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党员电化教育思考

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党员电化教育思考

近年来,*市*区根据新时期党建工作的需要,树立“大电教”的工作理念,注重“三贴近”(贴近基层、贴近实际、贴近群众),坚持“三创新”(创新阵地建设、创新播放形式、创新播放内容),使党员电化教育焕发出新的活力,呈现勃勃生机,深受广大党员和群众的欢迎,在宣传党的路线方针政策、加强基层党建、传播科学文化知识、促进经济和社会发展等方面发挥了重要作用。

一、贴近基层,创新阵地建设

*区1993年建区以来,党员电化教育从小到大,由点到面,逐步发展壮大,取得了较好的成绩。但也存在“三个不足”:一是党员电教工作发展不平衡,有的镇村工作较好,有的则较差;二是网点普及率不够高,部分偏远村没有专门的电教室,设备老化;三是管理不够规范,制度不够健全,维护措施不够到位。这些问题不同程度地影响了党员电化教育工作的开展。“工欲善其事,必先利其器”,*区利用撤“镇”改“街道”,撤“村”改“社区”的契机,充分发挥社区资源优势,创新阵地建设,不断优化、整合和规范电教播放(活动)室,把全区党员电教阵地建设推向一个新的水平。

1、规划播放网点。按照“以区委党员电教中心为龙头,以基层党(工)委为中心,以基层党支部为基点,以居民小组电教播放点为支点”的思路,加大网络建设力度,把工作重心向基层倾斜,着重向社区、居民小组和中心户等纵向延伸,向“两新”组织等横向拓展。构建了“区—街道—社区—居民小组”四级联动的党员电教播放网络,全区13个街道127个社区共建立电教网点612个,做到“哪里有党员,哪里就有党员电教、党组织建到哪里,党员电教就延伸到哪里”,实现党员电化教育阵地的重心下移,夯实了电教工作基础。

2、统一建设标准。制定党员电化教育播放(活动)室建设标准,要求所有具备办公条件的社区,建立党员电化教育播放(活动)室。社区党员电化教育播放(活动)室建设面积均在100平方米以上,并且要达到“六个有”:即有电视机、有影碟机、有音像教材、有专(兼)职播放员、有领导机构、有管理制度等,推动了播放(活动)室的规范化建设。

3、落实建设措施。实行电化教育播放(活动)室与社区党员活动室统筹规划,同步建设。采取分期分批,“成熟一个批准一个,建设一个补贴一个”,先“报建”后“立项”,先“验收”后“补贴”的方法进行,有效地推进了全区党员电化教育播放(活动)室建设工作。目前,全区共完成2批56个党员电化教育播放(活动)室验收,每个点建成后补贴5万元,共下拨资金280万元。计划于2006年底前完成全区各社区党员电化教育播放(活动)室标准化建设,明后两年完成全区235个居民小组党支部党员电化教育播放(活动)室的规范化建设工作。区委、区政府对区党员电化教育中心高度重视,拨付160万元经费,用于添置数字化技术设备和演播室装修。

二、贴近实际,创新播放形式

播放效果如何,直接关系到党员电化教育能否持续深入开展。为此,*区在党员电化教育播放工作的形式上进行了大胆探索,针对区域内面积较大,山区较多,不少社区位置偏远,党员居住分散,集中播放电教片不方便等实际情况,在上级党员电化教育主管部门的具体指导下,经过认真思考和调研,提出了“电化教育走进民家”的工作思路,决定把“党支部星级播放制”和“党员家庭播放制”(简称“两制”)作为抓手,创新播放收看形式。

1、抓试点。为使“两制”播放工作取得成功,*区先在葵涌街道试点,按照“两制”标准,抓好软硬件建设。“党支部星级播放制”就是党员电化教育上星级、上水平。在硬件上,建设高标准播放室,配备大屏幕电视机(或投影仪)、DVD机、电脑等多媒体电教设备;在软件上,成立领导机构、配备专(兼)职播放员,建立一整套管理制度,达到一定标准的,授予“星级播放点”。“党员家庭播放制”就是在党员居住分散,暂时没有条件设立专门电教室的偏远社区居民小组,在党员家庭设立播放点,并定期组织附近党员在指定党员家庭组织播放观看。

