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水利事业发展思考

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水利事业发展思考

同志们:

今天,我们在这里召开厅系统开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,主要任务是,认真贯彻省委书记强卫同志在全省开展深入学习实践科学发展观活动动员大会暨第一批学习实践活动工作会议上的重要讲话精神,按照省委《关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,对全厅开展深入学习实践科学发展观活动进行动员部署。

下面,我代表厅党组讲四点意见。

一、深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,切实把思想统一到中央和省委的决策部署上来

同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话,科学分析国际国内形势的新变化,全面把握党和国家事业发展的新要求,精辟阐述了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,全面部署了把贯彻落实科学发展观提高到新水平的目标任务,明确提出了确保学习实践活动取得实效的基本要求,是指引全党搞好学习实践活动,推动科学发展观深入贯彻落实的重要指导性文件。强卫同志在全省开展深入学习实践科学发展观活动动员大会暨第一批学习实践活动工作会议上的重要讲话,对全省开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义、指导思想、目标要求、基本原则和组织领导都提出了明确要求。我们必须从当前国际国内形势变化、党的建设状况和我省水利改革发展的实际出发,认真组织开展学习实践活动,切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,确保取得党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的实际效果。

(一)开展深入学习实践科学发展观活动,是用马克思主义中国化最新理论成果武装全体党员干部头脑的重大举措。我们党历来是一个重视理论武装、善于理论武装的党。从、真理标准问题的大讨论到邓小平理论和“三个代表”重要思想,伴随着我们党的每一次理论创新和飞跃,党的理论武装工作始终步步跟进。党的十六大以来,以同志为总书记的党中央,继承和发扬了我们党三代中央领导集体关于发展的重要思想,创造性地提出了科学发展观。党的十七大,对科学发展观又进行了全面、深刻、鲜明的论述,把马克思主义关于发展的理论提升到了新的境界。开展学习实践科学发展观活动,就是运用我们党坚持经常性教育同集中教育相结合的重要经验,把科学发展观这个先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量。通过开展深入学习实践活动,使全厅广大党员特别是领导干部进一步深化对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的认识,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

(二)开展深入学习实践科学发展观活动,是推进青海水利事业又好又快发展的需要。改革开放以来,全省广大水利干部职工聚精会神搞建设,一心一意谋发展,青海水利建设有了长足地进步,为我省经济社会发展做出了积极的贡献。现在,青海水利事业已经站在了新的历史起点上,正处于向科学发展迈进的关键阶段。党的十七大提出了夺取全面建设小康社会新胜利的新要求,省第十一次党代会提出了建设富裕文明和谐新青海的奋斗目标。实现新的奋斗目标,我们既面临难得的机遇,又面临经济社会发展对水资源水环境要求愈来愈高、水资源环境约束日益加剧、深层次体制机制障碍等新挑战。我们要通过开展深入学习实践科学发展观活动,更加清醒地认识存在的差距和不足,不为过去的成绩而自满;更加清醒地认识欠发达地区省情水情和发展的阶段性特征,不为传统的模式所局限;更加清醒地认识水利在经济社会发展、生态环境建设、社会和谐稳定中的重要地位和作用。我们要在深入学习实践科学发展观活动的新起点上,继续解放思想,坚持改革开放,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,推动青海水利事业又好又快发展。

(三)开展深入学习实践科学发展观活动,是提高党员干部领导水利事业科学发展能力的必然要求。时代和实践的发展,不断赋予党的执政能力和先进性建设以新的时代内涵。改革开放以来,全厅党员、领导干部队伍思想观念和精神状态发生了深刻变化,加快发展的紧迫感不断增强,改革开放的意识不断增强,推进水利发展的能力不断增强,这是我们实现水利事业又好又快发展的重要基础。但面对我省经济社会发展的新机遇新挑战,面对我省水利发展中出现的新情况新问题,一些党员干部特别是领导干部在思想观念、理论素养、知识水平、业务本领、领导能力和工作作风等方面还存在着不少与科学发展观不适应、不符合的问题。开展学习实践活动,既是对各级领导班子和领导干部思想作风、工作作风、执政能力和领导水平的一次大检验、大考试,更是对各级领导班子和领导干部执政能力和领导水平的大促进、大提高。

