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一、职工队伍基本情况
××县水利局现有在职机关行政编制职工23人;下辖12个事业单位,职工人数336人;企业2个,职工人数1301人,其中,县电力公司1187人,县城乡供水公司114人,合计全系统共有在职职工总人数为1660人。在整个职工队伍中,具有大学本科学历29人,大学专科学历134人,中专学历262人,高中及以下学历1235人。具有高级专业技术职称8人,中级专业技术职称70人,初级专业技术职称301人。有技师9人,高级工209人,中级工346人,初级工736人。
二、劳动组织与工资
(一)转变职能,依法行政情况。作为主管全县水资源开发、利用、建设、治理的县级政府职能部门,××县水利局担负着全县防洪抗旱、河道管理、水政执法、水土保持、城乡供水排水、地方电力、水产养殖、渔政管理等工作任务。为适应新时期水利工作发展的需要,变过去的“多龙管水”为“一龙管水”,对全县空中水、地表水、地下水等各类水资源实行统一规划、统一调配和统一管理,县水利局在县委、县政府的领导下,目前正在组建“县水务局”,原创:具体机构及人员编制方案已报送到县、市待批。水务局成立后,在原有的职能职责基础上,将新增“城镇供水节水和排污水处理、回用”,“水污染防治及水环境影响评价”等职能。具体工作包括:1、供水、排水、污水处理。2、组织实施排污水申报登记、排污水许可制度。3、审查溪、河、湖、库排污口的设置和扩大,审定水域纳污能力。4、提出限制排污总量意见,并对污染超标的各排污口的单位提出限期整改意见。为加强依法行政工作,该局已于2001年成立了水政监察执法大队,实行亮证上岗,依法行政。负责宣传贯彻水法律、法规,对水事活动进行监督检查,对违反水法律、法规的行为依法实施行政裁定、行政处罚,执行水法律、法规规定的各种执法性收费工作,维护正常的水事秩序。
(二)职工工资兑现情况。目前,全系统存在着拖欠职工工资现象的单位有4个,全部系事业单位。拖欠人数达185人,拖欠工资总额为504余万元。如××水库管理所自1993年以来,共拖欠职工工资471余万元,拖欠人数达138人。局机关和企业单位不存在拖欠现象。
(三)深化分配制度改革情况。由于目前我县企事业单位的机构改革正在深化之中,分配制度改革尚未有效运作起来。我局拟在企事业单位机构改革、改制步入正轨之后,再相应进一步深化分配制度改革。
(四)改善基层职工生活条件、提高基层职工福利待遇的措施和建议。在改善基层职工生活条件、提高基层职工福利待遇方面,我局按照“量体裁衣,量入为出”的思路,尽量用足政策,用活政策,努力改善基层职工生活条件,提高基层职工福利待遇,从目前的现状来看,存在的问题和困难也还很多。主要原因一是由于我县财政薄弱,单位又无收入来源。如××、××两座中型水库名义上是差额拨额事业单位,实际上却是按照自收自支事业单位在运作,拖欠职工工资现象比较突出。另外,各乡镇水利电力管理站作为差额拨额事业单位,其基本工资本应足额拨付,但目前县财政每月也只能按其职工基本工资的60%拨付,差额部分自找来源。二是规费收取困难,直接影响单位效益。在农灌水费收取上,呈现出一种“只有投入,没有产出”的不良局面。以今年为例,××水库全年应收取农灌水费70余万元,但截止到2006年7月,只收取了5万余元。三是由于自身资金困难,无力改善基层职工生活、办公条件。我县各乡镇水利电力管理站的站房多建成于八十年代初期,由于年久失修,日晒雨蚀,目前管理站房屋漏水、墙体开裂的现象极为严重,部分已成为危房。虽然水利局每年都想方设法解决了一部分,但由于资金紧张,仍不能从根本上解决问题。
针对上述问题,我们建议:1、国家加大对水利事业的投入。2、将公益性、服务性的基层水利事业单位,如水库管理所、乡镇水利电力管理站等,转变为全额拨款事业单位。3、加快水利部门事业单位改革步伐。4、对革命老区和西部欠发达地区的水利工作,给予政策倾斜和资金帮扶。
(五)下岗、待岗情况。目前,在我局各个企事业单位中不存在下岗、待岗现象。
(六)贫困职工数量及困难救助情况。依照我县城镇居民最低生活保障标准130元/月,经统计,截止2005年12月31日,我局各个企事业单位中共有贫困职工13人。其中,正常领取最低生活保障费1人,没有领取最低生活保障费12人(原因是由于大多数贫困职工的家庭在乡镇,不便领取)。各单位按照规定,对13名贫困职工分别给予了困难补助,补助总金额为3000元/年。
(七)劳动保护与安全生产。
1、安全生产责任制健全落实。在该局各个企事业单位中,普遍建立起了安全生产管理网络,形成了一级抓一级、一级包一级、层层抓落实的良好格局。各项安全生产管理制度健全,措施有力,坚持把安全工作与经济、业务工作一同部署、一同检查、一同考核、一同奖惩,收到明显成效。
