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教育局科学发展观学习调研方案

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教育局科学发展观学习调研方案

为切实搞好深入学习实践科学发展观活动,认真抓好学习调研阶段各项工作,根据上级要求,按照《*市教育局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《学习实践活动第一阶段工作实施办法》的安排,制定如下学习方案。

一、指导思想

全面贯彻党的*大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“*”重要思想为指导,紧扣“推进教育科学发展,服务*经济社会建设”这一主题,以领导班子和党员干部为重点,全体机关人员参加,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,组织党员干部认真学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,认真学习等中央领导同志的一系列重要讲话精神,充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,准确领会学习实践活动的指导思想、基本原则、目标任务、方法步骤和要求,着力推动广大党员干部积极参与学习实践活动,真正从政治高度、全局高度、战略高度,全面、准确、系统地理解和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

二、学习专题

学习培训共分三个专题进行。

第一专题:充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义和现实紧迫性

1.学习目的

引导全体机关干部充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义和现实紧迫性,切实把思想统一到中央的决策部署上来;正确把握开展学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤,切实加强对学习实践活动的领导和指导,创新方式方法,狠抓关键,确保学习实践活动有序开展;注重统筹兼顾、合理安排,真正做到两手抓、两不误、两促进,用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

2.参考篇目

(1)《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》;

(2)中央深入学习实践科学发展观领导小组、省委、徐州市委有关文件精神;

(3)《*市深入学习实践科学发展观活动实施意见》等*市委有关文件精神。

3.思考题

(1)结合*教育实际,思考开展深入学习实践科学发展观的现实意义。

(2)我市开展深入学习实践科学发展观活动的重大部署和要求。

(3)如何因地制宜开展好本部门、本单位的学习实践活动,真正做到两手抓、两不误、两促进。

第二专题:准确领会科学发展观的科学内涵,精神实质和根本要求

1.学习目的

引导广大党员干部着重理解和准确把握科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“*”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想;深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,把科学发展观作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器,进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务,进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进一步坚持解放思想、改革创新,进一步提高全市党员干部队伍素质,进一步动员全市人民投身科学发展的伟大实践。

2.参考篇目

(1):高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗(*大报告);

(2)*届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》;

(3)《邓小平论科学发展》;

(4)《科学发展观重要论述选编》。

3.思考题

(1)为什么说科学发展观是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“*”既一脉相承又与时俱进的科学理论?

(2)为什么说科学发展观是重要思想,是我国经济社会发展的重要指导方针?

(3)为什么说做科学发展观的忠实执行者是时代赋予共产党员崇高使命?谈一谈领导干部如何带头践行科学发展观。

第三专题:以开展学习实践科学发展观活动为强大动力,做好“春华”、“秋实”两篇文章,开创“五年任务四年完成、进军苏北领先行列”的新局面。

1.学习目的

以深入开展学习实践科学发展观活动为契机,以“加快推进科学发展、进军苏北领先行列”,又好又快推进我市经济社会发展为要务,以不断提高全机关干部队伍素质为重点,紧密联系我市实际,联系本部门、本单位的发展实际和机关干部的思想作风实际,组织全体机关人员深入贯彻落实市委十一届六次全体会议精神,进一步动员全市各级党政组织和广大干部群众振奋精神,凝心聚力,创新实干,在更高的起点上,谋求科学发展的新跨越,做好“春华”“秋实”文章,开创“五年任务四年完成,进军苏北领先行列”的新局面,为加快建设“东陇海线上第三大城市、第三大工业城市”,全面建设小康社会打下坚实基础。

2.参考篇目

(1)徐州市委常委、*市委书记陈德荣在*市委十一届六次全体会议上的讲话;

(2)徐州市委常委、*市委书记陈德荣在市委深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话。

3.思考题

(1)结合我市实际,当前急需转变哪些不符合、不适应科学发展观的思想观念,急需解决哪些影响和制约科学发展的突出问题,急需构建哪些有利于科学发展的体制机制。

(2)在科学发展观的指导下,我市如何全面加快区域特色化进程,打造“生态*”?

(3)世界金融危机发生以来,国际国内宏观环境发生了深刻变化,在科学发展观的指导下,我市做好“春华”“秋实”两篇文章,化“危”为“机”,为开创“五年任务四年完成、进军苏北领先行列”的新局面有何重大意义?

三、时间安排

根据市委总体安排,市级机关党员干部学习实践科学发展观活动学习调研阶段从3月下旬开始,计划到4月中旬结束。

四、有关要求

1.精心组织,周密部署。各级党组织要制定切实可行的学习计划,做到学习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四落实”。实行“一把手”负总责,分管领导具体负责。要采取个人自学、中心组集中学习、集中培训、专题辅导、先进典型报告会、交流研讨、电化教育、参观学习等多种形式,组织机关干部认真学习必读篇目及中央和省市委各级领导同志一系列重要讲话精神,并与学习贯彻市委十一届六次全体会议精神结合起来,与深入开展“四走进四服务”调查研究结合起来,与深入开展“四看四问”解放思想大讨论活动结合起来。领导班子集中学习不少于3次,并指定专人做记录;党员集中学习不少于20学时,参学人员要认真做好读书笔记。党员领导干部既要参加领导班子理论学习中心组的专题学习,也要积极参加所在党支部组织的专题学习。开展学习交流,局党委组织交流学习心得,党员领导干部深入基层作学习报告。

2.端正学风,学以致用。大力弘扬理论联系实际的学风,围绕“五年任务四年完成、进军苏北领先行列”,又好又快建设“东陇海线上第三大城市、第三大工业城市”的目标和教育中心工作,坚持把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观结合起来,努力在提高决策水平上下功夫。

3.统筹兼顾,确保效果。要把深入学习实践科学发展观活动作为当前政治生活中的头等大事,切实抓紧抓好,务求学习实践活动取得实实在在的成效。领导干部要率先垂范,不仅要带头学习,而且要带头宣讲、带头调研、带头参加思想解放大讨论活动。要正确处理好开展学习实践活动与做好当前改革发展稳定各项工作的关系,注重统筹兼顾、合理安排,真正做到两手抓、两不误、两促进。