小学校长竞职演说材料

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各位评委、各位老师。大家好!

衷心地感谢厂党委、厂领导和学校的老师们给了这次竞聘学校校长的机会!

从竞聘理由、任职构思两方面向在座的各位作个简要汇报。借此机会。

第一部份。

省市人，叫。今年33岁，1993年3月入党，同年7月从师专毕业分配到本厂，11年工作期间，曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣传部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，1997年取得中央党校函授学院经济管理本科文凭。

现在工作岗位很不错，可能有人会问。为什么还要竞聘子校校长呢？坦率地告诉大家，很满意厂办副主任的岗位，上下左右都对我很关心、信任和支持。之所以竞聘校长，因为第一，热爱教育教学及教育管理工作；第二，学校有一支高素质的教职工队伍，有一个良好的工作环境；第三，参加竞聘具有自身优势。希望能在全体教职员工的帮助下，更好地锻炼自己的能力，发挥自己的优势，为学校的发展作出更大的贡献。这也是自我审视后的慎重选择。

认为自己有以下四个优势：根据学校校长应具备的基本素质。

具有中小学校长所必备的强烈的改革、发展、创新意识。无论在什么岗位，第一。都能充分发挥主观能动性，不断接受新信息，学习新知识，掌握新方法，适应新情况，创造性地开展工作。工作实践中，时刻注意将创新思想和战略观念贯穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。

具有中小学校长所必备的合理的科学文化知识结构。师范学生生涯，第二。使我接受了较为系统的科学文化知识和教育教学理论。这段经历，既使我感受到当一名人民教师的光荣和喜悦，更体味到其中的酸甜苦辣。参加工作后，把学习当作从业谋生的重要手段，继续自觉地、不间断地学习，加上实践锻炼，弥补了专业知识结构的不足。

具有中小学校长所必备的综合管理和协调能力。从来不搞小团伙，第三。不搞拉帮结派，灵活运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系，建立了广泛的社会联系，特别是与教育教学相关联的地方教育行政主管部门、名牌重点高中、初中等，都有较为深厚的交往和感情。这些可贵的资源，为学校与地方资源共享、优势互补创造了条件。同时，工厂机关工作了将近10年，与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系，这为学校申请资源、寻求帮助提供了便利条件，毕竟学校的发展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的

具有中小学校长所必备的健康的身心素质。学生期间就加入了中国共产党，第四。党组织的培养、教育下，党性修养和政治素质不断得到提高，特别是走上中层管理岗位后，廉洁自律，从不利用权利或工作之便，谋求任何个人经济上的私利。多年来，一直保持雷厉风行的工作作风，办事讲效率、不拖拉。身体健康，热爱体育，热心健康向上的文体活动，没有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

成绩只能代表过去，当然。人生的路很长很长。过去，也经历过挫折，走过弯路。但我没有消沉，很快从迷茫和迷惑中警醒过来，重新定位自己，走上健康的积极向上的道路。人生告诉我一个人犯了错误、受了挫折并不可怕，可怕的消沉和执迷不悟。无论在什么岗位，身处何处，每时每刻都愿意接受组织和广大员工的监督、考验，因为我深知，监督就是对我爱护，就是对我关心。

第二部份。

学校全体教职员工在实施素质教育、推行各项改革方面开展了富有成效的工作，多年来。取得了显著的成绩。从1971年建校至今33年来共培养初中毕业生2864名（包括今年毕业79人）培养高中、职高毕业生892名。可以回忆一下，子校1971年建校时，只有180名学生6个年级班3栋活动房8名教职工，发展到现在确实不容易，凝聚着大家的心血与汗水。特别是近几年来，中考成绩一直名列全县（区）前列。这些成绩说明，学校的优势很明显，这也正是学校能够发展壮大的最大希望之所在

随着国企改革的逐步深入，当然。企业学校面临的困难也逐渐凸显出来。企业，学校作为副业，客观上难以得到足够重视，所服务的范围也受到局限。企业近年来新增人数减少，员工基数下降，中小学教育资源仍呈短缺之势。办教育没有规模，同样难有质量。同时，学校与政府教育主管部门中间隔着企业，不能实现直接管理，与外界交流不够，视野相对狭窄。这种状态使学校在企业的围墙内难以实现跨越式发展。面临这种形势，必须图新求变，敞开学校面向社会的大门，谋求可持续发展的创新之路。

一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。实现这个目标，一个好校长就是一所好学校。需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸担任学校校长职务，将与全体教职员工紧密团结，发扬学校的各种优势，巩固前期成果，并从自身素质锻炼和学校改革发展的重点入手，着重抓好如下工作：

