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妇联深化建设教育整治方案

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妇联深化建设教育整治方案

一、主要问题

1、思想上存在松懈、懒怠的现象。个别存在“船到码头车到站”的倾向,觉得“没几年干头”,担子放松了,责任心变小了,自我压力减少了,工作缺乏主动性,满足于完成上级安排的工作就行了。

2、学习上存在空洞、表面的现象。对理论学习的自觉性、系统性不够,只停留在一个肤浅的层面上,日常学习缺乏主动性,在一定程度上流于形式。同时对理论知识的学习有实用主义态度,与工作有关的就学一点,与工作无关的就不学,用老经验、老办法办事。

3、工作上存在应付、守摊的现象。在工作中,有的观念保守,因循守旧;有的思维不超前,不能与时俱进;有的局限于完成任务,不主动想办法、想思路。

4、领导作风上需进一步改进。在工作中有存在“老好人”的思想,不敢直面批评,办事有时急于求成。对机关干部的教育管理措施还需进一完善。

5、党员的作用发挥需进一步加强。个别党员对党的认识有所淡化,在平时工作中往往将自己等同于一般同志,降低了对自身的要求。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持解放思想、实事求是,着力解决妇联机关存在的突出问题,全面加强“思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风”建设为着力点,进一步增强大局意识、服务意识、宗旨意识、合作意识,不断提高妇联工作的向心力、凝聚力。

三、整改措施

1、加强“学习型机关”建设,提高妇联干部的综合素质

要充分利用机关学习日、党组学习会、*巾帼论坛、妇联主席讲坛、妇女工作月月谈等形式,经常性地组织机关干部开展学习教育,使全体机关干部至少每周参加一次以上的集中学习。要不断强化和推动“以理论指导实践,在实践中检验理论”的学习模式;要不断强化学习的针对性和时效性,要结合妇女工作的性质和任务,不断提高服务妇女的工作能力,尤其是领导干部的理论水平,提高他们活学活用马列主义、思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的能力,不断提高理论知识的更新进程;要不断体现学习的组织性、系统性,在组织机关党员学习理论时,应加强组织的职能作用,系统地对理论进行深入浅出地讲解、分析,不断加深大家对理论知识的理解。

2、加强“效能型机关”建设,提高妇联干部的宗旨意识

切实改进工作作风,以开展“作风建设年”活动为契机,进一步改进工作作风,提高工作效率。积极开展以“如何提高妇联服务妇女群众的能力和水平”、“怎样做一个有品质的妇联干部”为议题,扎实开展“正风气、聚合力、促发展”大讨论活动,积极开展“走进妇女,走进农村,走进基层”主题实践活动和“争当新女性,共建新家园”主题教育活动。

3、加强“能力型机关”建设,提高妇联组织的服务能力

一是深化“三新”品牌工程。继续开展“新农村、新女性、新家园”工程,在农村“零转移就业家庭”和城镇“零就业家庭”中,针对农村闲散女劳动力、失地女农民和下岗失业女工开展创业就业培训和结对帮扶工作,切实提高家庭成员整体素质和实用技能。二是深化巾帼建功活动。继续开展“巾帼文明岗”争创活动,加强岗位管理,促使“巾帼文明岗”向规范化、星级化、品牌化方向发展。扩大创岗领域,抓好巾帼示范村省级试点村工作,积极探索以“城乡姐妹手牵手、共建和谐新农村”为内容的“百岗联百村”活动,深入推进物质牵手、科技牵手、项目牵手、资金扶持工作,促进“巾帼示范村”建设。三是深化合力维权计划。要进一步推进依法维权、社会化维权、自我维权进程,使妇女儿童维权工作走上法制化、规范化轨道。要创新家庭成员自我维权之路,组织开展家庭成员学法律促公正、家庭成员反暴力促平等、家庭成员防犯罪促稳定和家庭成员同进步促和谐“四大”维权行动,使维权工作在家庭成员的自我保护前提下有所突破。四是深化和谐文明家庭工作。在上半年开展“邻居节”活动和“四好”评选活动的基础上,根据城乡、区域和不同层次家庭的需求,整体推进学习型家庭、绿色家庭、节约家庭、廉洁家庭等创建活动,不断创建独具特色的家庭工作品牌;不断探索工作新方法,引导广大妇女和家庭以德治家、文明立家、平安保家、节约持家、和谐兴家。

4、加强“和谐型机关”建设,共建共享和谐*

妇联是个比较特殊的单位,不仅机关干部少,而且绝大多数是女同志。但正是这样的一个小团体,却承担着市委、市政府联系全市50万妇女的桥梁和纽带,承担着“一手抓发展、一手抓维权“的重要职责,承担着*妇女儿童事业发展的艰巨任务,如何最大限度地调动机关干部的积极性、创造力,营造风正气顺心齐、凝心聚力干事的良好环境,建设和谐型机关更显得尤为突出。为此,市妇联要在机关中倡导“互学、互悦、互进、互爱、互通、互励“的“六互”工作法,努力做和谐机关建设的榜样,为共建共享和谐*而不懈努力。