考评实施方案

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本局各股室：

为规范运作，推动我局机关工作人员绩效考评工作扎实有效开展,根据《关于2005年在党政机关全面推行工作人员绩效考评工作的通知》（德人[2005]16号）精神，结合我局实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，通过建立以实绩为核心的干部评价标准,进一步调动机关工作人员的积极性和创造性，增强服务意识、法制意识和效率意识，转变工作作风，提高办事效率，推进教育事业的改革与发展，提高为人民服务的质量和水平，为我县教育事业的发展作出新贡献。

二、考评对象、内容和等次

1、对象：全局干部职工。

2、内容：以履行岗位职责情况为基础，重点考评工作实绩。根据教育部门的业务特点和要求，将考评内容量化为四大类总分100分，分别为出勤到岗10分,依法行政10分,廉洁从政10分,工作绩效70分（详见附表1）。

3、等次：绩效考评结果分为优秀、良好、一般、差四个等次。被评为“优秀”等次的人员，不超过参评总人数的30%。

有下列情况之一者，经考核领导小组确定为差:

1、政治、业务素质差，贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规不够及时、准确或有较大偏差，不依法行政，不执行机关效能建设规定的服务承诺制、岗位责任制等制度，影响局机关形象，给人民群众利益造成较大损失。

2、工作能力低，不适应职位职责的要求；或因工作责任心差，效率低下；或因主观原因经常不能完成工作任务或在工作上造成严重失误。

3、服务态度差，方法简单粗暴，群众评议差；或一年内受过两次以上行政告诫处理的。

4、违反纪律，并造成严重后果或较坏影响的。

5、不参加年度考核，经教育后仍然拒绝参加年度考核的。

6、当年受党内严重警告以上处分的。

三、考评办法

采取量化考评与定性考评相结合，领导考评与群众考评相结合，平时考评与年度考评相结合的办法。

1、建立工作实绩台账。干部职工每月应自行将完成本职工作的数量、领导交办的事项，完成任务的质量、效率，以及未完成的工作任务的原因和工作中存在的问题等情况如实地记载在《月绩效情况登记表》（附表1）上，经股室负责人或分管领导审核鉴字后于次月5日前集中交到人事秘书股。

2、每年考评两次。半年初评，年终总评。根据每个工作人员的绩效情况，印发《绩效量化考评表》（附表1），考评领导小组根据《月绩效情况登记表》和《绩效量化考评表》，组织全体干部职工对每个工作人员半年、全年工作实绩进行量化考评。半年初评，由单位主要负责人组织全体工作人员进行述职，在广泛听取意见的基础上，确定半年绩效考评结果等次；年终总评时，单位主要负责人的考评结果在征求考评单位意见基础上，由县分管领导确定；其它工作人员的考评结果由单位主要负责人确定。

四、考评结果应用

年度考核结果为“优秀”等次人员,应从绩效考评“优秀”等次人员中产生。绩效考评被确定为“差”等次的人员，年度考核应评为“基本称职”及其以下等次。绩效考评被确定为“一般”和“差”等次的人员，下年度不得作为各级各类综合性表彰的推荐人选。

五、考评的组织实施

1、成立德化县教育局机关工作人员绩效考评领导小组，具体负责考评工作的组织领导工作。