残联发展科学管理学习方案区
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各科室：
为扎实做好学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作，根据区委的统一部署以及《*市*区残疾人联合会党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（温龙残党〔2009〕1号）的安排，制定如下工作方案：
一、目标要求
紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，联系我区残疾人事业发展和党员干部的思想实际，通过扎实搞好学习培训、深入调查研究、广泛讨论交流，深化对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解和把握，着力在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识，努力实现解放思想有新飞跃、发展理念有新转变、提升能力有新进步、推动工作有新思路，使科学发展理念在*落地生根，为高质量完成学习实践活动打下坚实的思想基础。
二、工作安排
整个学习调研阶段于2009年3月开始，2009年5月上旬前基本完成。本阶段要统筹抓好学习培训、深入调研、解放思想大讨论等三个关键环节。
1、抓好学习培训。（1）学习内容：组织党员干部认真学习党的十七大、十七届三中全会，省第十二次党代会、省委十二届历次全会、市第十次党代会、市委十届历次全会和区第六次党代会和区委六届历次全会精神，学习中央和省、市、区委领导有关重要讲话和指示精神，学习省、市和区委贯彻落实科学发展观的一系列重要决定，通读《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。同时结合残联工作实际，认真学习中共中央、国务院《关于促进残疾人事业发展的意见》，中共浙江省委、浙江省人民政府《关于加快推进残疾人事业发展的实施意见》以及全国残联第五次代表会议、第二十三次全国残联工作会议精神。（2）学习形式：采取个人自学、集中培训、领导授课、专家辅导、集体研讨、接受革命传统教育等形式组织全体党员干部认真参加学习活动，残联领导班子成员除积极参加区委组织的专题学习培训、残联支部学习外，还要参加中心组学习。（3）学习要求。除坚持自学外，区残联安排集中学习，要求每个党员做好学习笔记，撰写心得体会。为严格学习纪律，确保学习率、学习时间和学习质量，这次学习实践活动实行集中学习签到制度和党员参加学习情况上墙公布。
2、开展专题调研。根据中央《关于促进残疾人事业发展的意见》精神和省委《关于加快推进残疾人事业发展的实施意见》，结合我区残疾人事业发展实际，组织开展“实施残疾人共享小康工程，加快推进残疾人事业科学发展”大调研活动，着重围绕加强基层残疾人组织建设、完善残疾人康复体系、促进残疾人就业、完善残疾人特殊帮扶政策、加强社区和农村残疾人工作、加快残疾人服务体系建设、丰富残疾人精神文化生活等方面开展调研。领导班子成员将带头深入基层、深入残疾人家庭开展调研，带头撰写调研报告。每个领导班子成员开展调研活动时间不少于5天。党员每人要有针对性地撰写一篇有情况、有分析、有对策的建议。
3、开展解放思想大讨论。重点围绕“五个深入、五个树立”进一步更新观念、提高认识。以纪念改革开放30周年和残联成立20周年为契机，组织开展“深入解放思想，推动科学发展”大讨论活动，重点围绕以下五个专题进行：(1)如何坚持以科学发展观为统领，抓住发展第一要务，促进残疾人事业加快发展；(2)怎样把中央、省委的精神与我区残联实际结合起来，建设有中国特色和*特点的残疾人事业；(3)如何解决制约我区残疾人事业发展的突出问题，营造科学发展的良好环境；(4)如何加强制度建设，建立健全符合科学发展观要求的工作机制和考评机制；(5)如何以良好的作风来贯彻落实科学发展观，抓好当前各项工作的落实。通过解放思想大讨论，把思想认识高度统一到科学发展观的要求上来，进一步强化为大局服务、为残疾人服务的意识，真正做到认识有深度、工作有创新、实践有成效。
三、保证措施
1、加强领导，落实责任。我会已成立了由党组书记、理事长余光良为组长，副理事长王芝树为副组长，各科室负责人为成员的学习实践活动领导小组。领导小组要发挥作用，把认真学习实践科学发展观作为当前和今后一个时期首要的政治任务，切实负起领导责任，周密部署、精心组织，抓好学习调研阶段各项工作任务的落实。党员领导干部要带头深入学习，带头开展调研工作，带头研究解决问题的办法，带头交流学习心得和调研成果，以实际行动为广大党员干部做出表率。
2、强化宣传，浓化氛围。会学习实践领导小组办公室要利用简报、网页等形式，大力宣传学习实践活动中的好做法、好经验和先进典型，为学习实践活动营造良好的舆论氛围，推动学习实践活动深入开展。
3、及时总结，超前谋划。学习调研阶段基本结束时，对照相关要求，认真做好自查，搞好工作总结，并结合实际，超前谋划好分析检查阶段的主要任务与措施，由会主要领导审核后以书面形式报区委学习实践活动领导小组办公室。
