是抓组织领导。9月18日，成立了以教育支部书记、学区主任为组长，学区专干为副组长，支部委员、各小学校长为成员的学习实践活动领导小组，组建了办公室，建立健全各项制度职责，为顺利开展学习实践活动奠定了坚实的基础。二是抓思想发动。9月19日，园区学区集中园区三校全体党员教师在*小学召开了学习实践科学发展观动员会。三是抓安排实施。9月21日，园区学区初步制定了《*工业园区学区学习实践科学发展观活动实施方案》（讨论稿）。9月27日，进一步修改完善了《*工业园区学区学习实践科学发展观活动实施方案》，并上报园区党委、区教育局党委审批。9月29日，安排园区三校校长参加了园区党委组织的专家指导及理论对谈会。10月9日，下发了经上级党委批准、修订完善的实践活动实施方案。同时，建成了园区学区学习实践科学发展观活动室，对各校活动开展情况进行了指导检查，进一步提高了学校领导班子成员开展活动的组织能力、协调能力。各校利用周一政治学习时间召开了领导班子、党员教师学习会，学习了科学发展观理论知识，使班子成员、党员教师的思想认识得到提高，科学管理、科研兴教意识明显增强。四是抓氛围营造。各校在校园内制作张贴了学习实践科学发展观宣传横幅共4幅，办黑板报4面，张贴宣传标语31幅，成立活动室两个，园区学区编写简报3期，各校编写简报各2期，大力宣传学习实践活动，有效提高了全体党员教师、各界群众对深入学习实践科学发展观活动的参与率和知晓率。

2.提高思想认识，强化理论学习。

园区学区学习实践活动启动后，各学校组织全体党员教师进行了二次集中学习。由校长负责组织学习了党的十七大和十七届四中、四中全会精神，学习了等中央领导同志关于学习实践活动的一系列重要讲话精神。通过学习，全体党员教师进一步明确了学习实践活动的重要性和具体要求，科学发展观意识明显增强。在学习上，着力抓好学习的对象、内容、方式三个环节，确保了学习效果。一是在学习对象上重点抓学校班子成员、党员教师和骨干教师，带动和引导全体教师深入学习；二是在学习内容上抓好重点篇目的学习，各校组织全体党员教师认真学习了《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习了教育管理、教育教学方面的知识，实现了由通读向精读、由普学向深学、由被动向主动学习的转变。三是学习方式上灵活多样，采取集中学习与自学相结合，定目标、定措施、定任务，提高参学率，确保学习效果。人均记写学习笔记10000字以上，撰写心得体会1篇。通过学习，全体党员教师对科学发展的认识进一步提高，坚持科学发展、推进素质教育、提升教育教学水平的主动性和自觉性明显增强。

