扶持远程教育创优工作措施

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组织远程教育站点与农业产业发展融合，一批农村党员通过远程教育平台学习适用技术，掌握创业技能，率先实现了增产增收。

一是搭建平台培养典型。精心设计载体，搭建平台，加快“终端示范站点”、“优秀管理员”和“学用标兵”的培养。以组织领导好、站点建设好、教学组织好、学用效果好、日常管理好的“五好”站点创建为抓手，推动示范站点建设；以争当“星级管理员”为载体，岗位争优秀，建设管理员队伍；

以开展“双培双带”活动为平台，把党员培养成学用标兵，把党员培养成产业先锋，带头致富，带领群众共同富裕，造就一批学用示范群。

二是开发教学资源扶持典型。加强教学资源开发工作，广泛开展选题调查工作，积极开发群众想看、爱看，看了受益的教学教育资源，扶持学用典型。

根据猕猴桃产业协会提出生产绿色质优果品要求，开发了《猕猴桃授粉技术》、《猕猴桃套袋技术》、《猕猴桃溃疡病防治》、《猕猴桃栽培管理技术》4部专题片，帮助协会会员率先掌握先进栽培管理技术。

为社区制作地域特色显明，文化氛围浓厚的乡土节目《青化威风锣鼓》、《高跷赶犟驴》、《神奇太白山》，吸引社区居民观看，帮助管理员提高教学组织能力。

三是深入宣传发挥典型作用。召开了全县远程教育工作会，命名表彰了一批县级示范站点和优秀管理员。认真总结，提炼典型做法和先进经验，挖掘新经验和新成效，组织编写了《学用活动结硕果先进事迹读本》。

横渠镇红祥村党总支书记带头开展学用实践，带领村民发展壮大红提子葡萄产业，走出一条增收致富路子，赢得了群众称赞。他的先进事迹制成电视节目后，被全国远程教育卫星频道播出多次，扩大了远程教育工作影响。