实现员工与企业双赢思考

前言：本站为你精心整理了实现员工与企业双赢思考范文，希望能为你的创作提供参考价值，我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文，欢迎咨询。

近年来，扬电公司围绕创建“国内先进、国际一流”现电企业的共同愿景，开展“争创学习型组织，争做知识型职工”的活动，将学习活动贯穿于公司生产、经营、管理的全过程，在工作中强化全员学习意识，在学习中促进队伍整体进步，在走向市场中提高生产、管理才干，走出了一条提高职工能力、推行卓越管理、增强企业综合实力的创新之路，为企业跨越式发展提供了持久动力。公司荣获中央企业先进集体、全国模范职工之家、全国五一劳动奖状、江苏省文明单位标兵、集团公司优秀发电企业、江苏省“学习型组织示范点”和扬州市“创建学习型组织先进单位”等荣誉称号。

一、以愿景目标为引领，为创建学习型组织确立方向

建立共同愿景，是学习型组织的核心内容，对统一职工价值观，凝聚员工，有着重要的作用。公司以“四个建立”为抓手全面启动学习型企业创建工作。

一是建立愿景目标，明确创建方向。围绕“国内先进，国际一流”的公司愿景，提出了“以‘三个代表’重要思想和十六大精神为指导，将创建学习型企业活动与企业制度、管理、文化、创新相结合，在充分调动广大职工积极性的基础上，不断提升企业的学习力、创造力、文化力、成长力，使扬电职工具有终身学习的理念，系统辩证的思维模式，开放互动的学习氛围和优秀的团队精神，公司成为不断突破成长极限、持续创新、快速发展的学习型企业”的学习型组织目标。确立了创建总体原则和要求。制定学习型企业实施规划，明确*3年为全面启动阶段，*3－*4年为稳步推进阶段，*4－今后一段时期为持续发展阶段。各分工会分别建立了以公司愿景目标统率下的学习型团队愿景和阶段目标，开展生动有效的创建活动，充分调动了全员的积极性和创造性，自觉为实现共同愿景而努力工作。

二是建立专门机构，加强组织领导。公司成立了党政主要领导为组长，工会主席任副组长的建设学习型企业领导小组。领导小组下设办公室，由党委工作部、总经理工作部、工会、团委、人力资源部、安全环保部、策划部、生产技术部等职能部门负责人组成，公司党委明确工会为“双争”活动的责任单位，工会主席为活动的第一责任人。明确工会办承担办公室日常工作，负责具体规划、组织、指导和协调学习型企业创建工作，做到学习时间、学习地点、培训资金三落实。

三是建立创建内容，构建学习体系。为了使创建工作服从、服务于企业战略管理、运营管理和安全管理，公司构建了“五个方面”的学习内容：抓好职工的自我教育，深化共同愿景的教育；抓好各类团队的创建，深化学习型组织的创建；抓好职工的各类培训，提高职工的业务素质；抓好“两强”（强化训练，强制提高），增强职工创建学习型团队的执行能力；抓好创建学习型组织评价标准的制定、落实，全面提升学习型组织创建水平。构建起了分层学习、全面创建的工作体系，即创建学习型团队、学习型班组、学习型家庭和争当学习型员工。并充分运用多种媒体，广泛宣传造势，传播学习理念，营造学习氛围。

四是建立评价标准，完善促学机制。在充分调研的基础上，制定了定量与定性、当前与长远、个人与团队相结合的科学评价标准，分别形成了创建学习型领导班子评价标准、学习型团队评价标准、学习型班组评价标准和知识型职工评价标准。把学习型组织建设工作列入领导干部任期目标、双文明单位评比、精神文明考核等内容，纳入部门的工作计划和目标管理体系，使其与其它工作同部署、同落实、同检查、同考核。各类学习型团队在确定创建主题的基础上，制定了阶段学习、攻关的重点内容、活动形式、实施步骤、目的与效果的绩效要求，健全各类学习型团队的活动制度和活动台帐，坚持学以致用，着力解决实际问题，取得了明显成效。