3.坚持解放思想，突出实践特色。

以“三抓三比”为载体，抓管理、抓队伍，抓教学、比学习、比贡献、比质量，各校组织开展了“教学技能培训”、“课堂教学竞赛”、“建设和谐校园”、“安全宣传教育”、“文化体育竞赛”活动。一是各校开展了“六个一”主题实践活动。教师人人奉献一堂优质课、撰写一篇优秀论文、编写一个优秀案例、制作一个优质课件、举行一次班队会、出一份优质试卷，参与率达到100%。*小学开展了以教学课件的制作为重点的信息技术应用全员培训，对教师制作应用课件进行信息技术辅助教学，改进课堂教学模式，提升课堂教学效率提出了明确的要求。同时，大力倡导和培育“爱生、奉献、创新”的教师工作作风，要求全体教师运用多媒体设备每人上一节课件应用课，并组织所有老师参与听课，集中评课。通过组织、安排教学竞赛活动，在继续更新理念上迈出了新步伐，在坚持教研教改上实现了新突破，切实提高了教师运用现代教育技术设备的能力，提升了课堂教学效率和质量，树立了正确的教育观、教学观，党员教师体现了不甘人后的进取精神，教书育人的敬业精神。演武小学、米家湾小学也分别组织了教学竞赛活动，安排各级各科教师上公开课、观摩课、示范课，教师互相交流，共同提高，切实增强了党员教师自我提高的忧患意识和竞争意识，增强了教书育人的责任意识和敬业精神，加快了教师专业成长的步伐，进一步提升了教师的教学技能和水平。二是开展了“建设和谐校园，改善育人环境”活动。9月28日，*小学组织人员对校园520平方米的草坪进行了修剪。9月29日，演武小学组织党员教师及学生对校门口的道路进行了平整维修。10月1日至8日，演武小学争取村委会支持，预算投资1.6万余元粉刷教室、办公室5000平方米，油漆门窗150平方米，粉刷围墙60平方米，校容校貌得到改观，育人环境更加和谐。三是狠抓安全管理，创建“平安校园”。园区学区结合园区实际，修订完善了学区破坏性地震应急预案。各校在抓好师生安全宣传教育的同时，对校舍安全隐患再次进行了排查，分别制定了破坏性地震应急预案，成立了指挥组、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等工作小组，绘制了避震线路图。四是开展调研活动。园区三所学校分别对学生、教师、家长发放调查问卷380余份，深入组织开展“问需于生、问教于师、问计于民”三问调研活动，问学生在学习上的困惑和需求，问教师在专业发展上的困难和需要，问群众对学校工作的意见和建议。问卷收回后进行了归纳整理，进一步明确了学生的学习需求，教师的工作需要，家长的迫切愿望。根据收集的意见和建议，学校领

导班子对管理过程和管理方法进行了认真的总结和反思，党员教师对教学方式方法进行了深刻的分析和思考。五是开展体育比赛活动。9月22日至25日，动员园区三校部分教师参加了园区管委会组织的“迎国庆”运动会，参加人员达到园区教师总数的三分之二。同时，园区三校也分别组织开展了体育比赛活动。活动的开展，增强了园区教师的团队意识和凝聚力，活跃了教师的文化生活。

通过第一阶段的学习实践活动，园区学校党员教师的教育理念发生了明显变化，对科学发展观的认识更为深刻，贯彻落实科学发展观的自觉性和建设一流学校的紧迫感显著增强，校风、班风、教风、学风明显改善，育人环境更加和谐，达到了以学习实践活动促进学校各项工作的目的。

二、第二阶段工作安排

在第二阶段，园区三校要以“找准问题、明确思路、共谋科学发展”为目标，统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成贯彻落实科学发展观的分析检查报告。

1.召开专题生活会。认真组织召开学校领导班子专题民主生活会，紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，并深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。广泛征求党员、教职工和群众对领导班子及成员的意见，深入开展班子负责人与班子成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与班主任必谈、与普通党员教师必谈“四必谈”活动，充分沟通思想，认真撰写发言材料。召开党员教师专题组织生活会，邀请部分学生家长代表和群众代表参加，围绕党组织和党员在学习实践科学发展观活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党性认识，明确整改方向。开展“学生评教师、教师评班子、家长评学校”三评活动，即学生评教师的教学方法与技能，教师评班子的管理理念与水平，家长评学校的发展思路与措施。对评议中提出的正确意见，进一步修改完善分析检查报告。组织全体党员采取支部讨论会、理论研讨会、心得交流会等形式，通过自身找、相互提、大家议等方式进行讨论。切实增强全体党员教师的发展意识、责任意识和大局意识，为学校进一步发展建言献策。

2.撰写分析检查报告。对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料。学校领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想讨论的成果，简要概述取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观方面原因。分析检查报告要紧密联系实际，突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施，主要包括六部分内容：学校贯彻落实科学发展观的实际情况,取得的成效,存在的问题,存在问题的主客观原因特别是主观原因分析,党员教师在以科学发展观为指导促进学校科学发展上形成的共识,进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。学校主要负责人要全程主持和参与分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，组织党员、师生代表、家长代表，对分析检查报告认真进行评议。评议的重点是对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等。

园区学区学习实践活动第二阶段目标任务已经明确，希望各校会后认真贯彻落实会议精神，严格按照园区学区实施方案开展好各项工作，确保第二阶段工作取得实效，为第三阶段工作的开展打下坚实的基础。