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反腐倡廉宣教思考

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反腐倡廉宣教思考

近几年来,基层纪委在抓好反腐倡廉宣传教育上下了很大功夫,通过完善宣传教育制度,健全工作机制改进方式方法,增强宣传教育的针对性和实效性,取得了可圈可点的成绩,然而,在这些成绩背后折射出基层纪委在做好宣教具体工作中遇到的一些问题:

一是对宣教工作的重要性认识不够。基层纪委存在“偏爱”查办案件工作,“冷落”宣教工作的现象。有的纪检监察干部认为查办违法违纪案件是工作重中之重,只有通过查处大案要案,才能惩治腐败现象,打击震慑腐败分子,体现纪委工作性质;还有的人认为宣教工作比较虚,比较烦琐且收效不快、不高,看不到摸不着。

二是宣教“硬件”设施建设不够。一些地方存在宣教人员配备不齐宣教经费不足,宣教“硬件”设施不够。

有的地方宣教室连一台电脑和传真机都没有,工作起来极不方便,主要原因是财政经费紧张。

三是宣教工作创造性不够。大多数基层纪委开展宣教工作是照本宣科,上级没有安排则就不太重视,过于被动,创造性开展形式多样的宣传教育活动不够,有的即使一开展了,教育效果也不是很明显,有的是走过场,流于形式。

四是宣教干部理论培训不够。尽管上级纪委每年办了不少期培训班,但对宣教这一块的理论培训少之有少,那些宣教干部仅靠原有的“老底子知识远远不能适应新时期“大宣教”格局要求。

存在上述问题,有诸多方面的因素。怎样克服这些问题?如何搞好基层反腐倡廉宣教工作?笔者认为从以下几个方面加强基层反腐倡廉宣传教育,不断完善基层反腐倡廉宣教工作格局。

一是端正思想,提高对反腐倡廉“大宣教”格局重要性的认识。拒腐防变,教育是关健,必须纠正重查案轻宣教的模糊认识,应结合当地实际,按照上级统一布置,切实抓好宣教亮个基础工作,把宣教工作纳入重要议事日程,认真搞好学习实践“三个代表”重要思想,学习“两个条例”的宣付教育活动;要开展对党员领导干部“四大纪律、八项要求”的宣传教育活动。

二要为宣教工作创造有利条件,要完善基层宣教工作格局,首先要切实为宣教工作创造有利条件,将硬件设施建设和宣教干部队伍建设,提高到一个新档次。各级党委、政府要投入足够的宣教经费配齐宣教力量,增添宣教设备,确保宣教各项工作顺利开展。其次是要加强宣教干部理论和素质教育,逐步培养一支既具备良好的文字功底能力,还具备随时应对反腐倡廉宣教大格局新任务新要滶的素质干部队伍。

三要创造性地开展宣教工作,基层纪委改进工作方式方法,克服宣教工作被动性,增强主动性和预见性,结合实际,创造性地开展形式多样的宣教工作,既要体现一定的地方特色性、典型性,更应体现较大的实效性,形成以点带面、以面带片的全方位辐射宣教格局,使反腐倡廉宣传教育形成大气候、大环境,进一步增强基层党员干部拒腐防变的能力。