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省总工会纪检组长肖群武弘扬社会主义荣辱观,是传承民族精神和时代精神、推动中华民族伟大复兴的强大动力,是新形势下加强思想道德建设,净化社会风气,促进社会和谐的迫切要求,是凝聚全社会的力量,实现“十一五”规划和全面建设小康社会目标的重要基础,是发展工人阶级先进性,提高全民族的思想道德素质的核心内容。在社会主义建设中,我国工人阶级始终站在时代前列,涌现出孟泰、马恒昌、王进喜、时传祥、徐虎等一大批优秀人物,他们铸就了伟大的劳模精神,展示了工人阶级的良好道德风尚,成为引领时代新风的旗帜。树立社会主义荣辱观,要求广大职工要大力弘扬伟大的劳模精神,大力发展工人阶级先进性,在推动社会主义先进文化中始终走在时代前列。广大工会干部要充分利用工会各类职工宣传教育阵地,以职工群众喜闻乐见、丰富多彩的形式和载体,大力宣传社会主义荣辱观。要树立求真务实、勇于创新、奋发有为的工作作风,深入职工群众之中,及时了解职工所思所想,为职工诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。同时,要加强学习,努力实践,增强思想道德修养,努力做实践社会主义荣辱观的模范和表率。
促进公民思想道德建设
武汉大学博导李斌雄一个社会要全面发展,应当是物质文明、精神文明、政治文明协调进行。社会风气的好坏,是社会文明程度的重要标志。公民的思想道德建设,必须以正确的价值观为指导。是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,立场坚定。“八荣八耻”的重要论述,为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求,将在推进公民道德建设中发挥积极作用。“十一五”规划纲要明确指出了未来五年我国加强社会主义文化建设特别是思想道德建设的主要目标,结合总书记同志的树立社会主义荣辱观的重要论述,我们倍感当前加强公民的思想道德建设的必要性和紧迫性。我们要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力加强社会主义思想道德建设,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。要采取各种方式、通过多种途径,在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,促进良好社会风气的形成和发展,为顺利实现“十一五”规划的宏伟目标提供强大的精神动力。
党员干部要带头践行“八荣八耻”
省社科联副主席周庆章社会主义荣辱观是构建和谐社会的伦理道德核心。人是通过文化和文明来荣耀自己的,人的光荣是道德光荣和价值光荣,人的伟大也是人格的伟大。社会秩序的维持有赖于人们心中具有荣辱感。社会主义荣辱观是对党的优良传统在新世纪新阶段的发展。当年,同志就提倡做“五种人”,刘少奇同志在《论共产党员修养》中要求党员必须在思想道德方面作出表率。今天,总书记同志又提出社会主义荣辱观,必将对我国社会产生深刻影响,教育人民坚持优良传统,争取更大光荣。社会主义荣辱观是中国优秀文化传统的发扬。在伦理道德方面,中国文化与西方文化具有不同的特点。在西方文化中,人的精神楷模和道德楷模通常是宗教性的和超验的。而在中国文化中,崇尚的就是人的精神性和道德性。社会主义荣辱观是党员特别是领导干部思想修养的重要内容。当我国社会转型期出现一些丑恶现象时,有的认为这是工具伦理与价值伦理的冲突,是不可避免的,这是一种逃避价值担当的遁辞。作为共产党员特别是领导干部,要真正体现先进性不仅要具备工作才干,而且必须具备思想修养和道德操守,要在改造物质世界的同时改造精神世界,带头践行“八荣八耻”。
认真学习宣传社会主义荣辱观
省广播电视局副局长黄运全“八荣八耻”,简明扼要,通俗易懂,内容丰富,既有对社会公德的要求,也有对个人私德的提倡,既有对光荣传统继承和巩固的要求,也有对现代文明创造和发展的要求,既有对中国文明的秉承,也有对世界文明的吸纳,既有对不文明行为的摒弃要求,更有对文明行为的遵守要求,是新时期每个公民的荣辱标准、道德准则和行为准则。树立社会主义荣辱观,广电部门负有重要的社会责任,应当在营造良好舆论氛围上扎实做好工作。一要大力宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求,各地各部门贯彻落实具体措施和进展成效。二是广泛宣传具有鲜明时代特点和广泛群众基础的道德建设先进典型,为人们树立学习榜样。三是加强舆论监督,揭露、批评有悖于社会主义荣辱观的言行和现象。四是创新宣传内容、形式、手段,发挥广播电视媒体的优势和合力,用多种生动活泼的形式,营造浑厚舆论氛围,使社会主义荣辱观家喻户晓、深入人心。在学习、宣传社会主义荣辱观的同时,广播电视工作者要自觉践行社会主义荣辱观,以社会主义荣辱观进德修业,把社会主义荣辱观作为人生和行动的指南,做到坚定信念、爱岗敬业、道德高尚、纪律严明、作风优良。
知行统一引导舆论
湖北日报报业集团总编辑江作苏作为党报工作者,在社会主义荣辱观的学习实践过程中,要注意处理好四个关系。一是反映者与实践者的关系。编辑记者既是“知荣辱、树新风”的反映者,也是实践者,更需要认真学习深刻领会“八荣八耻”的精神实质。二是“两个教育”和新闻创新的关系。要继续深入开展“三项学习教育活动”,把“三项学习教育活动”和“知荣辱、树新风”为主题的道德教育活动有机结合起来,让“两个教育”活动成为新闻创新的动力。三是荣辱观与职业观的关系。新闻事业是党的事业的重要组成部分,编辑记者从事的职业是崇高神圣而光荣的职业,要教育编辑记者进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、创新意识,把好导向,正确引导舆论。四是社会效益与经济效益的关系。党报任何时候都要把社会效益放在首位,在这个前提下,促进文化事业和文化产业发展,打造湖北报刊业的品牌,创造全国一流传媒集团。搞好“八荣八耻”宣传不是突击任务,要贯穿全年以至多年。当前,要重点抓好三个方面的报道:一是理论言论宣传,大力宣传社会主义荣辱观的重大意义、精神实质、科学内涵和基本要求;二是开辟专题专栏,通过新闻报道、专家点评、群众讨论和公益广告等多种形式,营造浓厚氛围;三是宣传各地各部门贯彻落实的举措、成效和先进典型、经验,提供各界相互研究借鉴,在实践中不断创造出新的风尚,新的经验。