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新形势党员教育创新交流

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新形势党员教育创新交流

一、“一把手”讲党课是新形势党员教育的有益探索

党课是党组织对党员进行经常性教育的主要形式,是我们党在长期党员教育实践中总结出来的一种行之有效的教育方式,对于健全党的组织生活,提高党员的思想觉悟和基本素质,完成党的各项任务具有重要的作用。

随着社会主义市场经济的不断发展,社会生活正在发生着广泛而深刻的变化,各种矛盾相互交织,社会经济关系的变化和各种利益关系的调整,必然要反映到机关党员干部的思想上来,这就对我们党员教育的形式和方法提出了更新更高的要求。但在市直机关,一些党员领导干部对党员教育认识不足,没有摆到应有的位置;一些机关党组织党员教育形式特别是党课教育方法陈旧,缺乏针对性,对党员吸引力不强,党课教育不能起到应有的作用。针对存在的问题,我们对党员教育的形式进行了重新设计和定位,认识到党课教育必须抓领导和领导抓才能达到教育形式、教育内容、教育效果的统一,为此,在市直机关广泛开展了“一把手”讲党课活动。

二、“一把手”讲党课是新形势下党员教育的有效形式

为了把“一把手”讲党课活动落到实处,我们主要抓了以下几个方面的工作:

1、提供服务,营造氛围。在机关党工委召开的一些会议上,我们主动和“一把手”沟通,让“一把手”了解讲党课的意义和目的,逐步形成共识,并为他们提供服务。一是购买了各种书籍供各机关党组织和“一把手”参阅。如先后购买了《党的基层组织工作问答》、《十六大精神辅导问答》、《党员权利保障条例讲解》等书籍,为“一把手”提供了理论素材。二是通过我们自编的《党建生活》,不断刊登和报道各单位“一把手”讲党课的动态摘要,起到通报情况、沟通信息的作用。三是运用激励机制,组织开展了“一把手”讲党课优秀讲稿评比活动。我们对各单位“一把手”讲党课上报的讲稿,本着公开、公平、公正的原则,请市委党校、市委政研室和市委《工作与学习》编辑部的教授、专家来评审,并在各单位党员中征求对党课效果的意见,最后综合评定为优、良、一般三个等级,评选出的优秀讲稿,在全市范围内进行通报并予以表彰。为把这些优秀成果扩大和巩固下来,对入选的优秀讲稿再进行筛选,编印成册,从20**至20**年每年一册,下发各基层党组织参阅。从而激励“一把手”不断提高讲稿质量。20**年评比表彰优秀讲稿38篇,20**年表彰50篇,20**年表彰59篇。

2、围绕中心,效果显著。在党课教育活动中,各单位“一把手”在选题上都能紧密结合实际,紧扣时代脉博,从不断提高党的执政能力和执政规律上,来认识和分析本地区、本部门、本单位的实际,为提高广大党员的政治素质起到了推动作用,同时为中心工作的完成起到了引导和促进作用。如呼和浩特市近几年开展的“优化环境、加快发展”、“立党为公、执政为民”、“保持共产党员先进性教育活动”等主题教育,各单位“一把手”党课都具有鲜明的针对性,收到了预期的效果。如在先进性教育活动中,市委副书记、纪委书记王志平同志的《把握本质,努力践行,推动先进性教育活动及反腐倡廉工作不断深入》、市地税局党组书记、局长王茂林的《发挥共产党员先进性,促进地税事业的蓬勃发展》和市体育局党委书记、局长阎广华的《扎实开展先进性教育活动,推动体育事业实现新跨越》等党课,都结合实际提出了本单位工作的基本思路和措施,促进党员思考和讨论,实现了良性互动,使党员感到既贴近实际,又开阔思路,极大地推动了本单位先进性教育活动的深入开展,深受党员干部的欢迎。

3、健全机制,确保实效。为了促进“一把手”讲党课的顺利开展,我们把“一把手”讲党课活动列入“党建目标管理责任制”考核内容。要求每年“一把手”讲党课必须完成一次以上,使“一把手”从机制上对讲党课活动重视起来。近三年来,“一把手”讲党课率不断提高,特别是在去年开展先进性教育活动中,“一把手”讲党课率达100%。不少单位还把“一把手”讲党课扩展到班子成员每人讲党课,使讲党课活动有了明显的生机和活力。

4、拓宽领域,强化功能。我们把“一把手”讲党课活动和不同类型的党建主题活动结合起来,相互渗透,使党课教育更加丰富多彩。“一把手”讲党课活动是党员在一次活动中受教育,而我们开展的各项主题活动则是一个阶段和时间内开展的系列活动。因此在各项主题活动中,如“先进性教育大家谈”、“访民情,解民难”、“我为首府做贡献”和“争创文明机关”“捐资助学献爱心”等,用“一把手”讲党课的形式来动员、启发和交流,既提高了主题活动的效果,又使党员受到了教育,同时也使党课教育借助不同类型党建主题活动为载体逐渐丰富起来,富有时代气息,使党课教育的功能不断增强。

三、“一把手”讲党课是新形势下推进机关党建工作的有力保证

“一把手”讲党课活动开展以来,受到了市委的高度重视,得到了机关各级党组织和“一把手”的大力支持和配合,取得了明显成效。总结起来有以下几点体会:

第一、“一把手”讲党课促进了各单位“一把手”更加重视机关党建工作。在新的历史条件下,机关党建工作任务不断丰富和拓展,对机关党组织赋予了许多新的职责,提出了更高要求。机关党组织要扎实履行好协助、监督职能,紧紧围绕本单位中心任务开展工作,加强对党员严格教育、严格管理、严格监督、严格要求等等,都必须依靠本单位党组及主要领导的指导、支持和帮助。“一把手”讲党课活动的开展能够让各单位“一把手”参与到党组织的活动中来,充分调动他们指导、支持机关党建的积极性,同时也提升机关党组织的地位和作用。

第二、“一把手”讲党课使党课教育更加贴近实际。各单位“一把手”处于党政领导核心位置,政治敏锐性强,理论素养高,善于把握大局,较全面掌握本单位的整体工作思路和党员思想状况,讲党课更容易贴近本单位实际,党员更容易接受,更容易取得实效。

第三、“一把手”讲党课是对党员领导干部严格组织生活的一种形式。长期以来,党员领导干部以普通党员身份参加组织生活是基层党组织工作的一个弱点和难点,“一把手”讲党课在教育党员干部的同时,也使领导干部受到了党内生活的教育,提高了党员领导干部严格组织生活的自觉性和主动性。