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尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
今天,我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的,参与竞聘。首先感谢各位领导给了我这次检验自我的机会,并借此机会对长期以来对我工作给予支持、关心和帮助的领导和同事,表示最衷心的感谢!下面,我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍:
我叫,今年30岁,中共党员。年毕业于学校,并于同年在任教。2006年担任小学校长至今。从教年来,前年主要在教学一线,从事带班教学工作;后几年主要从事学校管理工作,在办学方面有着较丰富的实践阅历和管理经验。我从教的这年来,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,在小学担任校长期间,学校获得了的荣誉称号。
并面对本次竞聘,我想自身有如下特点和优势:
一是具有严谨的工作作风和丰富的工作经验。自年投身教育事业以来,在学校足足干了年,可以说对学校的工作的各项基础工作都非常地熟悉,做事认真负责一直是我长期坚持的工作态度。在学校工作期间,我始终坚持认真钻研,善于思考,勤作研究,不断丰富自己的文化知识和提高自己的管理水平。学校工作关系到的是学生的成长前途,也是一项要求非常严格的工作。来不得半点马虎,严谨的工作作风,认真细致的工作态度是对一个学校工作人员的最基本的要求。我始终坚定不移地认为,严谨的工作作风和认真的工作态度同等重要,尤其对于我们学校教育行业,更是如此。
在小学担任校长期间,我坚持“每天进步一点点,让我们的今天赛过昨天”为全校师生的努力目标。经过几年时间,校容校貌得到很大的改善,学校有了漂亮的竹园,有了宽阔的篮球场,硬化了学校的操场,泥泞小路变成了水泥路,解决了老师学上上下学困难的问题。(请客户根据实际情况修改)“每天进步一点点,让我们的今天赛过昨天”这个目标让老师学生每天都努力进步,教师们得积极性提高了,教师质量也提高了,就读学生的人数也在逐年递增。
二是具有勇挑重担的信心。要干好一项工作,首先必须热爱这项工作。今天,我能鼓足勇气参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是自己热爱这项工作,珍惜这次机会,渴望成功、追求进步的真实体现。如果组织上把这项重任继续交给我,我将始终保持高度的责任感,坚强的事业心,努力战胜困难,不折不扣地完成各项工作任务,让领导放心,让同事满意。
三是具有较强的业务能力。在多年的工作生涯中,我恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,同时还不忘充实自己,坚持干中学、学中干,完善自我,提高自我。由于我多年来多岗位的磨练,也练就了我娴熟的业务能力。自工作以来,我曾在多个岗位锻炼过,既有丰富的教育经验,同时也具备较强的管理经验。
我相信这是我竞争校长的最大优势。以上这些有利条件,使我能更快、更好地进入校长的角色,顺利地开展工作。
假如我这次竞聘校长成功,我希望在这年中将我校建设成为一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的特色学校。要实现这个目标,我将围绕以下四个方面开展工作:
一是加强自身建设。校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长要不断加强自理论法规的学习,要向有经验的校长学习他们的治校策略和敬业精神。同时还要不断加强自身思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。
二是明确办学理念。我的办学理念是促进学生自主发展,塑造学生健全人格,使学生学会感恩、学会学习、学会生活、学会做人。因此,在学校的发展中要坚持以科学发展观为指导思想,以党中央教育方针为教育导向,牢固树立全心全意为中学教育事业服务的思想,树立正确的治校理念,包括人才理念、信息理念、效益质量理念、法制理念。
三是抓好制度建设。俗话说“没有规矩就不成方圆”。为此,在我任期内,我将根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应。使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道,以实现学校管理的科学化。
四是加强校风建设。学校的校风指的是由领导作风、教风和学风构成。一个学校的校风的好坏直接影响到学校的声誉,因此抓好学校校风建设是治校的首要任务。因此作为校长,我要做好表率作用,在作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作;在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育。
各位领导、各位同事:无论此次竞聘的结果如何,我都会正确对待,我将继续勤奋学习、善于思考、锐意改革,不断提高科学判断形势,应对复杂局面的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感,牢固树立为学生教育服务的观念,尽心尽责做好各项工作。请各位领导和同事们相信,我就是一块砖,无论被搬到哪里我都是那最顶劲的一块砖!
我的演讲完毕了,谢谢大家!