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编者按:本文主要从考试预测:可能为长篇小说中情节较为完整的节选或者是优秀的小小说(微型小说),大体字数在一千五百字以内;解题思路:明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用;文中写了XX情景在小说中起到什么作用;然后根据题目要求,结合文章作答;在文中准确地找出描写环境的句子;就指定的环境描写说出其作用;依据文章内容发挥想像续写一段环境描写;掌握主题挖掘的基本途径,对小说阅读答题思路进行讲述。其中,主要包括:主题;环境;人物形象;故事情节,具体材料请详见:
近几年高考小说阅读试题:07年全国(海南、宁夏卷)《林冲见柴拨》;07年湖北卷《日月行色》;05年北京春考卷《狗娃》;04年辽宁卷《认识自我》等。
考试预测:可能为长篇小说中情节较为完整的节选或者是优秀的小小说(微型小说),大体字数在一千五百字以内。
命题研究:
命题角度(一)故事情节
常见题型:
1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用?
2、某事物、人物在小说中有什么作用?
解题思路:明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用:
1、创造悬念,引人入胜;
2、前后照应;
3、侧面衬托、埋下伏笔;
4、总结上文、点明题意;
5、起线索作用。
然后根据题目要求,结合文章作答。
根据要求组织语言表达:
XX情节(事物)在文中有……作用,突出了……,表现了……
命题角度(二)人物形象
常见题型:
1、结合全文,简要分析人物形象。
2、XX是一个怎样的人物?
3、XX有哪些优秀的品质?
4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
解题思路:通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征,然后根据题目要求作答。
根据要求组织语言表达:
XX是一个……的人物形象。作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。
命题角度(三)环境
常见题型:
①在文中准确地找出描写环境的句子;
②就指定的环境描写说出其作用;
③依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。
解题思路:掌握环境描写的作用:
1、交代故事发生的时间地点;
2、暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等);
3、揭示人物心境,表现人物身份、地位、性格;
4、渲染气氛、奠定基调;
5、推动情节的发展或作为情节线索;
6、揭示或深化主旨。然后根据题目要求,结合文章的环境描写作答。
根据要求组织语言表达:
准确找出环境描写的典型性句子,密切结合文意进行交待了(暗示了,揭示了,渲染了,推动了等)……或是续写一段文字。
命题角度
(四)主题
常见题型:
1、找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);
2、读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会);3、结合全文主题,谈谈你对某一句话的理解和看法。
解题思路:
一要掌握主题挖掘的基本途径:
1、从作者背景看;
2、从人物特征看;
3、从情节发展看;
4、从语言情感色彩看;
5、从整体倾向看。
二要掌握概括主题的基本答题术语:
1、歌颂、赞扬、张扬什么。
2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。
3、揭示什么人生道理。
4、对什么现象的反思。
5、表达了什么情感。然后根据题目要求,结合文章作答。
根据要求组织语言表达:
通过描……,表达了(赞扬了、鞭挞了、批判了、揭示了等)……