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世界红十字日
世界红十字日
根据教育部及广西教育委员会提出的“关于在高校中建立红十字会的基层组织,把弘扬‘人道、博
爱、奉献’的红十字会精神与高校德育工作结合起来,进一步推进高校德育工作,提高广大大学生的思想道
德素质”的相关精神,我院经研究决定成立玉林师范学院红十字会,具体方案如下:
一.玉林师范学院红十字会参加对象、指导思想、目标任务
1.参加对象:全院学生
2.指导思想:以“三个代表”重要思想,党的十六大精神为指导,认真贯彻中国红十字会总会和教
育部联合下发的《学校红十字会工作规划》的要求,遵照红十字想品德教育相结合,坚持卫生救护训练与
卫生保健工作相结合,坚持社会服务和劳动教育相结合,坚持红十字会青少年活动与学校素质教育相结合,
坚信以“五性”原则---科学性、群众性、实践性、有效性、权威性为指示精神,进一步活跃学校的红十字
会工作,培养学生的人道主义精神,营造关心集体,团体协作,民主平等、积极进取的校园氛围;构建净化
、美化、绿化文化的校园环境,努力把学校红十字会自制建设成为就合社会、父亲社会爱心团体。
3.目标任务:进一步红样救死扶伤、乐于奉献精神,提高学校整体应急反应能力,更广泛的组织动员
全院学生志愿,参与学校卫生行政、精神文明建设,从而进一步推进我院德育工作不断向前发展,提高玉
林师范学院大学生的思想道德素质和服务意识。
二.活动实施分为两个阶段:筹建阶段和活动开展阶段
1.第一阶段性筹建阶段(10月20日~11月中旬)在筹建阶段,我们主要的工作是:成立一个由各系
学生代表组成的筹建小组,召开筹委会议,共同商讨并起草玉林师范学院红十字会章程、工作计划等草案
,并做好全院范围内的宣传动员工作,招收会员并做好入会登记等相关事宜,争取在11月中旬召开成立大会
之前做好一切筹备工作,并为以后红十字会工作的开展作好前期工作。(注:宣传动员方式包括——在东、
西、南三个校区以张贴海报、以放宣传单、口头宣传等方式进行宣传。)
2.第二阶段—活动开展阶段(11月中旬~~)这一时期,我们主要的工作是:积极贯彻《中国红十字会
法》并组织广大学生学习、领会其精神,用以指导工作实践;不断建立健全和规范红十字会自制建设,使学
校红十字会工作成为培养学生人道主义阵地;开展丰富多彩的红十校内外活动,提升学生思想道德素质,
拓展学校红十字活动运作空间;注意种类资料的收集、整理,集中创建玉林市红十字工作先进集体。
这一时期,我们主要的活动开展如下:(1)建立健全红十字会的各种制度和任务,脖子红十字灰工
作的正常开展;(2)认真履行《中国红十字会法》赋予的职责,开展红十字青少年活动,是对青少年进行
爱国主义、集体主义教育方式之一。我院红十字会成立“红十字行动中心”,一“爱心工程”,“希望工程
”为主体,开展、系列丰富多彩的教育活动;(3)结合纪念“5.8”世界红十字日活动,把五月定为文明
礼貌月,组织红十字会青少年开展社会实践活动,以扩大红十字会的影响,树立人道形象。如上街道宣传红
十字精神和健康知识,到社区帮助有困难的老人,残疾人洗衣服、表演文艺节目,到福利院慰问关心孤寡老
人、孤儿等;(4)为提高红十字青少年的素质和为人民服务的本领,为红十字青少年举办卫生救护知识讲和技能培训等,利用广播、电教、橱窗、黑板报等宣传园地进行红十字会知识和健康知识的宣传。学院建立
一支通讯队伍,积极投稿;(5)积极参加爱国卫生运动,贯彻“预防为主”的学校卫生工作方针,开展群
众性的防病工作;(6)定期发展新会员,每没由红十字会组织进行清理整顿和重新登记,全体会员每年收
缴会费。经常集中会员学习红十字会务知识,宣传红十字会的性质、宗旨、会员义务、权利,培养学生发扬
人道、博爱、奉献的红十字精神;(7)经常开展综合实践活动,开展夏令营活动、知识竞赛,无偿献血、演
讲比赛等,让会员们把学到的知识应用到实践中;(8)建立贫特困生档案,建立所有学生健康档案。通过在
学校内外开展一系列丰富多彩,不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等实践活
动和民族精神教育,进一步树立学生的民族自尊心和自信心,丰富他们的第二课堂,同时推动学院的德育工
作和精神文明建设的发展。
玉林师范学院红十字会