二、以整合资源为核心，为创建学习型组织搭建平台

一是整合学习资源，形成“五位一体”的学习格局

1、先进理念引导学习。先后下发《学习型组织读本》、《创建学习型组织，争做知识型员工百题问答》等阐述学习型企业理念和对创建学习型企业有理解、指导和帮助意义的书籍；购买了《细节决定成败》、《没有任何借口》、《观念》等书，组织学习五项修炼的内容；邀请上海明德学习型组织研究所副所长王永福教授主讲创建学习型企业知识讲座；倡导“成功的企业首先是所学校、优秀的职工永远是学生”的职工学习新理念；选送团队负责人外出参加学习型企业创建知识培训班，组织知识竞赛，广大职工普遍参与，为各学习型团队和学习型班组的学习、探索提供了有利条件和学习舞台。

2、网络媒体推动学习。利用公司网络资源丰富、员工上网方便快捷、网络传媒影响力大、覆盖面广的特点，在公司主页上开辟了《政工在线》栏目和《工会之窗》栏目，设立了双争之页、学习组织创建等栏目，以知识问答的形式介绍学习型企业的基础理论，增强广大员工对学习型企业的了解；设立“网上课堂”，选登一些学习型团队的实践经验推荐给大家，分别举办“创建学习型团队推进会”和“创建学习型团队成果会”，扩大知识的共享。开设“工会主席信箱”，收集员工的建议和体会。《工会之窗》和《政工在线》就象车之双轮，形成了互动学习、交流共享、信息反馈的平台，推动了学习型组织的创建。

3、心智体验激发学习。为改善职工的心智模式，开辟了“视频系统”，让员工走进荧屏，谈体会、谈认识，快速提升员工的表达能力；工会开设了月末课堂，让外出参加培训的分工会主席谈学习心得体会，进行“一法五条例”的学习宣传，实现知识共享；要求工会干部跳出岗位局限，走上讲台讲解安全生产、经营管理等专业知识，增强工会干部服务生产、融入生产、抓实工作的本领，推动了工会工作。工会组织“我自豪，我是扬电人”的演讲比赛，员工们在抒发爱企之情的同时，心智也得到了训练。此外举办羽毛球、乒乓球、跳绳等竞技项目，大家在挑战自我的过程中，感受到了书本难以达到体会。

4、审视差距鞭策学习。在行政主要领导的倡导下，每年确立一个主题开展大讨论活动。*3年，针对不安全苗头有所抬头的倾向，全面开展“安全大讨论”活动，历时四个月，涉及领域之广、讨论范围之深，活动成效之明显，是一次实实在在的员工安全思想评价，公司员工思想上产生了深深的触动，取得了如今*0多天的安全记录。*4年，开展了“三个想一想”活动，即：我为企业做了什么？我能为企业做什么？我准备为企业做些什么？今年又开展了“分担企业压力，争当合格员工”主题活动，广大员工围绕“优秀企业合格员工的要求和标准是什么、对标排找差距、如何‘争当合格员工’”这三个环节开展大讨论活动，通过“想一想”、“议一议”，大家“敢于从比较和借鉴中，总结工作过程中的经验和教训、直面自身存在的问题、反思自身的心智模式”，从而打破传统的习惯思维定势，在不断审视中得到提高。

5、领导示范引领学习。公司领导是建设学习型组织的倡导先行者和实践引领者，是建设学习型组织的“第一推动力”。扬电公司领导班子践行“务实创新，追求卓越”的企业精神，注重理论与实践相结合、务实与创新相结合、学历与能力相结合，把学风问题作为领导执行力的首要问题，实现三个转化，即把理论学习转化为科学的思维方法、转化为思想觉悟、转化为领导能力。公司坚持以党委学习中心组为龙头，以党校、政校、专题报告会、系列讲座、各种学习活动为载体，在公司全面掀起学习高潮，在实践中不断总结和完善，把学习体会利用各种场合和载体传授给全体员工，引领大家共同提升。总经理顾干在扬电八年的管理言论集辑刊出后，公司掀起了学习《顾干企业管理文集》的热潮，通过学习，促使员工在思维风格、思维定势、思维习惯上有了很大的改变。在学习型组织的创建中，党政工领导以自身核心价值观的提升来不断引导员工建立共同愿景和企业价值观，推动了扬电在跨越式发展中前进的步伐。

