特色社会主义理论体系交流

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党的十七大以在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的科学阐述，回答了经历改革发展30年后当代中国社会举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题，同时也对全党提出了必须从高举旗帜、明确方向的意义上，理解与把握坚持中国特色社会主义理论体系的问题，把坚持中国特色社会主义理论体系看作是事关旗帜方向的重大问题。

一、从理论体系上科学认识把握中国特色社会主义，真正理解旗帜问题的重要性

旗帜问题至关紧要。在建党之始曾经说过：“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。”这就表明，旗帜是与主义、理论、纲领密切相关的，它关系着一个党、一个国家的性质、形象、方向和行动指南。对中国特色社会主义伟大旗帜，首先要从理论体系上科学认识与把握。一方面，中国特色社会主义伟大旗帜的内涵，最根本的就是中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，从理论体系上加以认识与把握，是理解旗帜问题重要性的题中应有之义。党的十七大从道路和理论两方面结合的意义上，拓宽了旗帜的内涵，要求从坚持中国特色社会主义道路和理论体系的统一中，高举中国特色社会主义伟大旗帜。十七大的这一认识表明，我们党的旗帜包含了理论层面与实践层面两个方面，是中国特色社会主义道路和理论体系二者的统一。另一方面，中国特色社会主义理论体系是指导实践发展的行动指南，只有从理论层面上科学认识与把握中国特色社会主义，才能真正理解旗帜问题的重要性。科学的思想理论是社会实践经验的总结，它揭示社会实践发展的规律，并对实践的发展起理论指导作用，昭示着实践发展的奋斗目标。实践证明，我们党始终坚持马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持贯彻落实科学发展观，根本目的在于，以科学思想理论指导实践发展，保证实践发展的正确方向。

实践反复证明，凡是社会实践中围绕旗帜问题出现的困惑、疑虑和争论，首先是从思想理论上开始的。改革开放以来，旗帜问题不止一次地引起国内外的关注，而且越是改革发展的重大关头和转折时期，争论越激烈。我国正处在改革发展的关键时期，科学认识与把握中国特色社会主义理论体系，就能在诸多的思想理论迷雾中，辨明方向、分清是非，确保中国特色社会主义始终沿着正确的方向前进。

二、站在高举旗帜把握方向的高度，科学理解把握中国特色社会主义理论体系

要按照党的十七大对中国特色社会主义理论体系科学内涵的阐述，深刻理解以下几方面的问题。

在科学把握旗帜问题的思想方法上，要深刻认识中国特色社会主义理论体系是科学社会主义基本原理与当代中国国情相结合的统一体。在改革开放实践中，我们党把坚持科学社会主义原理与打破教条束缚统一起来，并形成了反映这种统一的理论成果，即中国特色社会主义理论体系。这个体系始终坚持社会主义必然代替资本主义的基本认识,按照人类社会的发展规律和基本趋势，认识并探索在中国社会条件下社会主义的发展规律，既没有丢“老祖宗”，又摸索出在一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的新道路，并得出了三条基本结论。一是只有社会主义才能救中国。无论是全盘西化的主张，僵化倒退的情结，或者开出民主社会主义的“药方”等，都是与中国特色社会主义理论体系所昭示的旗帜、方向相背离的。二是只有改革开放才能发展中国。改革开放，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路完全正确，停顿和倒退没有出路。三是古今中外，不同国家、不同民族都有许多我们可以学习、可资借鉴的发展思路、主张和方式。但这样的借鉴既不是生吞活剥，更不可完全照搬，必须为我所用，符合国情。

在科学把握旗帜问题的科学内涵上，要深刻认识中国特色社会主义理论体系是几代中国共产党人艰辛探索形成的理论成果的统一体，要以继承、发展而不是割裂的态度把握这个体系。党的十七大报告指出：中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。十七大的这一阐述，揭示了中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义、思想既一脉相承又与时俱进的辩证统一关系。这样的关系，无论从几代中国共产党人在理论探索实践中所坚持的一以贯之的思想方法、基本立场、根本原则上，还是从理论探索所得出的基本结论、科学认识与最终要达到的目标上，都不难理解。但是，仔细分析改革开放30年来人们在思想认识上时有反复的实际情形，还是可以看到，以割裂的态度对待中国特色社会主义理论体系的认识，并非完全失去了市场。比如，有人割裂思想与中国特色社会主义理论体系的联系，有人想对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作基本观点上的不同解读，等等。因此，以继承和发展而不是割裂的态度科学理解和把握中国特色社会主义理论体系，对我们在事关旗帜方向的重大问题上明辨是非，具有重要的现实意义。

