教育局发展普高招生实施方案
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为了降低考生填报志愿风险，缓解考生填报高考志愿心理压力，扩大考生选择机会，降低高分考生落榜率，减少高分考生高复现象，避免高校生源大小年情况，提高高校投档满足率，今年我省普通高等学校招生试行“平行志愿”设置及投档办法。
一、志愿设置
文理科第一至四批均设置“平行志愿”，各批视生源情况，再定是否进行“征求志愿”和“降分征求志愿”。
本科各批（一至三批）的“平行志愿”中均包含A、B、C三所院校；高职高专批（第四批）的“平行志愿”中包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校均设6个专业志愿及专业服从志愿。
根据“平行志愿”录取情况，对未完成招生计划的院校、专业，进行“征求志愿”。各批“征求志愿”均包含A、B、C三所院校，每所院校均设3个专业志愿和专业服从志愿。
“征求志愿”录取后，对未完成招生计划的院校、专业进行一般性及政策性降分；降分后，视情决定是否再进行“降分征求志愿”。“降分征求志愿”的院校、专业，其志愿设置除与“征求志愿”相同外，另再增设院校服从志愿。
提前批及艺术、体育类各批次暂不设置平行志愿，仍按原办法实行。
二、投档原则
投档原则为“分数优先，遵循志愿”。首先对考生按总分从高分到低分排序，再根据排序逐分对考生按所填报的志愿从A院校到C(E)院校的顺序逐个检索。
各批“平行志愿”与“征求志愿”分别实行一轮投档。
实行“平行志愿”后，考生被投档的院校下载考生志愿信息时，只显示考生填报本校的志愿，不显示其余“平行志愿”院校名称及院校顺序。
三、投档程序及办法
（一）确定投档比例
省内院校一般按不高于1：1.05的比例确定；省外院校一般按不高于1：1.1的比例确定。各高校投档比例须于6月30日前报浙江省教育考试院，逾期不报者分别按上述比例投档。
（二）模拟投档
每批次正式投档前一天，省教育考试院按高校确定的投档比例，至少模拟投档两次。第一次模拟后，及时向高校通报生源分数段分布情况，高校据此决定是否追加计划，并及时向省教育考试院反馈意见；此后进行第二次模拟投档，形成模拟投档线。
高校根据省教育考试院提供的用户名和密码，登陆浙江教育考试网（*）专用系统，查阅本校生源分数段分布情况。
（三）特殊类生源投档
高水平运动员、艺术特长生、高校自主招生等特殊类考生，由招生院校提前报送名单；省教育考试院按照教育部和我省的有关政策规定，于提前批录取的最后一天，单独提前投档。高校根据录取政策及招生章程规定，完成录取工作。
（四）平行志愿投档
根据高校的招生计划及投档比例，首先对考生按总分从高分到低分排序，再按排序逐分对考生的“平行志愿”从A院校到C（E）院校的顺序逐个检索，被检索的志愿中一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。
考生总分相同时，则按文化总分排序，文化总分仍相同时则再按单科顺序及分数高低排序。单科顺序排列：文科类为语文、文科综合、数学、外语；理科类为数学、理科综合、语文、外语。
同一学校并列名次全部投档。
（五）征求志愿投档
“平行志愿”录取后，停止档案流动。省教育考试院对考生录取状态进行确认（含已录取、预录取和未录取状态。对未在规定时间结清档案的高校，省教育考试院将按教育部有关要求代为录取），并通过各市、县（市、区）招生考试机构及网络、声讯台等媒体，向考生提供录取情况查询。
同时公布未完成招生计划的高校、专业、招生人数等信息以及少数省属高校预留的少量计划。省属高校预留计划用于招收“征求志愿”高分考生（其总分须不低于“平行志愿”最低投档线）。
凡该批次最低控制分数线上未被录取的考生，在规定时间内，到原报名点或户口所在地办理“征求志愿”填报手续。“征求志愿”投档原则及办法与“平行志愿”相同。
（六）降分投档
“征求志愿”录取后，学校仍未完成招生计划时，先对“平行志愿”和“征求志愿”进行检索投档，生源仍不足时根据高校申请，视情适当降分：
1.一般性降分
对该批次分数线下考生的平行志愿，逐分逐个检索，降分投档；降分最大幅度一、二、三批为10分；第四批可降至组档线。
2.政策性降分
①海洋运输、地质勘探、农林渔等毕业后工作、生活条件较艰苦的专业以及监狱管理类专业按其隶属关系面向监狱、劳教单位招生的，可在同批次控制分数线下20分以内，对考生的“平行志愿”逐校逐专业逐分检索投档（不含专业服从志愿）。
②少数民族预科班、民族班，在规定的降分范围内（其中少数民族本科预科班为80分、专科预科班为60分，民族班为40分），对考生的“平行志愿”逐校逐专业逐分检索投档。
③定向就业招生，可在同批次控制分数线下10分以内，对考生的“平行志愿”逐校逐专业逐分检索投档（不含专业服从志愿）。
政策性降分投档均按1：1的比例执行。
（七）降分征求志愿投档
降分录取后生源仍不足的，将视情再进行“降分征求志愿”。“降分征求志愿”投档原则及方法与“征求志愿”相同。
（八）艺术、体育类兼报文理科的生源转移
艺术、体育类每批录取结束后要进行生源检索，将未被录取又无下批次志愿的考生，及时转入文、理科。
