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教育局开展宣传信息管理方案

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教育局开展宣传信息管理方案

各镇(街道)中小学、完全中学、市直属学校、民办学校党组织:

一、工作重点

1、学习调研阶段。重点宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求;宣传学习实践活动的重要意义、指导思想、目标要求、应把握的主要原则、需要重点解决的问题和主要安排;宣传召开学习实践活动动员大会,层层动员部署,落实任务的情况;宣传各学校联系实际,探索创新,制定实施方案,引导广大党员教师自觉、主动投入到活动中去的情况;宣传以“四个深入、四个到位”为抓手,开展理论学习、解放思想、专题研讨和民主恳谈活动的情况。

2、分析检查阶段。重点宣传以党员教师“三查三看”为抓手,各校积极召开各种类型的民主恳谈会,通过设立意见箱等形式,广泛听取征求意见建议的情况;宣传召开民主生活会,开展对照检查和自我剖析的情况;宣传召开民主评议会,讨论分析存在的问题,形成分析检查报告的情况;宣传“两代表一委员”民主评议团全程参与开展评议的情况等。

3、整改落实阶段。重点宣传“个十百千万”工程落实情况,及时报送各校党员教师做教育改革排头兵,做教书育人名教师,做家长学生贴心人的先进事迹及学校教师爱岗乐业的典型事迹;宣传校级领导班子破解教师、群众反映强烈的重点问题的落实情况;宣传学校在改善教育民生和党的建设等方面实施的科学发展实事工程的情况;宣传广大党员教师对学习实践活动取得成效的满意度测评情况,并做好学习实践活动成果总结的宣传报道。

二、指导思想

围绕“党员干部受教育,科学发展上台阶,人民群众得实惠”的总要求,结合我市教育实际,以“受教育洗礼、谋科学发展、惠百姓民生”为主题,充分运用*教育信息网、《*教育》、校园网站、校刊、黑板报、成果展、文艺演出、宣传标语等多种形式和宣传阵地,积极宣传各校党组织学习实践活动的进展情况、成功经验和实际效果,及时报道学习实践科学发展观活动的先进典型和先进个人,为学习实践活动营造良好的舆论氛围和校园环境。

三、形式和内容

1、*教育信息网开设专栏、《*教育》刊出专辑,报道学习实践活动的工作要求、进展情况、重要动态、先进经验、调研成果等。各学校要充分利用好黑板报、宣传橱窗、宣传横幅、党员活动室宣传栏等多种载体,积极营造浓厚的校园环境氛围。

2、开展“我为教育献一计”活动,在全市学校范围内广泛征集以科学发展观为主题,结合实际,在发展理念、发展方式、服务群众、关注民生、党风廉政等方面,具有前瞻性、现实性、可行性和实践性的科学建议和对策,并将评选出若干条优秀的建议对策,在*教育信息网和《*教育》上刊登。

四、有关要求

1、建立一支专职宣传信息员队伍。开展学习实践活动是全市各学校党组织和广大党员教师政治生活中的一件大事,各学校要高度重视宣传信息报送工作,落实分管领导,指定专职宣传信息员,扎实有效地宣传报道好活动开展情况。宣传信息员要以高度的政治责任感,饱满的工作热情,及时掌握了解每个阶段、每个步骤、每个环节的工作情况,把上级的精神与本校开展活动的实际紧密结合,在报送常规性工作情况的同时,注重突出重点,深化提炼,挖掘特色,做好宣传信息报送工作。各学校要加强与市教育局学习实践活动领导小组办公室的联络,积极主动地向市教育局学习实践活动领导小组办公室提供信息线索,报送高质量的信息,提高信息报送时效性。

2、认真把握信息报送的原则。各校在信息报送中要注意把握好及时、准确、全面的原则,确保在第一时间、实事求是、准确无误地反映本校学习实践活动的情况,切忌时效性差、空洞无物、漫天说理的宣传、信息报道,杜绝瞎编乱造、以偏概全的宣传信息报道。同时,要把握好策划提炼的原则。要增强信息的策划包装意识,找准信息内容的特色亮点,创新信息报道的切入点,有效提高信息质量。