学校行政整改实施方案
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遵照《**县教育委员会关于**中学有关问题的处理意见》（*教[2005]22号文件）的决定，针对学校实际情况，**中学行政班子成员在2005年暑假期间开展了一次“走进教职工心中”的活动，与广大教职工交心谈心，广泛听取教职工对学校领导班子的意见和建议。经过认真梳理，结合民主评议中反映的问题和总结分析中查找的问题，现制定整改方案如下：
一、主要整改项目
1、学习力度不够，班子成员整体素质需与时俱进。
2、工作不够务实，作风有待进一步转变。
3、交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强。
4、2004—2005学年度学校收费不规范，制止少数教师乱收费力度不够。
二、整改目标及措施
（一）关于学习力不够，班子成员整体素质需与时俱进的问题。
整改目标：以进一步提高政策理论水平、科学决策能力、廉洁自律意识、文化知识层次为目标，创建学习型领导班子。
整改措施：我们已于7月初开始，从以下几个方面加强学习教育，努力提班子成员政治理论水平和实际工作能力。
1、深入学习理解“三个代表”重要思想，反复深化学习党的路线方针政策，加强对马列主义、思想、邓小平理论的学习，努力从思想理论认识上保持党的先进性，增强党的意识、执政意识和忧患意识，从思想观念上适应不断变化的新形势的需要。
2、为了创建学习型领导班子，坚持“周五学习日”制度，开展工作交流、业务探讨，形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。从2005年下期开始，将班子成员学习情况列入干部年度工作考核奖惩内容，把领导班子成员用理论指导工作和搞调研解决问题的实际效果，作为检验学习、掌握和运用理论的尺度。公务员之家版权所有
（二）关于工作不够务实，作风有待进一步转变的问题
整改目标：在增强班子成员学习力、提高整体素质的基础上，进一步提高班子成员的认知力、执行力、督查力；大力加强调查研究工作，多办实事、办好事。
整改措施：我们已经采取了一些措施，促进了工作作风的进一步转变，并将长期坚持和不断完善，切实保证学校教育教学质量的提高。
1、领导班子及成员建立联系群众制度，密切联系群众，善于体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心诚意倾听教职工呼声，关心教职工疾苦，把教职工冷暖时刻放在心上，努力为教职工办实事、办好事。
2、建立健全调查研究制度，制定和落实调研计划。求真务实，强化作风建设。要做到发扬民主、集思广益，善于发现问题，深入剖析存在问题的原因，勇于纠正错误，大胆而不敷衍地开展批评与自我批评。要以诚待人，注意团结全校同志一道工作，时时鞭策自己，严格要求，以身作则，率先垂范。要经常从源头治理的角度，积极研究探索行之有效的工作方法，提高工作效率。
（三）关于交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强的问题。
整改目标：以建设朝气蓬勃、和谐共事的领导团队为目标，广泛开展交心谈心活动，切实增强全校师生的凝聚力和战斗力。
整改措施：我们已经采取了一些措施来解决上述问题，并将继续坚持下去。坚持以人为本，更新管理理念。工作中，要认真落实深入群众的工作要求，牢固树立群众观念，多倾听教职员工的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。要解放思想，把握高标准，维护和实现教职工根本利益。在近阶段，我们组织了多次谈心会，通过谈心活动的深入开展，基本达到了坦诚相见、相互沟通、增进团结的目的，学校的凝聚力和战斗力已经有所增强。
（四）关于2004—2005学年度学校收费不规范，制止乱收费力度不够的问题。
整改目标：创造安全、平稳、有序、和谐的学校教学秩序，为家长减负。
整改措施：廉洁自律，严把收费关。大力弘扬艰苦奋斗的作风，努力改造世界观，淡泊名利，不为金钱所动，不为物欲所扰，坚持做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正干事，清清白白做人。要求教职工做到的，班子成员首先做到，要求教职工不做的，班子成员首先不做，勤政廉政，以实际行动做表率、带好头，为全校教职工树立勤政廉政的形象。进一步健全和完善工作机制、责任机制、激励机制和监督制约机制，大力推行校务公开，加大依法治校力度，严格执行收费政策，严肃收费纪律，加强收费管理，切实规范办学行为，以实际成效取信于民。具体措施是：严格执行“一费制”规定的项目标准及管理要求；坚持收费公示制，使用统一的收费票据，增强收费工作的透明度，自觉接受社会监督，防止班级乱收费行为；努力争取政府投入，不再向学生收取军训费和桌凳费；杜绝以购买各种书刊、辅导资料和开办艺体培训班为由向学生强制收费、超标收费等行为；全面落实“收支两条线”管理制度，加强学校收费管理。
总之，我们将正视学校出现的问题，以这次教训为警戒，继续增强先进性意识、明确先进性标准、实践先进性要求，并立足实际，解除思想负担，改进工作方法，理清工作思路，振奋精神，开拓前进，带领全体教职工齐心协力，努力奋斗，务必巩固**中学近几年所取得的丰硕成果，将**中学进一步发展壮大，为《**县教育发展“十一五”规划》的实施做出更大的贡献。
