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一是“党课”课堂辅导学。
聘请党建研究专门人员举办专题讲座,解读十七届全会《决定》,组织县、乡、村三级党务干部集中辅导,领会《决定》主旨。
乡镇、部门党委书记结合各自实际,撰写讲稿对单位党员干部上党课,指导党员干部找准加强和改进党的建设具体工作的新目标、新要求。
二是“视频”课堂观看学。
利用远程教育终端站点,组织党员干部集中观看十七届全会会议实况、新闻联播及评论、中央领导人及有关专家谈十七届全会精神学习等视频教材,深刻领会《决定》提出的扩大党内民主、加强执政能力建设、建设学习型政党等要求的时代内涵。
三是“论坛”课堂讨论学。
围绕《决定》要求,组织讨论中列出了思想建设、组织建设、能力建设、制度建设方面的14个专题,评选优秀讨论文章,在网站和基层支部的学习园地中。
同时,抽调人员开展调查研究,提供加强和改进基层党建工作参考,不断提高学习《决定》的层次。
四是“点读”课堂网上学。
组织全面集体学习时,运用《党建》网站及时对基层党员干部进行指导,介绍优秀文章、著名党建专家言论和学习网站,引导党员干部结合工作实际,寻找差距,确定新的工作目标,把学习《决定》最终落实到工作实践。