小品备战
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时间：某年冬天
地点：修理所
人物：柯兴军－战士（列兵）地方大学生简称柯
刘二毛－副班长（士官）河南口音简称刘
黄小勇－义务兵（上等兵）简称“黄”
演员－
［幕启：舞台为宿命宿舍屋内，一边放一张桌子，一把椅子，桌子上放着一部电话，后区放两个小凳］
黄：（边唱边跳）波司猫眯着他的双眼，波司猫踮着它的脚尖……（重复）波（停！整理着装）班副！班副！副班长……哈哈……山中无老虎我小勇是大王（唱）快快使用双节棍哼哼哈嘿快快使用双节棍，嗯那咋地（停）坐下接着唱（很陶醉地）波司猫……班长！
刘：我长得像波司猫
黄：不不不班副那是歌里那么唱得我可没说你长得像波司猫
刘：你还有心思唱歌呢，你看看，世界秘书网版权所有,你看看离团里举行的“两个武装”知识竞赛还有几天，你咋说怎么就一点不着急呢，知识竞赛的资料掌握得怎么样了？
黄：报告班副要求掌握咧我也掌握了没要求掌握咧我也掌握了。
刘：哟，小伙子口气比我的脚气都要大，好，我现在考考你，你说一下c4i系统代表什么？
黄：（得意地）c4i系统代表自动化指挥系统回答完毕
刘：那为什么叫c4i呢？
黄：是。
刘：是啥？
黄：（为难地）这……班副，c4i就是------不知道。
刘：刚才不是还在吹吗？你说咱们所里那么多的精兵强将，所长就偏偏选了咱俩代表所里参赛，你说咱要是拿不了名次，咋给所里的兄弟跟领导们交待啊！
黄：（笑）我------哎，班副这些问题你都掌握了，你也太厉害了。
刘：你少给我拍马屁，我自己吃几碗干饭，我心里清楚。不过我提醒你小勇，当今世界，以信息化建设为核心的世界新军事变革的浪潮正滚滚而来-------
黄（倒水递上）班副喝水。
刘：啊------刚才我说到哪了？
黄：啊，滚滚而来------
刘：对对对，以信息化建设为核心的世界新军事变革的浪潮正滚滚而来，咱不具备高科技知识怎么能打赢信息化战争啊？
黄：是是是。
刘：再说了，甭管它是啥战争，只要马达一响，它就离不开咱修理兵。
黄：对对对，哎班副，那为什么叫c4i啊？
刘：它为什么叫c4i啊，这c4i就是啊-------这，这个问题太深奥了，我现在给你说啊，怕你理解不了。对了，来来来小勇！来，坐（不好意思地）小勇啊，我这个人你也知道，个人素质高，但文化底子薄，小勇，我看你平时又是yes又是no的。（把书递给黄）给我看看这个英语单词是啥意思？
黄：（松了口气）就这么点，小事啊！看把我紧张的。
刘：（指着书）这个------
黄：（看着书上的单词，一本正经地看）噢（globlepositioningsystem）
刘：啥意思？
黄：这个就是指全球定位系统，他就是我们经常所说的gps。我说班副同志，这么简单的问题都不知道，啊，（得意地）其实啊，当今世界，以信息化建设为核心的世界新军事变革的浪潮正滚滚而来------
刘：倒水，喝水------
黄：喔，当今世界，以信息化建设为核心的世界新军事变革的浪潮正滚滚而来，咱不具备高科技知识怎么能打赢信息化战争啊？反正啊，今后的战争是谁掌握了信息，谁就掌握了战争的主动权，这是由信息化战争的特征所决定的。［电话铃响］去接电话。
刘：（刚要伸手）看黄。
黄：啊，我来、我来。
黄：忙拿起话筒。
黄：喂，所长啊，到！啊，为了使我们这次在“两个武装”知识竞赛中，能取得好成绩，你从连队给我们请了一个战士过来辅导，太好啦！（脸色大变）啥当兵才八个月啊！马上就来了，哦！所长再见！
（对刘说：）班副，你说这所长也太瞧不起我们了，找个八个月的新兵给我们辅导。
刘：是呀，我倒是要看着这个新兵到底有多大的本事！
黄：对，等一会儿他来了，我们先好好考考他，给他来个下马威！（对）