2、劳动保护和职工职业病状况。对从事有毒有害工种的职工坚持定期进行体检,在工作时间按照规定发放防护服、头盔、口罩、手套等劳动保护防具。由于对这个方面的工作比较重视,目前尚未出现职业病例。但在长期从事水产及水下作业的职工队伍中,由于过去劳动保护措施欠缺,有10余名职工身患风湿病等职业病例。现在通过添置下水裤、手套等防具,已基本解决这一问题。
三、队伍建设与水利发展的适应性及需要重点调研的问题
从我县水利职工队伍的现状来看,有以下四个方面的问题必须引起重视和亟待解决:
1、职工队伍整体素质和能力不尽如人意。主要表现在:年青职工人数较多,文化程度偏低,专业技术人才队伍严重不足。全系统1660名职工中,年龄在35周岁以下的职工有900名,占职工总人数的54.22%;年龄在36-45周岁以下的职工有407名,占职工总人数的24.52%。全系统具有大学本科学历的职工仅有29名,仅占职工总人数的1.75%;具有大学专科学历的职工有134名,占职工总人数的8.07%;具有中专学历的职工有262名,占职工总人数的15.78%;高中及以下学历的职工1235名,占职工总人数的74.40%。全系统具有高级专业技术职称的职工仅有8人,中级专业技术职称70人,初级专业技术职称301人。从上述数据不难看出,我县水利职工队伍文化程度偏低,专业技术力量薄弱,高精尖人才缺乏,这是与水利工作的地位、作用和发展不相适应的,势必将影响到我县水利工作的长远发展。
2、管理体制和机制不尽如人意。主要表现在:改革滞后,机制不活,效率低下。从总体上看,我县水利改革处于相对滞后状态,工程管理体制改革、水价改革、事业单位改革等工作的难度较大,改革的步伐不快,尚未形成改革的良好氛围。主要表现在以下几方面:一是我县基层水管站虽然实行了改革,成立了流域站,但流域站的体制没有理顺,服务职能没有得到加强,效率没有提高。二是中型水库的管理体制改革步伐缓慢。××水库作为全市首批改革的试点水库,目前仅完成了编制方案;成立水务局、水利工程管理局的工作也仅在申报之中。三是全县小型水库管理存在严重问题,大部分乡村只顾自身利用,把水库乱包乱发,没有经水利主管部门审批,且承包所得资金也没有用于水库病害整治上,承包人也没有严格按照水利工程管理规章制度运行,出现了超限蓄水、私自设置拦水设施等现象,严重影响了工程安全。
3、职工队伍的保障体系不尽如人意。主要表现在:困难单位和职工脱贫缺路子,拖欠职工工资负担沉重。从我县目前的情况来看,比较困难的单位全部系公益性、服务性的事业单位,集中反映在两座中型水库和少数基层水利电力管理站。这些单位由于属于公益性、服务性的事业单位,原创:自身的多种经营发展受到限制。如××水库作为我县县城目前唯一的城镇居民饮用水水源,其多种经营发展受到极大限制。加上县财政困难,没有按照差额事业单位予以补差,所以无力兑现职工工资。致使拖欠职工工资总额已达471余万元。各乡镇水利电力管理站,目前县财政每月也只能按其职工基本工资的60%拨付,由于各管理站地处乡镇,地势偏僻,人员较少,其发展多种经营也受到现实条件限制。
4、职工队伍思想建设不尽如人意。主要表现在:责任感和危机意识不强,工作得过且过。由于还未实行水利企事业单位改革、改制,劳动、用工、分配三项制度改革未落到实处,职工队伍的工作积极性和主动性无法从根本上充分调动起来,普遍存在着得过且过现象。
四、加强队伍建设的对策和建议
选准一个人,带动一大片;用错一个人,挫伤一大片。当前,人才竞争已成为国际、地区、行业间竞争的重要手段和表现形式,知识经济就是人才经济,谁拥有人才,谁就能充分调动和发挥人才的作用,谁能建立一支强大的人才队伍,谁就拥有超强的竞争力,必须努力集合各种人才,加强队伍建设,形成水利强大的人才资源优势,努力使科技人才的潜力充分发挥,创造力充分爆发,使人才在经济社会发展中创造更多的社会财富。
1、建设一支好队伍。大力实施“人才强水”战略,加强干部培养选拔工作。用好作风选人、选作风好的人,特别注意在困难的地方、艰苦的环境中培养和锤炼干部,注重在水利建设、发展与改革的实践中考察和识别干部,着力推进领导人才、专业技术人才、经营管理人才三支队伍建设,为水利改革与发展提供强有力的组织和人才保证。
2、创建一个好机制。用人机制改难,不改更难;改可能活,不改肯定死。要加大机关、事业、企业的改革力度,建立创业激励机制,提供宽松创业平台,鼓励人才创业。
3、健全一个好体系。具体做到“两放开”、“两支持”、“两加大”。“两放开”:放开人才流动。积极推进企事业单位人事制度改革,实行全员聘任,坚持用人所长,避其之短,放开分配。市场经济条件下对人才最基本的评价是货币评价,待遇已成为吸引人才的信号灯。建立激励机制,积极研究在企业全员聘任制中如何拉开差距,坚决打破“大锅饭”、“平均主义”的格局,让高素质科技人才得到相应的报酬、个人发展前景和工作环境。“两支持”:支持各类人才创新创业。强化人才与项目的对接,加大技术创新和技术进步的力度,加快科研成果的转换,提高科技对水利的贡献率和水利对人员能力的承认度;支持各类人才再学习。积极支持有培养前途的人员和业务骨干再学习、再提高。“两加大”:加大引进人才的力度和人才开发力度。实行“借脑”战略,大力引进人才,不求所有但求所用。