献给六一儿童节的祝福
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六一节讲话稿
六一节讲话稿
首先祝贺儿童节！祝愿能过节的小朋友们好好玩一天，就是玩个永远忘不了！
小朋友们，你们唱过“六一”国际儿童节歌么？太好听了！先看一看那歌词吧：
“六一”国际儿童节歌
六月的花儿香,六月的好阳光
六一儿童节,歌儿到处唱
歌唱我们的幸福,歌唱祖国的富强
我们自由地生长,在这光荣土地上
我们要学好本领,把身体锻炼强壮
努力努力努力,为了实现共产主义伟大理想
六月的花儿香,六月的好阳光
六一儿童节,歌儿到处唱
从新疆唱到珠江,从东北唱到西藏
遍和国际小朋友,一起快乐歌唱
说的话儿不同,唱的歌儿一样
歌唱歌唱歌唱,歌唱和平全人类的共同希望
六月的花儿香,六月的好阳光
六一儿童节,歌儿到处唱
歌唱我们的幸福,歌唱祖国的富强
我们自由地生长,在这光荣土地上
我们要学好本领,把身体锻炼强壮
努力努力努力,为了实现共产主义伟大理想
这支歌是在我的童年时代-----五十年前学习！歌词只记得“六月的花儿香,六月的好阳光，六一儿童节,歌儿到处唱”这几句啦。另外的词儿还是在别的网友启发下帮忙查到的：童心未泯，玩心不退的网友们也不少啊！这是天性啊！我那时碰到一位好老师：热情，爱孩子，爱教育，爱生活，尤其是不失赤子之心，多才多艺，他一个人把一个只有一二百个学生（不过那时的学生的年龄相差太大：大的结了婚，小的脑后还留着八寸毛！）的农村初级小学搞得像花园像乐园像合唱团，十里八乡，远近闻名啊！在小小的校院子的一个屋山头上，大小至多只有七八个平米吧，他种下了十几种花，引得全村人川流不息地看！他教我们唱歌，可多了，“二呀么二郎山，高呀么高万丈……”“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江……”“天空出彩震啊，地上开红花……”多了多了。他有一个厚厚的歌本子，大家都视为珍宝！教的游戏更多。他还教打篮球：一个女生站在一只方凳上当篮板，接着了，就算球进了……阳历新年还破天荒地举行了升国旗仪式，那旗竿，自制的滑轮不咋的，升的也不顺畅，可大家唱着《国歌》，仰望鲜红的国旗，泪水还是止不住流下了……他是简师毕业，就是高小毕业上师范，音体美的知识与技能学了许多。他在我们那儿教了三年吧？一村子的人都说他：好，好，好老师！
“六一”儿童歌是那时学的，“六一”节却没过过。因为六月一日正收麦子呢，放麦假了。至今农村的孩子恐怕很少有过“六一”儿童节的，农村正忙呢。但生活在集体化如南街村的孩子们一定要过的，那里有党组织关心、重视，也有条件。小朋友们也许能知道：可爱又可怜的三毛也过不了“儿童节”！那时还是旧中国呢，儿童节也不是六月一日这一天。达官贵人的孩子才能过，在街上游行，吹吹打打，也热闹。三毛和他的流浪伙伴儿，还有更多的穷孩子，只有眼巴巴地跟着看。看看也不行，“黑狗子”（那时国民党反动派的警察专门欺负穷人，穷人就骂穿一身黑衣服、手持木棒、凶神恶煞的警察叫“黑狗子”！）拿着木捧子驱赶他们。共产党领导中国人民建立了新中国，统一设立了“六一”国际儿童节，新中国的儿童才和全世界的小朋友一样，高高兴兴、快快乐乐过上了自己的节日！“说的话儿不同,唱的歌儿一样。歌唱，歌唱，歌唱,歌唱和平，全人类的共同希望”！
能过国际“六一”儿童节的小朋友可高兴了！有福啦！我的两个孩子分别在一岁、三岁入托。七十年代末，幼儿教师少，所谓“大庆式户口”的老大嫂们是幼儿园的主力，不怎么上课，主要是看孩子。六一节也搞一些活动，也发礼品。孩子们兴奋得手舞足蹈，叽叽喳喳，一张张小脸涨红着。大人孩子都很知足，至今见了当年的已老态龙钟的阿姨，仍趋前问好。幼儿园越办越正规、越好。很多很多的玩具，更多更多的小朋友，更亲切更慈爱的老师、阿姨。幼儿园建成了“天真活泼，儿童乐园。”幼教给孩子们成长打了个好基础，给孩子一生留下了难以磨灭的记忆。后来有幸与幼儿园打过几年交道，更有幸直接参与策划了庆祝儿童节的活动，见识了更多更大的场面，亲眼看见园长们、幼儿教师、保育员，为了“六一”这一天，不知忙了多少天，孩子们更是不知盼了多少天！孩子们最高兴的有两件事：得到礼品，登台演出，而且爸爸妈妈就陪在身边！礼品一人一份，一样的；还有名种竞赛的奖品，各有不同。最难的是登台演出，或者到运动场上搞活动，都准备好了的，谁上谁不上？比央视的春节晚会的导演还犯难，他（她）们是小朋友啊！要给孩子们做多少工作，才能少几个孩子哭天抹泪呀！你看，大喜大庆、快快乐乐的日子，还就有这么不能尽如人意的，唉！