加速提升自身素质，第一。做一名称职的校长。作为校长，将牢牢掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与教育法规的基本内容，带头抓教学、搞教研。将牢牢把握“全面加特色，合格加特长”办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推进教育的改革与发展。将全面实行民主管理，让广大教职员工广泛参与民主决策，充分尊重教职员工的劳动实践，维护教职员工合法权益，千方百计地提高教职工收入，并通过激励机制，保证大家的劳动价值和聪明才智在经济上和精神上得到及时的充分的肯定、承认和回报。将以学校领导班子建设为突破口，从我做起，维护班子团结，打击歪风邪气，重塑班子形象，团结领导班子的各个成员和全体教职员工，坦诚相待，乐于奉献，谦虚谨慎，不骄不躁，真正做到廉洁奉公，一心为校。

制订学校中长期发展规划，第二。全力推进各项改革。学校要依据国家有关规定和企业“十二五”发展战略，制订出《学校“十二五”后三年发展战略规划》这个战略规划总的精神是既切合实际又立志高远、既振奋人心有鼓舞斗志，做到五个确保，即确保学校办学规模逐步扩大、确保教学质量逐步提高、确保教职工收入逐年提高、确保学校管理更加规范、确保改革稳步推进，三年内把学校办成一所质量高，有特色，有一定产业规模的地区现代化示范学校。

初步考虑是新的学期初，关于学校“十二五”后三年发展的具体目标。提出发展战略初稿，经提交学校班子成员和教职工讨论后，报工厂批准，从今年秋季开始实施。为了实现上述“五个确保”将坚持以“否有利于学校的发展，否有利于调动全体教职员工的积极性，否有利于学生的终身发展”三个有利于标准，评判一切工作，作为一切工作的出发点和归宿，重点做好以下四个方面的工作。

稳步提高教学质量。教学是学校的灵魂，1加强教职工队伍建设。质量是学校的生命，科学管理是前提。将把师资队伍建设作为一项战略目标，全力实施“名师工程”培养造就一支高素质的师资队伍。一是营造教师成才上进的良好气氛，建立健全教师业绩评价激励机制，从制度上鼓励和支持冒尖、鼓励和支持当领头雁、鼓励和支持一马当先。二是充分发挥中老年教师和教学骨干、教学能手、学科带头人的辐射带动作用，形成“名师效应”三是高度重视中青年教师队伍建设，学校将制订并实行多种优惠措施，积极支持、鼓励教师走出去、请近来参加学习培训，培养一批具有现代教学理念和创新意识的高水平优秀青年教师，形成教学骨干群体。四是全面推进素质教育，关注学生的学习过程和方法，关注学生的学习态度、情感和价值观，使每位学生得到生动、活泼、健康、主动、多样的发展，为获得终身学习的能力、创造的能力和适应未来社会的能力奠定基础。

建立科学的目标评价平台。一是继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，2加强学校管理。质量评价体系在内的各项制度，突出育人、教学、服务、管理目标。二是坚持管理的透明度，实行校务公开。学校将建立健全各项常规制度，制度面前人人平等，没有特殊。特别是班子成员要团结一致，带头执行各项规章制度。这个承诺希望大家全过程监督。三是建立学校、家庭、社会三结合教育网络，通过家长学校、家访等形式，辐射德育工作的影响和作用，同时要尽快新建学生食堂，加高楼梯护栏，解决学生桌椅、校门修缮等问题，为“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”提供保障。

优势互补，3充分利用社会资源。提升办学能力。一是更新办学理念，积极创造条件，与包括襄樊市四中、五中在内的地方名校联合办学，广泛进行资源共享，做大做强现有的教育资源。二是创新管理体制和办学模式，体现企业办学的特色，发挥师资资源优势，开设适应学生未来需要的特长专业课，培养学生个性发展，以特色吸引更多的资源。三是加强与地方教育行政主管部门和学校的交流与联系，巩固现有的生源市场，还要把触角延伸到地方学校生源阵地中去，逐步扩大办学规模。

发展校办产业，4广开渠道。坚定地走产教结合的道路。一是坚持义务教育为主，开发知识价值效益增长点，开展多种教育形式的社会化服务，广开财源。二是开展多渠道、多功能办学，走市场化办学的道路，努力实现自强自立。学校将依托企业，征求企业的支持，充分利用各种有效的社会资源，寻求产业项目，发展校办实体，逐步提高办学效益，增强办学活力，提高教师待遇。三是坚持勤俭办学，严格财务制度，严肃财经纪律，把有限的资源用在教育教学的刀刃上，加大教学基础建设投入，改善办学条件。对大家关心的事务，特别是经济收支、招待费、通信费、办公费、差旅费、福利费等均按照一定的程序实行全面公开，接受大家的监督。

各位老师，各位评委。学校的发展，每一位教职员工共同的事业，能与大家齐心协力，并肩战斗，实现自己的教育理想，一件很幸运的事，希望并相信能拥有这个机会。这个选择，会倍加珍惜，并为实现这个目标不遗余力，与学校荣辱与共。

更是对大家的承诺，以上既是竞职演说。希望大家监督。祝愿我事业蒸蒸日上，祝愿我老师渡过一个愉快、轻松、丰富的暑假。

谢谢大家。