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当今世界,国与国之间竞争的要点已转向经济、科技为中心的综合国力的竞争上,归根到底是人才的竞争。如何适应时代潮流,培养一大批德才兼备的且具有强烈的创新开拓意识的社会主义新人,已成为摆在我们面前的一项重要课题。百年大计,教育为本,大力发展教育事业,努力实现教师队伍素质的综合提高是教育事业不断取得发展的关键所在。作为一名教师培训部门的工作人员,深感责任重大。这次我看了《在全区教育干事春季研修班上的讲话》,更是感触颇深。
目前,我市有一大批战斗在第一线的教育工作者,他们牢记党的国家的重托及自身的神圣使命,在培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人方面发挥着重要作用。值得可喜的是,一大批老教师经过自己长年累月的积累和辛勤耕耘、无私奉献,不断地探索和发现教学规律,并把他们升化到理论的高度,形成了自己的独特风格,为新时期的教育工作做出重大的贡献。一大批中青年教师适应潮流,紧跟时代步伐,善于学习新理论,研究新课程,勇于实践,在创造性的工作中发展自身,在教育教学科研中有所突破,有所创新,有所建树,成为教学骨干、学科带头人,为素质教育做出了积极的贡献。这两类教师无疑是我国教育战线上的中流砥柱。但是,我们应该清醒地认识到:我国正处于计划经济向市场经济的转轨阶段,追求利益的最大化已成为社会的价值取向。传统与现代、常规与创新、落后与文明的激烈碰撞对人们的人生观、世界观、价值观形成了巨大的冲击,对教师队伍的影响也是重大深远的。一部分教师因规守矩,满足于现状,如老船工似地千篇一律地来回摆渡。他们松于研究教学教法及学生的实际情况,懒于总结经验规律。面对教育改革,茫然不知所措;面对思想前卫,反叛意识强的学生,束手无策。不能正视学生的个性特征,不能因才施教,不敢有所突破。令人心痛的是教师队伍中还存在着一小部分“混混”教师,他们混日子,混工作,混饭碗,得过且过。他们厌烦本职工作,时刻准备下海经商或出国挣钱,对工作、对学生麻木不仁、草草应付了事。如此教师,本职工作尚无法搞好,更谈不上改革创新。作为一个教师培训工作者,我们应该努力做好自己的工作,努力提高教师的政治思想觉悟,增强教师的历史责任感和使命感,使他们热爱教育,奉献教育。我认为应朝以下几个方面努力。
一、努力培养教师高尚的道德品质
师德修养是教师献身教育事业的先导与动力,是教师履行教书育人职责,在教育教学工作中进行自我锻炼,自我完善职业道德的过程。它对学生的教育产生直接的影响,有的甚至可以影响一个学生的一生。因此,加强教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等有关法律法规、进一步明确自身职责,确立教师的职业道德意识,努力提高自身的师德水平,以教书育人为天职,言传身教,关心爱护学生,为人师表,做学生的教育者、生活的导师和道路的引路人。
二、培养教师全新的教育观念
长期以来,受应试教育的影响,许多学校与教师都围绕着“分数”这个轴心转动,口头喊着“面向全体、全面发展、大力推进素质教育”等,实际上眼睛仍紧紧盯住“分数”、“名次”,致力于学生考高分,片面追求升学率和优秀率,忽视了学生的德育工作和其他技能学科的教育,抹杀了学生的创造性,为他们的全面发展设置了人为的障碍,从而影响了整个中华民族素质的提升。针对这一现象,迫切需要教师具备全新的教育观念。
三、在教师专业理论功底和业务能力进行大力培训
新时期的教师必须努力摆脱应试的束缚,进一步提高自身的业务素质,完善自我,努力适应素质教育的需要。这就要求教师从“精、深、博”三个方面构建自己的专业知识。“精”就是要求教师全面、系统、准确无误地掌握所教学科的专业知识;“深”就是要求举一返三,融会贯通;“博”就是要求除学习应具备的教育学、心理学、基本教育理论修养外,还应该有扎实的基本功,灵活生动的教学教法,掌握各种现代化的教学手段,独立进行教改教研和处理运用最新教育信息的能力。作为教师应该教会学生学习的方法,使学生实现从“学会”到“会学”的转变,同时给学生创造充分的表现机会,发挥他们的“闪光点”,培养他们的全面能力,从根本上调动学生学习的积极性和主观能动性,变外部指令为学生的内部自发活动。
四、培养教师强烈的竞争意识和改革意识
在商品经济浪潮的强烈冲击下,当今社会处处充满竞争,而竞争的结果只能是优胜劣汰,适者生存。教师没有竞争意识,就不可能培养出具有竞争意识的学生,教师不改革,就不可能推陈出新,教育的目标就无法实现,我们课堂有可能被挤出现代化之列,无法立足于世界民族之林。
五、努力培养教师较强的创造能力
教师一般都具有较为扎实的基本功和较深的理论功底,但这些并不等于课堂拥有了创造力。教师只有保持乐观、积极向上的心态,才能充分挖掘自身的潜能,不断地实践创新,更好发挥自己的智能优势激发教育学生。榜样是路标,是导航灯,它的力量是无穷的。具有创新意识的教师,他们的思维常会突破常规,标新立异,他们的言语常会闪现着智慧的火花,他们的教学教法将会更富情趣。总之,他们的一言一行对学生将是无声的命令,将对学生产生潜移默化的长远的影响。
《在全区教育干事春季研修班上的讲话》精神为我们教师培训工作者提出了新的要求,我们必须以三创为目标,大力开展教师培训工作,在我市打造一批素质过硬、专业精良的名教师骨干队伍,为我市教育事业的大发展贡献自己的力量。