二是整合能力资源，以工作学习化实现个人价值，以学习工作化促进改革创新。

根据公司领导提出的要做“三会”干部的要求，工会大力开展“强化训练、强制提高”活动，积极倡导“看一看、听一听、帮一帮、聊一聊、坐一坐”等零距离沟通方式，着力培养员工思维辩证能力和工作实践能力。通过各种开放式、互动式活动，边学边干，在工作中学习，在学习中提高，促进了学习力的转化和创新能力的提高。具体做好“三个结合”：

1、将学习活动与劳动竞赛相融合。*4年以来，工会共组织各类竞赛11项，参与练兵比武1000多人，新工艺、新技术得到了广泛推广和提高。近40名选手参加扬州市“十大行业”技能比赛活动。

2、将学习活动与技术创新相融合。围绕各阶段安全工作重点，组织开展了合理化建议、QC活动，安全措施竞赛、危险点分析和文明检修点竞赛、技术攻关等多种形式的群众性安全生产活动，员工们在发现问题、攻克难题、解决课题中，提高了学习兴趣。

3、将学习活动与员工教育培训相融合。大力倡导学习是最大的奖励、培训是最大的福利的意识。*4年，公司举办各类培训班42期，全年培训2094人次，100%的会员职工参加了各类培训和学习活动。*5年1--5月举办各类培训班15期，培训732人次，外出培训72人，培训总量达1.8万课时。目前有353人参加后续学历学习。在330MW机组扩建中，工会积极助学，瞄准全能值班员目标，开展大规模的学习活动，开展以热机、电气、化学等专业为主要内容的竞赛6项，参与练兵比武1000多人，为公司的进一步发展打下了坚实的人才基础。

三、以企业文化为支撑，为创建学习型组织奠定基础

近年来，公司党政工领导带领并依靠广大员工，以扬电独有的文化内涵，独具特色的企业精神为基础，以丰硕的成果、喜人的业绩和公司跨越式发展的现实，形成公司以人为本过程中独具特色的文化理念，为创建学习型企业奠定基础。

一是植根于管理文化，学以育人。瞄准“国内先进、国际一流”和“好上加好”的目标，积极将企业文化融入到管理中、融入到发展战略中，以管理创优、管理立企为主线，形成了“全员管理人本化、全过程管理规范化、全方位管理精细化”的管理文化，大大提升了企业的形象，强化了员工的使命感和责任感,增强了全员的成本意识，在物资管理上，清仓利库，降低存量，盘活库存，大力推行“零库存”管理，最大限度地减少物资积压和资金沉淀。在取得较好经济效益的同时，企业面貌发生了深刻变化，提高了全员学习力和执行力，为创建学习型企业提供了肥沃的土壤。近年来，每年都围绕安全、生产、经营、管理，组织员工参政议政，提供合理化建议近千条，充分调动了员工自主管理的积极性。

二是植根于人本文化，学以陶情。长期以来，公司坚持建设企业文化，营造文化环境，着力提升员工的文化素养。公司工会成立了江苏省首家企业文联，下设摄影、书画、“电火花”文学社等12个分会，设立了公司文联、体协奖励基金。电火花文学社成员在市级以上报刊发表各类作品5000多篇，王蒙、汪曾祺、白桦等一大批著名作家相继作客文学社，盛赞公司员工的诗文是：“展示扬电企业形象的‘文化名片’、凝聚职工队伍的重要载体”。江苏文艺出版社出版了我公司员工创作的小说、诗歌、散文作品集《阳光文丛》。每年都开展丰富多彩的系列文体活动，陶冶职工情操。4年来，在企业内部举办各类图片展20多次。新闻协会每年在市级以上报刊发表新闻稿件400多篇（幅），不仅增强了员工自豪感和责任感，而且增强了企业的凝聚力和向心力。

三是植根于创建文化，学以立德。坚持以文明创建活动为载体，以道德建设为核心，以先进典型为示范，切实把以德育人的各项任务落到实处。每年开展“创文明集体、建文明班组、做文明职工、评文明家庭”的“四文明”创建活动，并与系列“双争”活动和“创树”主题教育活动相结合，与“道德建设月”、“法制活动月”相结合，走出了一条具有扬电特色的精神文明建设之路。

坚持树典型、学先进，用身边人影响带动企业人。树立学习标竿，让他们在报纸上有影、广播上有声，在全公司形成了“层层树先进，处处学先进，人人争先进”的浓厚氛围。去年“五一”期间，在#4高厂变大修的攻坚战中，广大员工以先进典型为榜样，勇于拼搏，无私奉献，仅用56小时就出色完成了以往需要10天才能完成的工作量，创造了新的“扬电速度”，为学习型企业创建提供了鲜活的学习教材。