省委特别指出,开展深入学习实践科学发展观活动,前提是必须深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义,关键是要切实增强贯彻落实科学发展观的坚定性、紧迫性和自觉性。一要增强贯彻落实科学发展观的坚定性。当前,国际金融动荡、全球经济明显减速、能源资源价格上涨、粮食安全问题突显;水利发展也面临着一些新的矛盾和问题,受极端气候影响,防汛抗旱形势更加严峻;受宏观经济波动等因素的影响,水利投资方向发生变化,钢材、水泥等建材价格上涨压力增大,发展经济、保护和有效利用水资源、防止水污染任务艰巨,给我省水利发展带来了新的挑战。在这种形势面前,我们必须更加坚定地以科学发展观为指导,立足省情水情,妥善解决我省水利发展中出现的矛盾和问题,全力以赴把水利持续快速发展的良好势头保持和发展下去。二要增强贯彻落实科学发展观的紧迫性。从总体来看,我省水利现代化建设发展的势头良好,水利安全生产和人畜饮水安全管理正在逐步加强,但也要时刻保持清醒头脑和高度警惕。要充分认识到,只有真正贯彻落实科学发展观,水利发展才能真正走上生产安全、效益提高的轨道。我们一定要以只争朝夕、时不我待的精神,去贯彻落实科学发展观,推进青海水利又好又快发展。三要增强贯彻落实科学发展观的自觉性。青海作为一个欠发达省份,要闯出一条水利事业发展的路子任务十分艰巨,做好民生水利工作的任务十分繁重,保护水生态环境的责任十分重大,完成好这些任务,履行好我们的职责,必须以科学发展观的指导。

站在新的历史起点上,适应新形势,完成新任务,实现新发展,要求我们各级领导干部必须用中国特色社会主义理论体系武装头脑,把深入学习实践科学发展观摆在突出重要的位置,把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量,为建设富裕文明和谐新青海,为不断开创我省水利事业发展与改革新局面,进一步奠定坚实的思想基础、政治基础和组织基础。

二、全厅解放思想大讨论活动取得阶段性成效,为扎实开展深入学习实践科学发展观活动奠定了基础

按照省委的统一部署和厅党组的安排,全厅的解放思想大讨论活动已经顺利转入调查研究阶段。我们坚持以深入贯彻落实科学发展观为主题,以领导班子和领导干部为重点,广泛动员、周密部署,使大讨论活动健康有序进行,较好地完成了学习动员阶段的工作任务,取得了阶段性成效。

(一)切实加强了组织领导,使解放思想大讨论热潮迅速掀起。全厅各级党组织把开展解放思想大讨论活动列入了重要议事议程,作为一项事关大局的重要政治任务来抓。省委十一届四次全体会议闭幕后,厅党组及时在全厅副处以上干部中传达学习会议精神,并研究成立了水利厅解放思想大讨论活动领导小组。召开了水利厅学习贯彻省委十一届四次全体会议精神暨开展解放思想大讨论活动动员大会,下发了《关于在全厅开展解放思想大讨论活动的实施意见》,对开展大讨论活动的指导思想、主要任务、方法步骤和组织领导做出了明确规定,提出了具体要求。形成了党组负总责,党组、党委、党支部书记亲自抓,主管领导具体抓,领导班子成员分工抓,一级抓一级,层层抓落实的领导体制和工作机制,全厅上下迅速掀起了解放思想大讨论热潮。厅党组结合青海水利改革发展的实际和通过听取干部职工的意见建议,明确提出要从六个方面解放思想:一是要在转变水利发展方式上解放思想,推进资源节约型发展。二是在生态立省上解放思想,实现环境友好型发展。三是在以人为本上解放思想,促进和谐水利共建共享。四是在统筹兼顾上解放思想,大力推进城乡水利协调发展。五是在水利改革开放上解放思想,提高开放型水利发展水平。六是在提高水利公共服务能力建设上解放思想,促进社会和谐稳定。

