教育局集中整治四风活动方案
前言：本站为你精心整理了教育局集中整治四风活动方案范文，希望能为你的创作提供参考价值，我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文，欢迎咨询。
今年6月18日，在党的群众路线教育实践活动中强调要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。为认真贯彻落实关于反对“四风”的重要批示精神以及中纪委对纠正“四风”的部署，根据《中共县委办公室、县人民政府办公室关于印发〈县集中整治“四风”专项活动方案〉的通知》（办发[2013]35号）文件精神，结合我局实际，特制订本方案。
一、提高思想认识
局机关领导干部、工作人员及各学校领导、教职员工要统一思想、提高认识，以身作则、率先垂范，令行禁止、立说立行，要把握形势，站位全局，坚决把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的决策部署上来，进一步提高对作风建设全局性、战略性意义的认识，进一步提高对纠正“四风”等不正之风必要性、紧迫性的认识。局机关和各学校领导干部要带头落实中央和省市县作风建设各项规定，切实让人民群众感受到作风转变取得的实际成效。
二、开展自查自纠
局机关及各学校党组织要组织全体党员干部进一步学习中央“八项规定”，省委“九条规定”，市委“十条规定”，《中共县委关于切实改变干部作风的十条规定》（发[2012]2号），《中共县委县人民政府关于加强公务用车配备使用管理的十条规定》（办发[2013]32号），《县开展厉行节约加强财务支出管理暂行规定》（财联[2010]2号）等相关规定，进一步增强贯彻落实中央、省委、市委和县委精神的主动性和自觉性，坚决防止和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，真正达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。对照相关规定，局机关、各学校要准确把握作风建设的目标和要求，以贯彻落实中央“八项规定”和省、市、县规定为切入点，全面开展一次自查，根据教育系统实际，局机关、各学校要重点查找是否存在以下四个类别12个方面的问题：
形式主义：会议和文件过多的问题；假报数字、假报典型、虚报工作业绩等问题；对上级交办事项拖延不办、工作不落实的问题；机关干部上班迟到早退、学校领导及教师“跑通学”“唱空城计”问题。
官僚主义：违规进人、用人及“吃空饷”、在编不在岗、编外大量聘用代课教师的问题；“门难进、脸难看、事难办”，群众办事“吃拿卡要”、作风粗暴、暗箱操作、权力寻租的问题；侵害群众利益行为、体罚或变相体罚学生的问题。
享乐主义：公车私用、领导干部擅自驾驶公车问题；私设小金库问题；公职人员赌博问题。
奢靡之风：“三公”经费开支过大，公务接待超标、公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费问题；国家工作人员违规操办婚丧喜庆问题。
三、具体实施步骤
（一）动员部署阶段（2013年11月28日—12月5日）：成立县教育局集中整治“四风”专项活动领导小组，制定全县教育系统集中整治“四风”专项活动方案，召开动员大会。各学校要高度重视，明确专人负责，成立相应专项活动领导小组，建立完善工作机制，对专项活动全面动员部署，并做好调查摸底工作。
（二）自查自纠阶段（2013年12月6日—12月25日）：局机关、各学校要以上述四个类别12个方面问题为重点进行自查自纠。各学校在12月12日前交自查表（见附件）书面上报局监察室。针对自查出来的问题，各学校要在12月25日前整改完毕，并将整改情况以书面形式报局监察室。
（三）督查追责阶段（2013年12月26日—2014年3月30日）：为避免集中整治“四风”专项活动中存在“避短”“走过场”的行为，局监察室将会同党委办、教育督导室、人事股、基教股针对“四风”问题开展深度督查。发现有自查范围以外的问题将倒追相关人员责任。
（四）建章立制阶段（2014年4月1日—4月30日）：完善的规章制度是纠正“四风”促进机关作风建设实效的重要保证。根据集中整治“四风”专项活动中发现的问题，结合本单位实际，建立健全规章制度，进一步规范行为，自我约束，建立一套行之有效的作风保障体系。
四、强化组织领导
为切实抓好此项活动，县教育局决定成立县教育局集中整治“四风”专项活动领导小组，领导小组人员名单如下：
组长：
第一副组长：
常务副组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室（办公室设在监察室），由何有全同志兼任办公室主任，卢相国同志兼任办公室副主任，李奇峰、何永成、何业丰、邓志德为成员，具体负责集中整治“四风”专项活动的开展。
五、加强监督检查
坚持把改进作风、纠正“四风”与我局师德师风建设年活动相结合，与建章立制、抓好整改、推动工作相结合，进一步发挥好督导检查作用，督促推动各级各部门在教育实践活动中既要坚持开门纳谏，深入查找“四风”方面存在的突出问题；更要坚持边查边改、立行立改，研究落实好各项整改措施，认真、及时回应群众关切问题。局监察室将会同党委办、教育督导室、人事股、基教股加大监督检查的力度，采取突击检查、随机抽查、集中检查和明察暗访等形式，对贯彻落实情况进行专项检查。对违反相关规定的要发现一起、查处一起；对媒体披露和网络曝光的问题，要速查速办，及时回应社会；对实名举报的典型问题，要认真查办。要进一步建立健全相关制度，并把制度作为刚性约束，令行禁止。局机关、各学校要认真总结专项活动的经验、成效和不足，加强源头把关和制度建设，逐步建立健全长效机制。要强化宣传，充分发挥媒体的舆论导向作用，确保专项活动成效得到巩固和提高。