2、抓普及。试点证明,“两制”播放形式,增强了电教工作的吸引力,党员坐在“家”中便可以收看到电教片,极大地激发了他们的热情,提高了教育效果,给党员教育注入了新的活力。在试点工作取得成效的基础上,把“两制”播放作为提高全区党员电化教育水平的切入点,在葵涌街道召开全区党员电化教育“两制”现场会,以点带面,在全区进行了全面推广。这一做法得到广东省委组织部的充分肯定,在*年召开的广东省党员电化教育工作会议上进行交流,并于当年在吉林省召开的全国副省级城市电化教育工作年会上介绍了经验。广东省委组织部党员电教中心在该区建立“省级党员电化教育联系点”。

3、抓提高。由区委组织部牵头,组织人员深入各网点了解情况,通过听取工作汇报、查看相关资料、现场播放演示、发放问卷调查表及召开座谈会征求意见等形式,检查督促,发现不足,现场整改。还通过组织开展电教点的评比活动和召开电教工作经验交流会的形式,评选表彰先进电教播放(活动)点,提高“两制”播放水平。

三、贴近群众,创新播放内容

几年来,*区根据各阶段的中心工作,及时做好省市党员电教教材的征订发放工作,从2003年的280份提高到现在的560份,保证各基层网点有充足的“精神粮食”。为了使教材内容更贴近群众,*区加大了制片力度,创新播放内容,使党员电教的社会影响力有了很大的提升。

1、精编教材,弘扬典型。认真围绕中心任务去找素材、找典型,积极捕捉一线党员工作生活中的新“视点”,建设和谐*效益*中的新“亮点”,深入挖掘基层好的经验和做法,使先进典型的素材不断涌现出来。近三年来,先后与广东省、*市党员电教部门合拍、自拍党员电教专题片40多部。其中作为省、市党员电教教材的有10多部,上送中央、省、市电视台新闻数十条。《春满花城》荣获广东省党员教育电视片评比二等奖,并作为党员电教教材在广东省和*市发行。在*年全国副省级城市党员电化教育工作年会上,专题片《让党旗在社区高高飘扬》荣获“七月杯”精品奖。*年,配合*市党员电化教育中心摄制的专题片《铁警党铸成》、《新的启航——*区实施固本强基工程回眸》作为党员电教教材在*市发行。

2、围绕主题,深化教育。先进性教育活动开展以来,*区紧扣这一主题,深入宣传了一批新时期优秀共产党员的事迹。一方面组织收看省市电教专题片《谷文昌》、《大医郭春园》、《让党旗更鲜艳》、《盛开的勒杜鹃》、《广东优秀党员先进事迹报告会》、《向导——*市保持共产党员先进性大家谈》、《*市保持共产党员先进性教育活动知识竞赛实况录像》等;另一方面组织收看本土教材,让党员干部“零距离”受教育,由于教材贴近群众生活,反映了老百姓身边的人和事,群众收看的积极性很高,教育效果很好。据不完全统计,在开展先进性教育活动中,各播放点共组织党员收看专题电教片和会议录像转播等900多场次,促进了先进性教育活动的开展。

3、制片评选,解决片源。为解决片源问题,使教育内容贴近群众,同时充分调动基层电教工作的主动性、积极性和创造性。从*年起,每年组织街道开展一次党员电化教育专题片评比活动。在*年观摩评比活动中,评选出12部优秀电教片,并按一等奖3000元,二等奖2000元,三等奖1500元,优秀奖1000元的标准给予奖励,鼓励基层多制片,多出精品。在此基础上,开辟了“*党建”电视专栏,在*区有线电视台黄金时段展播获奖电教片,共播放10期30次,引起广大党员群众的关注,收视率很高。还将12部获奖电教片制作成DVD碟发放到全区各播放点,并上报*市党员电化教育中心作为电教教材下发其他各区。为提高基层电教片的播放制作水平,今年4月份,组织举办了“党员电化教育片制作播放培训班”,邀请省市党员电化教育中心领导、*电视台卫视频道艺术总监和*电视台新闻.

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