(二)强化学习讨论,促进了思想解放和观念更新。全厅上下把深入学习贯彻科学发展观作为解放思想大讨论的重要工作来抓,组织广大党员特别是党员领导干部深入学习了党的十七大精神、省委十一届四次全体会议和省政府全体会议精神,学习省解放思想大讨论活动领导小组编发的《解放思想大讨论学习材料汇编》。厅党组和各党委(党支部)把解放思想作为中心组学习的主题内容,进行了集中学习讨论。学习阶段采取专题辅导、举办各类报告会等形式,有力地推动了解放思想大讨论活动有组织、按计划、分步骤、扎实有序开展。

(三)抓好专题调研,主动寻找差距。我们把调查研究作为解放思想大讨论活动的关键环节来抓,列出了如何在转变水利发展方式上解放思想;如何正确处理好节约保护水资源与水利发展的关系;如何在以人为本上解放思想、加快民生水利建设;如何在统筹兼顾上解放思想、统筹水利事业协调发展等10个调研专题,并由厅党组成员牵头,组织有关单位和处室开展调研。经过全厅上下的共同努力,前一阶段解放思想大讨论活动取得了阶段性成效,为开展深入学习实践科学发展观活动积累了经验。

解放思想大讨论活动与学习实践科学发展观活动,两者是同一个主题,同一个目的。开展解放思想大讨论活动,既是学习实践科学发展观的一次成功探索,同时,也为开展深入学习实践科学发展观活动作了必要的思想准备和组织准备。从现在开始,我们要按照中央和省委的部署,结合我省水利工作实际,在新的更高的起点上,把解放思想大讨论活动融入开展深入学习实践科学发展观活动中去,把握政策原则,坚持高标准、严要求,努力以科学发展观指导解放思想,以解放思想推动行业科学发展。

三、明确目标、把握重点,扎实开展深入学习实践科学发展观活动

根据中央和省委的统一部署,结合我省水利工作实际,开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大和省第十一次党代会精神,牢牢把握继续解放思想,坚持求真务实,以闯出一条欠发达地区水利工作实践科学发展观的成功之路为主题,以加强领导干部、领导班子作风建设,做好民生水利工作,推进体制机制创新,促进水利向现代水利、可持续发展水利转变为重点,在着力培养广大党员干部的科学发展意识,转变不适应、不符合科学发展观的思想观念;着力提高各级领导班子领导水利事业科学发展、促进社会和谐的能力;着力解决影响和制约我省水利科学发展的实践难题,党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题;着力解决群众反映强烈的民生水利问题;着力构建有利于水利事业科学发展的体制机制上下功夫,使水利工作更加符合科学发展观的要求,把广大水利干部职工的发展积极性进一步引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到水利工作的各个方面。

根据中央和省委要求,这次学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。各部门各单位要抓住关键环节,突出领导班子和处级以上党员领导干部这个重点,按照每个阶段的要求,推动学习实践活动的深入开展。一是学习调研阶段。这一阶段要抓好学习培训、深入调查研究、解放思想讨论三个环节。要组织好学习培训,搞好专题调研,围绕“加强领导干部、领导班子作风建设,做好民生水利工作,推进体制机制创新,促进传统水利向现代水利、可持续发展水利转变”开展解放思想讨论。二是分析检查阶段。要着重抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。三是整改落实阶段。要着重抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节。学习实践活动基本结束时,要采取适当方式,对厅党组、各处室和直属单位开展学习实践活动的成效和解决突出问题的情况进行群众满意度测评,根据测评结果,进一步完善整改措施。同时,各部门各单位要做好总结工作,将本单位开展学习实践活动的进展情况及时报厅学习实践活动领导小组办公室。

关于这次学习实践活动的目标要求、方法步骤,厅党组《关于在全厅开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》已经做出了明确安排,各处室、各单位要按照方案的要求,认真组织学习,牢牢把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则,紧密联系党员干部、特别是领导干部的思想实际、工作和领导作风,切实解决影响和制约科学发展的实际问题,努力实现“提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展”的目标,确保学习实践活动取得党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的效果。