刘：给他整晕！（对）
黄：给他整朦！（对）
刘：给他整死！
黄：------不（摇头冷颤害怕）
柯：（在场外喊）报告！（两声）
黄：进来（英语）
［柯上场，背着挎包，水壶，手里拿着几本书］
柯：请问那位是刘二毛班长
黄：（拿书比划）难道你还没看出来吗？
柯：噢，我是来这儿报到的。
［黄上前绕着柯上下打量］
黄：你叫什么名字？停！来干什么的？停！谁让你来的？说！
柯：我叫柯兴军，是连队领导派我到这儿的。
刘：（缓步上前同柯握手，怒看黄）怎么能对新同志这么无礼呢，欢迎啊，欢迎，热烈欢迎（柯发觉刘握手太用力，赶忙把手收回）我叫刘二毛，是这里的班副，怎么说呢？相当于副班级干部。你叫什么？叫柯兴军是吧？
柯：是！
刘：哎呀，好名子！（冷不防拍了柯一下）科技兴军-------哎呀，好啊！（又拍了一下）好（再拍，柯闪开）哎呀（刘倒地）（柯、黄上前扶）不用我自己来。（站了起来）。挺机灵的嘛小勇。
黄：到。
刘：你不是有几个问题搞不明白吗？还不赶快向柯教员请教请教啊！（朝黄使眼色）。
刘：（对黄）啊？
黄：柯教员，你说-----世界秘书网版权所有,信息战争有哪五个特征？
柯：一是作战体系一体化，二是武器装备信息化，三是信息系统网络化，四是制信息权争夺全时空化，五是参战力量全民化。
黄：啥叫一体化？
柯：一体化就是大量使用指挥、控制、通信计算机、情报、侦察和监视等在信息技术支持下形成一体化作战体系。
黄：c4i系统代表军队自动化指挥系统，为什么叫c4i啊？
柯：c4i系统包括指挥、控制、通信、计算机、情报五个系统该五个系统的英文名称第一个字母分别为c、c、c、c、i所以简称c4i系统。
黄：（为难地）这-------
刘：（止住黄）小勇，让我来。
黄：（凑到刘身边小声说）给他来点难的。
刘：作为一名党增养多年的老同志，我来考考你，看看你党的理论功底是否扎实，政治上合不合格呢！
柯：请班长出题。
刘：邓小平理论是什么时间被确定为党的指导思想并写入党章的？
柯：是1997年在党的十五大。
刘：嗬在新的世纪，党肩负的三大历史任务是什么？
柯：继续推进现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展。
刘：十六大对解决台湾问题提出了什么新的观点？
柯：提出在一个中国的前提下，中央政府与台湾可以商谈正式结束两岸敌对状态问题，可以商谈台湾地区在国际上与其身份相适应的经济文化社会活动空间问题。
刘：总书记在召开的军委扩大会议上明确提出了“四个本领”这“四个本领”的内容是什么？
柯：不断提高加强部队思想政治建设，把握部队建设正确方向的本领，不断提高领导军事斗争准备，带领部队完成信息化条件下作战任务的本领，不断提高推进中国特色军事变革，推进部队机械化信息化建设的本领，不断提高依法从严治军，加强部队正规化建设的本领。
刘：（激动地书掉在地上）哎呀妈呀，水平不低啊。
刘、黄：（笑着挽起柯走到椅子旁）。
柯：（惊恐）
刘黄：二人反复推揉着让柯坐下。
柯：反复站起。
黄：柯教员，不不柯教授，跟你说句心里话，我们也想尽快掌握高科技知识，成为一名合格的跨世纪军人哪，你不知道啊，我这个人，个人素质高，这文化底子薄，学起来吃力啊！这下可好了，借这次开展的“两个武装”教育活动，以后您可要多教教我们哪。
柯：你们都太客气了，以后就叫我“小柯“好了，我还得经常向你们请教呢。不过，请你们放心，，这次，我会把我所学的知识全部毫无保留地都教给你们。
刘黄：（激动地）真的？太好啦！
柯：我们现在就开始，你们说怎么样？
黄：太好啦！
刘：ok。
［三人分头做准备：柯卸下水壶和挎包，从挎包里拿出书本。刘黄二人拿过笔和本满怀信心看着柯。］
［刘、黄认真听课。音乐（）响起］
［落幕］