在科学把握旗帜问题的实践依据上，要深刻认识，中国特色社会主义理论体系是理论创新与实践发展的统一体。中国特色社会主义理论体系的科学性，在于它对社会主义发展规律的探索和把握，并为当代中国改革开放实践所检验。改革开放30年中国社会发生的历史性变化，国家总体实力与人民群众生活水平的迅速提升，说明了中国特色社会主义理论体系的科学性、正确性。随着改革的深化和社会总体上进入体制转变期，深层次的社会矛盾与问题更加突出，由此产生这样那样的疑虑也是可以理解的。但那种不去正视并积极解决发展中的矛盾与问题，而是不负责任地以“改革成本”、“发展代价”搪塞，指责甚至试图以别的主义、模式替代中国特色社会主义的言行都是错误的，我们必须坚决反对。

在科学把握旗帜问题的重大意义上，要深刻认识，中国特色社会主义理论体系是时展大势与当代中国社会发展要求的统一体。中国特色社会主义理论体系，是集我国社会主义建设历史经验，特别是改革开放30年的基本经验得出的必然结论。同时，这一理论体系又总结了世界范围内社会主义兴衰成败的经验教训，深刻反映了当今时展进步的大势。在当今世界，只有中国特色社会主义，而不是其他什么主义，才能实现中华民族的伟大复兴。进入新世纪新阶段，我国的发展站在了新的历史起点上，机遇与挑战、希望与风险并存。我们要在30年改革开放的基础上继续发展，不断缩小与发达国家的差距，更好地体现社会主义的优越性，就必须准确把握时展大势与当代中国社会发展要求，始终坚持中国特色社会主义理论体系。

在科学把握旗帜问题的基本要求上，要深刻认识中国特色社会主义理论体系是绝对真理与相对真理的统一体，要从开放、发展而不是封闭、僵化的理念上把握这个体系。马克思主义具有与时俱进的理论品质，同样，中国特色社会主义理论体系是开放的体系，是坚持社会主义与发展社会主义的统一。一方面，由于中国特色社会主义理论体系是被当代中国改革发展实践证明的科学，具有指导实践发展的作用。从这样的意义上说，这个理论体系具有绝对的真理性。另一方面，我们要以这个理论体系为引领，推进中国特色社会主义事业的新发展。中国特色社会主义理论体系既是推进理论和实践创新的根本指针，又是不断深化理论探索的崭新起点，必须不断深化自己的认识。从这样的意义上说，中国特色社会主义理论体系又具有真理发展的相对性。我们要在实践中，不断地丰富和发展中国特色社会主义。

三、把高举旗帜把握方向的认识，落实到始终坚持中国特色社会主义理论体系的实践中

要把高举旗帜、把握方向的认识，落实到坚定中国特色社会主义理论体系的信念上。理想信念是一个党、一个国家和民族的价值追求与精神支柱，也是一个人的价值追求和精神支柱。我们要在复杂的环境和艰巨的任务面前切实解决好旗帜方向问题，首先要对中国特色社会主义理论体系有坚定信念。应当说，绝大多数党员干部的理想和信念是坚定的，但也要清醒地看到，随着环境与形势的变化，如何使人们在复杂的是非辨别、得失比较和行为选择中，更加自信、更加自觉地坚定信念，比以往任何时期更为重要和紧迫。关于旗帜方向问题上出现过的争论、困惑，大多也与信念有着难以分割的联系。只有解决了信念问题，中国特色社会主义作为当代中国发展进步的旗帜，作为全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，才是坚定不移的。

要把高举旗帜、把握方向的认识，落实到以中国特色社会主义理论体系指导改革发展的实践中。旗帜是方向、道路，是指导方针，始终坚持中国特色社会主义理论体系，就是要以这个理论体系为指导，坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义基本制度。做到这一点，一方面要深入学习领会中国特色社会主义理论体系的精神实质和基本内容，另一方面要特别强调中国特色社会主义理论体系在实践中的应用、在具体工作中的贯彻，防止把中国特色社会主义理论体系的学习与应用相脱节或者被束之高阁。

要把高举旗帜、把握方向的认识，落实到贯彻落实科学发展观，推进中国特色社会主义理论体系不断丰富完善的行动上。贯彻落实科学发展观，是坚持、丰富、发展中国特色社会主义理论体系的基本要求。科学发展观继承发展了、邓小平、同志为核心的几代党中央领导集体探索建设社会主义取得的重要成果。我们要全面把握当今世界和当代中国发展脉络，清醒认识我国发展的新要求和人民群众的新期待，认真总结我们党治国理政的实践经验，积极应对我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，以更为敏锐的眼光和更为科学的思维，深刻认识和解决工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展形势下我国社会发展面临的新课题新矛盾，不断实现党的理论创新与实践发展，就必须把科学发展观的贯彻落实，当作举什么旗、走什么路的重大问题来看待，保证科学发展观在社会实践中发挥成效。