(一)坚持把思想动员、理论学习贯穿于始终。要在解放思想大讨论活动的基础上,在更大范围、更深层次上做好思想再发动,使广大党员和干部职工进一步明确深入开展学习实践活动的重大意义,更加积极主动地投入到学习实践活动中来。要把抓好理论学习贯穿学习实践活动的全过程,在已有成效的基础上,进一步强化措施,把理论学习引向深入。要把握学习重点,继续组织广大党员干部深入学习党的十七大精神,深入学习领会党的十七大报告、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话,以及省委书记强卫同志在省十一次党代会上的报告、十一届四次全委会和在全省开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话,系统掌握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点和方法,从而促进在深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的认识上有新提高。要发扬理论联系实际的学风,紧密联系水利发展和党员干部队伍建设实际,切实做到组织学习、开展研讨以科学发展观为主要内容,查找问题、分析原因以科学发展观为基本依据,破解难题、完善思路以科学发展观为重要指导,解决问题、创新机制以服务和推动水利科学发展为根本目的。要紧紧抓住调查研究这一理论联系实际的重要纽带,求策于基层、问计于群众,通过调研总结经验,破解难题,推动发展。要紧密联系水利改革开放的生动实践来开展理论学习,深入思考关系全省水利事业发展的全局性、前瞻性、战略性问题,不断深化对自然规律、经济规律、社会规律以及水利发展规律的认识。要善于在经济社会不断发展和水资源条件不断变化的情况下,深刻认识水利发展与改革的阶段性特征,牢牢把握水利发展与改革的方向、目标、原则和重点。要善于从人与自然关系的发展变化中审视水利工作实践,正确处理水资源开发利用和节约保护的关系,走科学发展、和谐发展道路。

(二)坚持把体现实践特色、着力解决突出问题贯穿于始终。中央和省委强调,学习实践活动一定要突出实践特色,解决实际问题。要把学习实践活动与贯彻落实中央水利工作方针和省委关于水利工作重大部署紧密结合起来,与促进青海水利发展紧密结合起来,与做好水利各项工作紧密结合起来,努力使学习的成果转化为促进水利发展的政治觉悟,转化为谋划水利发展的正确思路,转化为领导水利发展的实际能力。找准并解决影响和制约青海水利科学发展的突出问题,以及党员干部党性党风党纪等方面群众反映的突出问题,是这次学习实践活动突出实践特色的关键所在。中央和省委对此要求很明确,标准很高。全厅各级领导干部必须从实际出发,以加强领导干部和领导班子作风建设、做好民生水利、推进体制机制创新、促进水利向现代水利、可持续发展水利转变为重点,在排查突出矛盾和问题上下功夫,重点围绕与科学发展观要求不适应、不符合的薄弱环节,认真对照中央提出的“五个着力”的要求,查找差距、剖析原因,边学边改,边查边改,什么问题突出就着力解决什么问题。厅党组领导班子和班子成员要集中力量解决几件影响和制约水利科学发展的突出问题。对事关全局的重大问题,党政主要领导要亲自挂帅,统筹协调,督促落实。通过学习实践活动,使矛盾最为集中、问题最为突出、群众最为需要的问题得到解决或突破,在解决影响和制约水利科学发展的突出问题上有新的突破,在解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题上有新的突破,努力形成班子团结、行风清正、保障发展、服务社会、改善民生的水利发展格局,保障人人共享水利发展改革成果。

(三)坚持把解放思想、创新体制机制贯穿于始终。回顾过去,青海水利快速发展靠的是改革开放,青海水利未来的发展也必须靠改革开放。要以解放思想为先导、以改革创新为动力,在新的思想高度上形成深化改革开放的共识、找到解决问题的突破口,努力转变影响和制约水利科学发展的思想观念、方式方法、体制机制,确立符合科学发展观要求的思想观念、方式方法、体制机制。以制度建设和创新来保证科学发展观的全面贯彻落实,既是衡量学习实践活动取得实效的一条重要标准,又是我们闯出一条欠发达地区水利工作实践科学发展观成功之路的根本保障。所以,从学习实践活动一开始,就要把制度创新放在突出位置来抓,深入开展对青海水利发展面临的一些深层次矛盾和问题的调查研究,深入梳理我们在管理体制和工作机制中与科学发展观不相符合、不相适应的地方。要从理顺职能入手,从体制机制入手,重新审视工作挚肘问题。要从水利长远发展的战略高度,进一步加大水利改革力度,努力在水资源管理、水利工程管理、水利投融资、工程质量与资金监管等关系水利发展全局的体制机制创新上实现突破,积极在水权、水价、水资源有偿使用等方面开展探索研究,加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,为水利又好又快发展提供坚实保障。

