新华书店党支部党建经验交流材料

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××县新华书店成立于1963年，现有工作人员121名，党员35名，科室11个，市区门市1个，乡镇网点3处，读者俱乐部5个，电脑20台，党员电教设备两套。近年来，我店作为县直机关“五好”党组织示范点，党支部十分重视党校建设，注重发挥党校阵地作用，目前店党校校务委员会由4人组成，有教师4人，教室、办公室、会议室、电教室共4间，资料柜2个，电教设备齐全。2005年，我店党校在店党支部的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想，在办校的过程中我们本着“因地制宜、注重实效”的原则，狠抓制度落实，讲求教学实效，不断提高教学质量，切实加强了党员干部职工的政治理论教育。2005年，我店党校共举办各类培训班13期，培训人员100多人次，使全店党员干部职工的政治理论水平和业务知识水平得到提高，为我店的三个文明建设做出了贡献，促进了我县图书发行事业的蓬勃发展。我店基层党校先后被省、市评为“先进基层党校”。我们的主要作法是：

一、立足实际，提高认识，不断加强对党校的领导

近年来，随着改革开放的不断深入和市场经济的不断发展，在部分党员干部中出现了一些不容忽视的问题，如：一些党员干部自身素质不高，把个人利益看的太重，工作作风不实，理想信念、集体主义观念淡泊，思想因循守旧等等。这些问题都直接影响了我县图书发行事业的发展。针对问题，店党支部多次召开会议研究，决定充分发挥店党校这一主阵地作用，通过对党员干部进行思想教育、“三个代表”重要思想教育、党风党纪教育、市场经济知识培训、科学发展观培训来解决我店党员干部中存在的问题，促进了我县图书发行事业的健康发展。

2002年我店党支部专门下发了《××县新华书店党校建设》标准，成立了以党支部书记为校长的校务委员会，聘请了县委党校田兵勋主任为副校长，党支部四位委员为成员，配备专职教师3名，兼职教师3名，做到组织健全，师职齐备。校务委员会坚持每季度召开一次工作会议，统筹安排党校的培训任务，制定教学计划和各项规章制度，研究解决教学中遇到的问题，保证教学工作的顺利开展。在党校管理方面，店党支部要求校务委员会制定严格的规章制度，保证党校培训工作经常化、制度化。

二、加大力度，夯实基础，抓好阵地建设

1、加大投资，搞好硬件建设。

硬件是党校阵地的基础，是保证教学活动正常开展的重要条件，我们根据我店的实际情况，按照“因地制宜、注重实效，既切实改善条件，又量力而行”的原则，不断加强党校基础设施建设。2002年我们投资十几万元新建教室一处，新购置桌子70张，椅子130把，彩电、影碟机、档案柜、完善了教学设备，目前党校已存光碟200盘，图书1000多册，报纸、杂志共20余种。

2、精挑细选，加强教师队伍建设。

为有一支稳定的教师队伍，我们专门从县委党校、县委宣传部聘请了3位专职教师，同时还从市新华书店、县店聘请了一部分中级以上技术职称的同志担任兼职教师，目前党校有专职教师3名，兼职教师3名，为更好地开展党校教育奠定了基础。

3、结合实际，建立规章制度。

首先，店党支部根据教学活动的需要，建立了《校委会例会制度》、《校委会工作职责》、《学员守则》、《向党支部汇报制度》、《资料管理制度》、《教师专兼职聘任制》等，并装框上墙，在工作中严格执行，使党校工作有章可循。在实际工作中，坚持做到党员教育档案内容齐全、收集、整理、分类、建档、保管等环节科学正规，档案管理工作基本实现了人员、制度、设备、责任、目标五落实，使党校管理工作走上规范化道路。

三、结合实际，因材施教，提高素质

我店党支部本着党校办学的指导思想，注重党校作用的发挥，抓好教学活动的管理，以邓小平理论教育、“三个代表”重要思想、党性党纪教育、形势任务教育、市场经济教育和科学发展观教育作为党校教育的主要内容，店党支部班子成员经常为教学活动出谋划策、排忧解难，并登台示范当教员，同时为强化培训，我店确定每月22日为党员干部固定培训日。

