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尊敬的各位领导、老师们:
大家好!如今,相亲节目在各台风起云涌,今天我也赶赶潮流、凑凑热闹,和初中政教副主任这个她对对眼,希望能够把她带回家。首先首先先向大家做个简单的自我介绍,我叫,今年34岁,至1997年进入我校工作以来,先后担任过工作,目前担任我校语文教学、班主任及年级组长、语文教研组长以及校务委员会的成员,多年来凭借着一份干劲,先后荣获过2014年获县骨干教师称号等荣誉称号。
回首过去15年的教学工作,我已从一个新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的人。并在多年的工作取得了较大的进步,同时有了担任该岗位的众多优势:
第一,有娴熟的管理经验,熟悉各项规章制度。首先,没有规矩,不成方圆。在年级组长及语文教研组长的岗位上我主要负责组内平时的测试成绩统计分析,联系任课教师等所负责的范围较广,在带给我较大挑战的同时,也让我有机会学习和掌握政教工作的各项规章制度。通过岗位的磨练,成功练就了我娴熟的业务能力。其次,我具备系统的管理经验、综合的处理能力,组织和配合了多项较大的集体备课活动,安排常规教研活动,演讲比赛等活动,并能够在活动充分发挥职能作用,帮助活动达到预期目的。
第二,具备丰富的基层工作经验。15年的工作经历使我积累了丰富的经验,同时也磨练出我吃苦耐劳的精神和坚强的意志。基层工作琐碎繁杂,作为骨干教师,我竭尽全力做好自己的本职工作,不怕辛苦,从无怨言,在多年的岗位工作中锻炼了较强的组织协调能力和工作能力;同时也积极参加到学校组织各项活动中,在利用活动提高自己的同时,抓住与同事共处的机会,并取得了一箭双雕的效果,荣获了我校赛课二等奖,我县片区师德师风论坛三等奖,今后我将继续发扬工作作风,同时紧密结合本岗位实际,创造性、灵活性地协调、开展各项工作,保证出色完成各项工作任务。
第三,具有良好的政治素养,热情与冷静并存。作为我校院的一员,在工作中我始终坚定政治立场,而且有较高的思想政治觉悟,工作中我总能清醒的意识到肩负的责任,在职业生涯中未曾在原则问题上越雷池一步。能力不足,道德可补,责任可补,道德缺损,责任意识不强,能力却不可补。良好的政治素质、身体素质和业务素质必将使我工作起来事半功倍。
成绩属于过去,激情成就未来。回首过去,我所走过的每一步,都渗透着组织的培养,都凝聚着领导的关心,更有各位同仁的默默奉献。我想,初中政教副主任不只是一个有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我,我将从以下几个方面努力工作,为我校的发展做出更大贡献。
一是找准定位,做好参谋。如果我能够走上政教副主任的工作岗位,我一定会严于律己,在工作中,在自己的职责及领导授权范围内开展工作,与上级领导在工作上保持高度一致,当好领导的参谋和助手;同时还会站在领导的角度去看问题、想问题,凡事从大处着眼,识大体,顾大局,坚持“上为领导分忧、下为队伍服务”的原则,全面完成上级下达的各项工作任务。
二是探索德育新模式,提升师生水平。1.进一步加强学校德育工作。使学校全体教师从提高民族素质,事关国家安危的高度认识学校德育工作的重要性,不断增强政治意识,大局意识,责任意识,更加自觉地把学校德育工作放到“以德治国”,深化教育改革,全面推进素质教育的突出位置。2.从学生的实际出发制定德育教育计划。从舆论宣传和制度建立切入,保证德育工作落到实处,坚决扭转重智育轻德育,“一手硬,一手软”的不良倾向。3.进一步健全学校德育工作机制。充分发挥党和共青团等组织的作用,培养好一支素质优良、结构合理的德育工作队伍,密切学校、社会、家庭的联系,努力形成齐抓共管,整体联动的德育工作和管理机制,增强德育工作的实效性。
古人云:不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。各们领导,各位评委,本人一直坚定不移地认为:不断学习、实践是获得成功的关键。因此我始终坚信,无论在什么工作岗位上,只要有足够的努力,就一定会获得成功!最后,我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态:不论这次竞聘结果如何,我将继续勤奋学习、勇于实践,不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感,尽心尽责做好各项工作,为我校事业发展添砖加瓦!
谢谢大家!