(四)坚持把走群众路线、推进民生水利贯穿于始终。这次学习实践活动,根本目的就是让我们的水利工作更加符合科学发展观的要求,更加符合广大人民群众的根本利益。广大党员干部是开展学习实践活动的主体,要充分尊重他们的民主权利,倾听他们的意见建议,调动他们的积极性和主动性。要引导党员干部自我教育、自我提高,自我发现问题、自我解决问题,形成自觉学习实践科学发展观的内在动力。深入开展学习实践科学发展观活动,要坚持走群众路线、开门搞教育,着重在研究解决事关人民群众生命安全、生活质量、生产条件、生态需求的水利问题上下功夫,确保在防汛抗旱、饮水安全、病险水库除险加固、灌区改造、水资源保护等方面取得新的成效;学习实践活动的进展情况和取得的成效要向职工群众进行通报,每个阶段、重要步骤、关键环节,都要请党代会代表、人大代表、政协委员、离退休老干部和职工代表参与、让他们评价,接受他们的监督。在这方面,各级领导干部一定要不怕揭短、不怕触痛,本着“有则改之、无则加勉”的原则,面向基层、面向服务对象,充分听取群众的意见,真诚接受群众监督。在解决问题阶段,要在一定范围公布整改方案和整改结果,让职工群众知道改什么,如何改,什么时候改,达到什么目的。多数职工群众不满意的要重新进行整改。

(五)要把提高水利保障能力的研究贯穿于始终。要以这次学习实践活动为契机,认真研究如何进一步加强水利基础设施建设,强化水资源管理,持续提升水利对我省经济社会发展的保障能力。要研究如何进一步加强防洪工程与非工程措施建设,建立健全与经济社会发展水平相适应的综合防洪减灾体系,全面提高防洪安全保障能力,促进经济稳定发展、社会安定和谐、人民安居乐业。要研究如何进一步加强全省水资源配置工程建设,提高对水资源在时间和空间上的调控水平,全面提高供水保障能力,确保经济社会发展用水需求。要把节约和保护水资源作为学习实践科学发展观的重要内容,实施严格的水资源保护制度,全面加强节水,推进节水防污型社会建设,加强水功能区管理,改善水环境与水生态系统,维护河流健康,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

(六)坚持把加强领导班子建设和提高干部队伍素质贯穿于始终。党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量,领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。当前,全厅党员干部总体上是求真务实、踏实肯干、积极向上的,主流是好的。但是也要冷静、理性、实事求是地审视各级领导班子和领导干部的建设问题。首先,团结问题至关重要,团结出凝聚力、出战斗力;团结出和谐、出健康;团结出成绩、出干部。经过这次厅党组成员调整,如何增强各级领导班子和谐因素,增强各级党组织的凝聚力、战斗力,增强各处室、各单位的协作力、执行力,是每个厅党组成员和各级领导干部必须面对和思考的问题。对于工作中暴露出的领导班子工作上不够协调,班子成员之间不够团结的问题,现在必须警醒;二是对有的领导干部作风不扎实、工作推诿,领导科学发展的能力不强的问题,要通过学习,促其认清形势,必须有所作为;三是对有的领导干部不能模范遵守廉洁自律有关规定的问题,必须引以为戒,特别是党建、纪检监察、行政监督部门,如何履行职能、加强工作、有效监督,也应认真思考。我厅发生的原河道局局长冯嘉林贪污受贿典型案件,对我厅的形象、荣誉带来了极大损害,政治影响深刻!对于各级班子和干部队伍中存在的这样或那样的突出问题,在活动中必须认真查摆,不怕揭短,绝不护短。通过活动,使全厅的精神面貌为之一变!使工作状态为之一新!因此,我们要把这次学习实践活动作为加强领导班子建设、提高干部素质、转变领导作风、工作作风的重要机遇和手段,进一步把科学发展观转化为推动我省水利事业科学发展的坚强意志,转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚感情,转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。要教育广大党员干部特别是领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,自觉实践社会主义核心价值体系,保持共产党人的高尚品格和道德情操。要教育党员干部进一步牢固树立自信开放创新的青海意识,大力弘扬“人一之、我十之”的实干精神、“五个特别”的青藏高原精神和“献身、负责、求实”的水利行业精神,重实际、说实话、出实招、求实效,老老实实按客观规律办事,兢兢业业干好本职工作,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

