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党的十四大明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这一重大变革,使人们的思想观念、思维方式、行为准则都发生了新的变化,也给企业党员管理教育工作提出了新要求、新课题。当前,党员管理教育工作首要任务就是要以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指针,贯彻党的基本路线,自觉地为经济建设服务,教育党员在深化改革,促进发展,维护稳定中发挥共产党员的先锋模范作用,保证各项改革措施的实施,大力发展市场经济,不断促进企业经济效益的提高。
党员管理教育工作,为以经济建设为中心服务,各级党组织都做了大量工作,取得不少经验。但在走向市场经济的新形势下,党员管理教育工作遇到不少新的难点。如何针对问题,提出解决办法,是关系到企业党的建设的大问题,也是摆在各级党组织面前的艰巨任务。
一、认清当前党员管理教育工作的新情况的难点
一是企业走向市场后,党员管理教育出现了两种倾向,一种是认为现在是以经济建设为中心,党员管理教育一没时间,二没必要,经济上去了,什么都有了;另一种是没找到与经济工作的结合点,对如何围绕经济建设这个中心搞好党员管理教育工作还不明确。
二是过去党员教育工作是按计划经济管理体制和运行机制的模式进行的,企业走向市场后,已不能适应新形势的要求,往往形成两层皮。
三是在市场经济条件下,新旧体制交替中,现实生活中的极端个人主义、拜金主义的不断滋长,以及社会上出现的各种不正之风等现象,对共产党员应坚持什么价值标准和取向的问题更加突出,使共产主义理想教育与现实脱节,教育难度加大。
四是企业各项改革措施的出台,竞争机制的发展,使有些无特长的党员,往往竞争不过有专业技术的和文化水平高的青年党员,有的甚至在优化中下岗待业。因此,这种在竞争中势必带来的分配与收入上的差距,将直接影响到一些党员的生活,使得他们的思想情绪和工作积极性以及在群众中的威信、形象等都受到一定的影响。
五是近些年来,党员队伍的结构发生了变化,一方面是党员队伍年轻化了,文化水平高了。另一方面是由于新成分的增加,来源经历不同,有些人对党的历史和老传统缺乏了解,艰苦奋斗精神差,往往追求个人安逸享受多些。
二、加强党员管理教育应采取的新举措
党的十一届三中全会以来,党的工作重心已转移到经济建设上来,发展生产力的社会主义的根本任务,经济建设是全党的工作中心。党的各项工作都要围绕这个中心去开展。从历史到现在都证明了只有坚持以经济建设为中心,把经济搞上去,才能国强民富,安定团结,也才能巩固执政党的地位和发挥社会主义优越性。
党员管理教育工作要确立为经济建设中心服务的思想,围绕经济建设中心对党员进行教育管理,就要认真组织党员学习马克思主义的基本理论,用建设有中国特色社会主义的理论武装广大党员,这是党员教育的根本任务。
党员管理教育工作要适应当前改革开放和发展市场经济体制的需要,不断探索研究新形势下加强党员管理教育的途径。既要发扬和总结过去成功的经验,又要随着形势的发展去大胆创新和改革。在探索党员管理教育新途径上,当前应抓好两点:一是在教育内容上应更贴近经济工作,要按着市场经济发展规律,对党员进行教育,使广大党员的思想与改革开放形势相适应,提高思想觉悟,保持清醒头脑,正确地执行党的基本路线。如在市场经济的条件下,既要讲求效益,又要教育党员遵守党的纪律,增强法制观念,自己富裕了不要忘了共同富裕,有了钱不要忘了讲道德;在建立市场经济体制过程中,既要竞争,又要教育党员讲信誉,文明经商,克服市场经济条件下出现的消极现象。还要针对有的党员对发展经济还不够理解的问题,既要教育党员认识到资本主义、社会主义都有市场,社会主义也要利用市场经济这个大舞台来发展经济,又要教育党员懂得建立社会主义市场经济,既给企业提供了发展经济的好条件,又给企业提出了更高的要求,机遇与危险同时存在。企业要加强健全各项制约机制。只有抓住这些涉及改革和经济工作中的难点问题,及时开展教育,弄清是非,才能提高党员素质,使党员做到符合国家规定的大胆去办,不合理的坚决不搞,更好地使党员在改革和发展市场经济的大潮中发挥作用。二是要把提高党员素质作为新时期党员教育管理工作的重要课题来抓。在现代化的生产和经营活动中,不仅要有为人民服务的事业心、责任感,还要有搞好现代化建设的本领,全面提高素质。这就要求每个党员要学习政治、学习专业、学会管理、学会经营,特别是要学习市场经济理论和知识,学会做经济工作,增长为经济工作服务的本领,做到政治立场坚定,思想觉悟高,能运用市场经济规律去开展工作。
多年来,各基层党组织在党员中开展的“建功立业”、“为党旗争光辉”等竞争活动和坚持“”制度等,是加强党员管理教育工作行之有效的好方法,对管理教育工作也起了积极推动作用,但新的历史条件,必将给党员管理教育工作提出新的课题,对其活动的内容和方式方法也提出新的要求。因此,不断改进党员管理教育方法和形式,也是加强党员管理教育的重要方面。在发展社会主义市场经济的新形势下,企业党员管理教育工作,首先要与生产经营相结合,从实际出发,紧密围绕经济建设中心,把管理和教育工作渗透到经济工作的各环节中去,实事求是地开展工作。既坚持过去行之有效的好形式、好方法,又要大胆地不断研究探索新的活动思路,把经济工作的难点、热点作为党员管理教育工作的重点,以适应服务于经济建设的需要,使党员认清形势,振奋精神,发挥作用。具体工作方法形式,应该从以下几个方面去探索:一是在教育方法上,要从注重大集中占过多时间向小集中大分散过渡,从多于上边活动向多于基层党小组活动过渡;二是在教育形式上应灵活多样,不千篇一律。可利用党校培训,也可办长、短期培训班,可在职培训,也可脱产培训,注重实效。三是在教育内容上应区分不同类别人员,按统一制定的党员教育大纲,严格考核达标,对党员除进行一般的形势任务教育外,必须有法定的教育内容和要求。四是在组织领导上应以指令性向指导性过渡,特别是对具体活动内容、时间,上一级党组织不要统得太死,不搞泛泛检查评比,各基层党组织可按总的要求,结合本单位情况,实事求是开展。上一级组织要加强计划指导,制订标准,督促检查,调查研究,抓好典型,总结交流,并要注重实际效果的考查。
综上所述,党员管理教育工作在市场经济的新形势下只能加强不能放松。要针对新形势对党员管理教育工作提出新要求,不断探索新思路,研究新问题,总结新经验,把党员管理教育工作提高到一个新水平,更好地为经济建设这个中心服务。