四、以提升“三力”为目标，为创建学习型组织催生活力

学习型企业理论的核心是不断提高企业学习力、发展力和创造力，在市场经济和知识经济时代，企业发展既要重视资本、资源、设备，更要重视人才。近几年来，扬电公司以提高素质为宗旨，实施人才强企战略，以提升员工创造力，来全面提升企业竞争力。

1、搭建“跑道”，全面提高学习力。按照“人人都是人才，胜任本职岗位的就是人才”的人才理念，坚持以建设学习型企业为龙头，大力开展建设学习型部门、学习型班组、学习型员工、学习型家庭活动，在企业内部形成“人人皆学习之人，处处皆学习之处”的风气，努力提升员工的学习力。在学习中，坚持脱产培训与岗位培训相结合、结对互学与竞赛促学相结合、网上助学与员工自学相结合。按照公司提出的“会干、会说、会写”的要求，按经营管理型、技术技能型、政工型，将适合不同员工的发展方向进行分门别类，帮助制定学习计划，搭建成才跑道，通过“强化训练”达到“强制提高”。去年以来在中层干部和管理人员中集中进行了5次大规模的“两强”活动，成效明显。

2、搭建“平台”，全面提高发展力。实践中体会到“要让想干事的有机会、让能干事的有舞台、让干成事的有地位”，必须坚持：不惟学历惟能力。公司建立了科学评估机制，实行标准量化、考核细化的绩效考评办法，任人唯贤，唯才是举。坚持“能者上、平者让、庸者下”，出台《高级技师、技师聘任实施办法》等各种激励考核制度，受聘的“技能带头人”享受每年5000元津贴。不惟资历惟智力。有计划让年轻干部挑大梁、唱主角。3年来，对中层干部进行5次较大规模的调整充实，提拔35名中层干部，平均年龄不足35岁，比3年前下降了5岁，大专及以上文化程度的比例提高了15个百分点，有11名同志先后走上厂级领导干部岗位。不惟文凭惟水平。相继出台了“鼓励员工自学成才奖励办法”、“加强管理人员管理的规定”“高级技师、技师聘任实施办法”、“技能带头人选拔管理办法”、“中层干部管理规定”、“管理人员动态管理条例”、“工人评聘技术职称办法”等制度，努力实现企业发展与员工共同进步，使人人都有成就感。公司实行兼职制，给兼职的领导增加做好双份工作的责任；实行助理制、授权负责制，有意识地让后备干部得到锻炼和迅速提升；采取借用制、试用制，让应聘胜出者在应聘岗位试用3至6个月，待试用期满考核合格后正式上岗。几年来，227人次参与了管理岗位交流，管理人员的整体水平在实践锻炼中得到大大提升。

3、搭建“舞台”，全面提高创造力。搭建各种舞台，帮助员工储备知识，提升素质，提高创造力。“降低发电机内冷水铜离子含量”是多年困扰发电企业的一道技术难题，化学试验班通过多年各类数据的积累，一举攻克了这一“顽疾”，每年可节约生产成本20万元,保证了安全生产。*3年获得全国劳服企业第十一届优秀QC小组成果一等奖，并被表彰为全国优秀QC小组。去年#5机组大修，送风机返厂检测，风机班员工依据自己的工作经验和检修工艺要求，大胆提出不必要更换叶片螺栓的建议，仅此一项就节约5万余元的检修费用。近年来，在公司先后进行的汽轮机通流部分改造等十多项技改工程中，广大技术人员凭着过硬的技术和顽强的作风，均获得成功，为机组的安全经济运行提供了可靠的保证。

学习型组织的目的就是要鼓励员工在工作中自我超越，进而实现个人发展目标，充分体现个人价值，实现个人理想追求与企业愿景有机结合、自我价值实现与企业目标融为一体。扬电公司通过实践和探索，走出了一条创新之路，实现了个人与企业双赢共进。下一步，扬电公司将以更加扎实的工作、更加坚实的步伐，推动“双争”活动向纵深发展，努力打造符合时代要求的员工队伍和现代和谐发电企业，为*的发展作出应有的新贡献