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本学期开展以“开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索”为主题的教学研究。发挥学校语文教研组的龙头作用,扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著。以学校教研组为龙头联动全体数学教师积极参与校本研修活动,努力使教研活动更有序、更规范。
三月份:
1、制定计划校读书节。
2、随堂听课活动开始。
3、教学常规检查。
4、“写一手美观的汉字”实施检测。
四月份:
1、“优质课评比”。
2、各班“写一手美观的汉字”教学辅助活动。
五月份:
1、“探讨:如何批改小学生语文作业”。
2、“写一手美观的汉字”校级活动。
六月份:
1、资料收集,工作总结。