四、加强组织领导,确保学习实践活动取得实效

开展深入学习实践活动,是摆在全厅各级党组织面前的一项重大政治任务,时间紧、任务重、要求严、标准高。各单位各处室一定要站在全局和战略的高度,周密安排,精心组织,切实加强领导,确保学习实践活动取得实效。

(一)建立活动机构,落实领导责任。厅里已成立学习实践活动领导小组及其办公室,在厅党组领导下全面负责学习实践科学发展观活动的领导,统领活动全局,把握活动方向,研究活动事宜,制定活动措施,巩固活动成果。各党委要成立相应的领导机构,负责本单位学习实践活动的组织领导。厅机关各处室和其他单位的学习实践活动要在党支部的领导下开展,主要领导负总责,分管领导具体抓,明确目标责任,形成领导干部抓学习实践活动的考核机制。

(二)坚持统筹兼顾,加强分类指导。各处室各单位领导班子和每个党员干部都要端正思想态度,坚持统筹兼顾,把学习实践活动当作推动工作实践的重要机遇和强大动力,把学习实践活动同深入学习贯彻落实党的十七大精神结合起来,同纪念改革开放30周年活动结合起来,同推动广大党员干部特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率结合起来,处理好参加学习实践活动与做好水利各项工作的关系,通过学习实践活动促进水利建设和各项工作,用水利发展和改革的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效,做到两手抓、两不误、两促进。要加强分类指导,根据不同工作性质和特点,有针对性地提出学习贯彻科学发展观的具体要求,确定各自的重点学习内容和重点解决的问题,做到机关和基层单位有所区别,党员领导干部和普通党员有所区别,增强学习实践活动的针对性和实效性。

(三)注重实践探索,锐意改革创新。要坚持高标准启动、严要求推进、高质量落实,确保不走过场、不出偏差。要把中央的精神、省委的要求和青海水利建设实际结合起来,与本单位本处室的实际结合起来,把创新特色贯穿于学习实践活动的全过程,无论是活动内容和方式方法,还是加强领导和具体指导,都应大胆探索,勇于实践;在做好“规定动作”的同时,还要创造性地设计和丰富“自选动作”,确保学习实践活动见成效、出亮点、有特色。

(四)加强指导检查,推动工作落实。为加强对各处室各单位开展活动情况的指导检查,厅里已经成立了2个指导检查组,将对厅属各单位和机关各处室开展活动的情况进行指导检查。指导检查组要强化督查意识,认真履行职责,切实发挥作用,有效指导和督促各处室各单位严格按照省委的部署和厅党组的要求开展活动,确保学习实践活动有条不紊地进行。

(五)领导率先垂范,带头学习实践。这次学习实践活动的重点是县级以上领导班子和党员领导干部。副处级以上领导干部特别是各单位各处室主要负责同志一定要遵照总书记的要求,带头深入学习,带头调查研究,带头解放思想、带头分析检查,带头整改落实,真正把本单位本处室党员干部学习实践科学发展观的热情调动起来,推动学习实践活动不断向纵深发展。

(六)加强宣传引导,营造良好氛围。良好的氛围是学习实践活动健康有序开展的重要基础。各处室各单位要高度重视学习实践活动的宣传工作,及时主动反映工作动态,切实加强舆论引导,形成积极、健康、向上的舆论环境。宣传信息中心要制定宣传报道计划,及时报道学习实践活动进展情况,反映学习实践活动工作成效,为学习实践活动营造浓厚的舆论氛围。

同志们,开展深入学习实践科学发展观活动,全厅党员干部职工十分关注。我们要认真贯彻党的十七大的战略部署,切实增强政治意识、大局意识、责任意识和创新意识,努力把学习实践科学发展观活动真正建成职工群众满意工程,努力闯出一条欠发达地区水利工作实践科学发展观的成功之路,为夺取建设富裕文明和谐新青海的新胜利做出新的成绩。