教育局发展迎评方案县

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各学校（单位）、机关各科室：

为深入贯彻依法治国方略，推动我县经济社会又好又快发展，按照县人大常委会《关于对县民政局、教育局，农林局进行工作评议的意见》要求，结合我局实际，制订本实施方案。

一、评议工作的指导思想和目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，在县委的领导下，以宪法和法律法规为依据，以依法行政、执政为民和作风建设为重点，迎接县人大对我局进行工作评议。通过评议，促进本系统全部干部教师增强大局意识、法制意识和公仆意识，深入贯彻落实科学发展观，认真履行各项职责，依法行政，勤政廉政，保证法律法规的正确实施，推动我县教育事业又好又快发展。

二、评议的主要内容

1、我局贯彻执行宪法和有关法律法规，依法行政情况；

2、我局围绕全县工作大局履行职责，为民办实事情况；

3、我局执行县人大常委会有关决议、决定和办理人大代表建议及人大常委会会议审议意见的情况；

4、我局廉洁从政、队伍建设和作风建设情况。

评议时限为20*年2月至今，对于人民群众关注的重要问题可追溯到20*年2月以前。

三、评议工作的方法和步骤

评议工作分四个阶段进行

（一）准备阶段（7月下旬），主要工作

1、7月下旬，召开局党委会议，统一思想、明确任务。

2、成立迎评工作领导班子，抄送县人大常委会。

3、拟订我局迎评工作实施方案，抄送县人大常委会。

4、召开县教育局迎评工作动员会。

（二）自查自纠阶段（8月上旬～中旬），主要工作

1、召开乡镇人大主席征求意见座谈会，广泛听取各界意见。

2、分组召开教育系统校长、人大代表征求意见座谈会。

3、根据征求到的意见，深入研究整改措施，切实做到边查边改。

4、8月12日前，我局根据评议内容和要求，开展自查自纠，重点检查行政执法和勤政廉政建设中存在的问题，提出整改意见，形成自查报告。

5、8月15日，县人大常委会召开评议动员会，我局组织领导班子成员和中层以上干部参加。会上，陈乃青局长作工作评议自查报告。

（三）调查评议阶段（8月下旬～9月中旬），主要工作

1、组织全体干部深入学习宪法、监督法、代表法、行政许可法以及义务教育法等法律法规；

2、9月上旬，组织中层以上干部参加由县人大常委会安排的法律知识测试；

3、9月下旬，参加县人大代表评议会，听取评议调查组对县教育局工作评议，并接受与会县人大代表对我局工作满意度测评。

（四）整改阶段（10月～12月初），主要工作

1、对评议意见逐条进行研究落实，制定切实可行的评议整改措施，并于10月10日前报县人大常委会。

2、根据整改措施，认真抓好落实，确保工作取得实效。

3、12月份向人大主任会议汇报关于评议意见整改落实情况。

四、评议工作要求

人大代表对我局开展工作评议，是宪法和法律赋予人大常委会的重要职权，也是人大代表依法执行职务、监督和支持政府工作的一项有效形式。为了保证评议工作顺利进行，取得预期效果，要注意把握以下几点：

1、统一思想认识。全体干部教师一定要把思想统一到评议工作指导思想和目的要求上来，充分认识到人大对我局的这项工作评议，是对我局工作的监督和检查，更是对我教育系统干部教师的关心和帮助，是我局总结回顾以往工作，加速推进未来工作的良好契机，我们要把人大代表评议作为衡量我们各项工作成效的标准，形成“围绕评议，做好工作”的共识。

2、切实加强领导。评议工作中，各单位、各科室要依照局党委的统一部署，按照评议工作安排开展各项工作。局迎评工作领导小组办公室要周密部署，精心组织，及时研究和解决评议工作中出现的各种问题，保证评议工作的顺利进行。

3、积极配合评议。评议工作中县评议调查组将围绕依法行政、执政为民和作风建设等重点，开展深入调查、视察，我们要主动做好陪同、配合，广泛听取人民群众对我局工作的意见与建议，做到边评边改。同时，要正确处理好评议与日常工作两者之间的关系，把评议作为工作推动器，做到评议和日常工作两不误、两促进。

4、注重整改实效。评议的最终目的是为了解决问题，促进工作，我们要将自查自纠和整改落实工作贯穿评议全过程，研究制定整改措施，认真抓好落实，防止形式主义和走过场。特别是对群众反映强烈的意见，要落实到具体责任人，明确整改期限，切实加以整改，保证评议工作取得实效。