“六一”过去了，又是多少天，孩子们还是不会忘。因为“六一”比平常的每一天都精彩！祝福孩子们天天快乐，天天向上，天天过得像“六一”。
双休日、节假日，大人带孩子玩一玩的多了。这该是多么好的现象啊！实行双休日好！家长陪孩子玩，更好。孩子的童年，玩吧，玩吧，玩个不亦乐乎，玩出花样，玩出健康，玩出智慧与聪明！祝福孩子们拥有一个真正属于自己的金色的欢乐的童年！也向做为人父母者进一言：孩子有自己的世界，自己的生话，自己的一生。一代一代一脉相传，一代更比一代强。健康，快乐，善良，聪明，应该是孩子一生的目标与拥有。不要把“成龙成凤”强加于一个小孩子，不要给孩子安排“前途”与“出路”，尤其不要逼迫孩子学这学那！你别太自私，更别太急功近利，别向他人炫耀自己孩子的一技之长，你还是去炫耀一下你自己吧。你有责任为孩子身心健康创造条件，但你无论如何不要在孩子身上“找补”什么或延续自己。你最好记住：当好监护人，但孩子永远属于祖国与社会，更属于他自己。
出了园门进校门。童年还在继续，耍伴也还在，新的面孔是老师，还有大哥哥大姐姐们。孩子们也还是高兴的。可是苏联教育家苏霍姆林斯基说了这样一件大煞风景的事儿：一个孩子拉着妈妈的手，央求着：“妈妈，带我到一个没有学校的地方去吧！”我们的某些老师，某些学校，就是有这个本事，把一个个天真烂漫、活蹦乱跳、带着一脸的激动与兴奋走进校门的孩子，不用多少日子，就驯化成了无神、打蔫、厌学、懂得了无奈与叹息的“小绵羊”、“学习机噐”！不要过多的责怪老师吧，也不要一味责难学校吧。应试教育误人子弟，所谓“利益驱动”“金钱万能”更是祸根！
孩子是祖国的花朵、祖国的未来，希望寄托在他们身上。而铸造孩子未来与希望的是教育。要让孩子们受到法定的正当的教育：开全课程，开足（音体美、史地生！）课时。讲课少而精，学得愉快而轻松！有人斩钉截铁地说：学习本来就是刻苦的事，何来轻松？是的。如果把学习同职业谋生、成翁成星等同起来，竞争的压力之大可想而知，学习当然“苦中苦”。但是，戴“博生帽”成翁成星因而当上“人上人”、尝到“苦后甜”的孩子，毕竟是极少数极少数，是“宝塔尖”，以此所谓“优质教育”诱导学生家长出血、引领孩子去为之拼命，是欺骗，是犯罪！教育上的谋生就职之说，已经不仅隐含严重而巨大的缺憾，更是对儿童青少年身心的摧残！长征苦，更伟大，但那是无奈之举。长征在人类历史也只有一次。学习苦，自古有之，什么“头悬梁，锥刺股”都弄出来了。圣人还有“韦编三绝”。从本质上讲，这就是“学而优则仕”栽下的祸根。我们党的教育方针历来不是这么规定引导的。实行多年的评选“三好”学生，“身体好”是第一条标准。这是伟大领袖一直提倡的。学习上，需要与嗜好是可以结合的。身正学高、炉火纯青、敬业爱生、教学相长的老师是既可以向学生传援知识，又可以把这一过程变得轻松愉快的。何况现在的教育教学手段更直观更形像更便利。轻松愉快也不是可望而不可及，循循善诱，举一反三，“学而时习之”、讨论启发、平等尊重、因材施教，如沐春风、春风化雨、润物细无声、融会贯通……多了去了。而且古今中外都有这样做的尽善尽美的榜样。
课堂之外，可以有课外活动，可以阅读大量健康有趣的课外书，可以结社团办小报，可以春游远足，运动会，演讲比赛，讲故事，歌咏比赛，篝火晚会，演唱会，艺术节，放风筝，航模比赛……丰富多彩，有益身心，广知益智，终生难忘！一个学校，一位老师，难道不应该给你的学生留下多多的、岁月难以磨灭的印象？
祝福孩子们能在学校受到应该受到的教育。同健康、善良、快乐、聪明相比，“学銜”与“头銜”并不是最重要的。
也对孩子们说几句话：游戏是快乐的，传统的游戏，需要更多的小朋友合作，增进友谊，更有益身心。自己的事情自己做，劳动既光荣又快乐，动手不仅提高能力，能增强自信。自理才能自立、自强。玩儿是现在的中心、第一，也许要降为第二。但玩儿不是一辈子的业绩。还要学习读书。学习社会，终生学习。学无止境。学习读书能够扩大拓展你的世界。
祝福孩子们“六一”快乐，天天向上。健康、善良、聪明、快乐、幸福，如饥似渴地学习读书，如影随形，相伴一生！