在教学活动中，店党校本着“办出特色、办出水平、办出效果”的思路，做到把握“一个中心”、运用“两种手段”突出“三个延伸”，坚持“四项转变”，实行“五个结合”，把教学活动搞得有声有色。

“一个中心”就是牢牢地抓住对党员干部政治思想教育这个中心。“两个手段”即常规性培训和电化教育。“三个延伸”，一是教育对象由以往单一的党员干部向入党积极分子、单位后备干部、广大职工延伸；二是教育内容由过去单一的政治教育向市场经济知识、经营管理知识、科学文化知识、政策法纪知识、科学发展观理论延伸；三是教育形式由党校集中授课向“职工业余学校”、“老年学校”、“团校”、“人口学校”延伸。通过开展多层次等形式的培训，使全店党员干部职工提高了思想政治觉悟，为企业的发展注入了新的活力。

“四个转变”一是由单纯提高党员干部职工思想觉悟转变到着力发展本店经济，全面提高党员干部职工素质；二是由党校包揽教育转变到职工业余学校、团校、人口学校共同培训教育；三是由单纯理论教育转变到理论联系实际；四是由本店抽人授课转变到邀请市、县、权威人士授课，通过这几个转变，使党校逐渐成为一个更全面、多方位的教育基地。

“五个结合”，一是党校教育与党建工作结合，围绕党建搞培训；二是党校教育与经济建设相结合，围绕经济发展搞培训；三是党校教育与精神文明建设相结合，围绕精神文明建设进行思想作风教育；四是党校教育与店实际工作相结合，因工作需要搞培训；五是党校教育与贯彻落实党的路线、方针、政策和科学发展观相结合，围绕党的方针、路线、政策、法规和科学发展观理论搞培训，达到有的放矢。去年，我店根据省店和县委的工作会议精神对职工进行了为期5个月的系统培训，先后学习了《门市标准化管理手册》、《门市员工手册》、“全国劳模马双智先进事迹”，学习了先进的营销理论和爱岗敬业理念，系统学习了《自动自发》、《沃尔玛》、《细节决定成败》、《图书分类法》等书籍，每位职工写了上万字的读书笔记和心得体会，先后组织演讲会和座谈会，职工们畅谈了各自的学习体会，并进行了考试，职工参才考率为100％，优秀率占70％，良好率占25％。在保持共产党员先进性教育活动中，店党支部聘请县委党校讲师田兵勋来店授课，每位党员都能自觉参加集中培训，撰写读书笔记，制定整改方案，抓好整改落实。通过先进性教育活动，我店的各项工作都有了新的起色，党员思想进一步解放，全局观念进一步增强，工作作风进一步转变，服务水平进一步提高，各项制度进一步完善，整体工作上了新台阶。使党校成为一个学习“三个代表”理论，实践“三个代表”理论的重要阵地。

四、解放思想，转变观念，促进图书发行事业发展

党校通过不断对广大党员干部职工进行教育培训，提高了在我县图书发行事业中占主导地位的“人”的素质。使党员干部职工开阔了眼界，转变了观念，解放思想，积极投身到图书发行事业工作当中，推动了我县图书发行事业的蓬勃发展。一是党员先锋模范作用得到发挥。二是全店党员干部职工素质得到提高。三是精神文明建设进一步加强。四是促进了我县图书发行事业的健康发展。2005年我店完成了省、市、县下达的各项经济任务，豫版书、一般书超额完成任务，受到了省、市店、县委的表彰。

通过几年来的实践，使我们尝到了建好、管好、用好党校的甜头，我县的图书发行事业发展，是与党校建设和不断加强对党员干部职工的教育培训息息相关的。今年我们将按照“三个代表”的要求和总书记关于加强党校工作的指示精神，在上级党委的领导下，针对我店的工作实际和我县图书发行事业的需要，积极创新，强化管理，使党校在我店党建工作和图书发行事业中发挥更大的作用。