科学发展观活动学习调研报告

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根据县委深入学习实践科学发展观活动领导小组《莘县第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（莘学组发〔2009〕1号）（以下简称《实施方案》）的总体部署，现就做好学习调研阶段工作提出如下安排：

一、总体要求

本阶段各项工作总体上按照《实施方案》规定的重点环节和方法步骤进行。各部门各单位要在严格按要求做好各项规定动作的基础上，结合各自工作实际，创新活动载体和方式方法，细化工作任务和要求，深入扎实地搞好学习调研阶段各项工作任务，确保达到“提高认识、转变观念、统一思想、增强信心”的目标要求。

二、主要工作项目

（一）做好准备工作、召开动员大会。（3月8日至3月12日）

1、组织党员干部认真学习领会中央和省、市、县委有关精神，统一思想，提高认识。

2、组建领导机构和工作机构，迅速开展工作。

3、在广泛征求意见、认真调查研究的基础上，制定学习实践活动实施方案，经县派指导检查组审核同意后组织实施。各级党员领导干部建立学习实践活动联系点。

4、召开动员大会，党组织主要负责同志作动员报告，县指导检查组派员参加。

（二）学习培训（3月12日至3月31日）

1、县级领导班子采取专题辅导、集中学习、集体研讨等形式，完成理论中心组集体学习不少于3次的任务。

2、各单位组织党员干部深入学习。

（1）县级党员领导干部带头到基层单位作学习报告。

（2）各单位组织党员干部进行集中学习，时间不少于30学时。大系统、大单位要组织专题培训班，邀请有关专家、学者作辅导报告。

（3）各单位要区别不同层面、不同行业党员的实际，组织开展好学习。提倡在职党员记学习笔记、撰写心得体会，但不对数量作硬性规定。根据实际，采取灵活性、针对性的学习方式，组织好离退休、流动党员的学习。

3、组织观看专题片。在莘县电视台播放《大国崛起》、《复兴之路》、《科学发展之路》等专题片，组织全县党员干部收看。

4、开设专栏。在县电视台、莘县政府网等媒体开设专栏，及时报道各级开展学习实践活动情况，总结推广先进做法和典型，刊载党员干部理论学习文章。

（三）开展“解放思想、创新实干、加快建设生态文明县”问计求智大调研活动（4月1日至4月15日）

1、县级领导开展专题调研。县级领导班子成员围绕《实施方案》中提出的8个方面问题，确定重点调研课题，进行集中调研，撰写调研报告。

2、科级领导干部开展调研。

（1）县直部门、单位领导班子成员结合自身职能特点，着重围绕建立健全保障和促进科学发展的体制机制、服务科学发展、保障改善民生、促进和谐稳定等方面开展调研并撰写调研报告。

（2）科级党员领导干部要结合调研情况，分别到各自联系点，就贯彻落实科学发展观正反两方面典型进行案例分析。

3、开展调研成果交流。县里采取适当方式，搞好调研成果的交流与运用。

（四）开展“继续解放思想大讨论”活动（4月1日至4月20日）

1、选树标杆。

（1）巩固扩大全县“解放思想大讨论”、“解放思想大讨论回头看”等活动成果，围绕“为什么要科学发展，怎样才能实现科学发展？”、“别人又好又快发展，我们怎么办？”、“建设生态文明县，我该怎么干？”三个方面，进一步解决好“满、旧、浮、难、小”等问题，进一步解放思想、更新观念。

（2）各部门各单位结合实际，瞄准全国全省全市一流，确定学习奋斗目标，找准发展差距，明确努力方向。

2、形成共识。各单位在征求党员群众意见的基础上，召开专题讨论会，形成本单位科学发展共识，报上一级学习实践活动领导小组。

（五）为民办实事（贯穿整个阶段）

1、县学习实践活动领导小组研究提出集中办好的一批群众最期盼的实事，制定计划，明确责任，抓好落实。

2、各单位按照突出实践特色和着力解决突出问题的原则要求，结合自身工作职能和前期调研发现的问题，在活动之初就要集中解决一批群众最关心、最直接、最现实的利益问题，办几件涉及群众切身利益的实事好事，让群众感受到学习实践活动带来的成效。

3、县学习实践活动领导小组办公室及时调度总结面上开展为民办实事的好做法、好典型，加强宣传引导，营造浓厚氛围。

（六）搞好学习调研阶段工作总结（4月底前完成）

1、各单位对学习调研阶段工作进行综合整理，形成工作总结，报相应的县派指导检查组。

2、县学习实践活动领导小组办公室对全县学习调研阶段活动开展情况进行总结，并上报市委学习实践活动领导小组。

3、筹备全县学习实践活动转段会。

三、组织领导

各部门各单位要充分认识做好学习调研阶段工作的重要性，切实加强对活动的组织领导。要进行深入的思想发动，把广大党员干部的思想认识切实统一到中央和省、市、县委决策部署上来，引导党员干部积极参加到学习实践活动中来。要认真把握落实科学发展观对本部门本单位提出的新要求，积极开展主题鲜明、特点突出、富有成效的主题实践活动，搭建各级领导班子和党员干部学习实践科学发展观的有效载体。要采取灵活有效方式，广泛宣传报道开展学习实践活动的重大意义、目标要求和方法步骤，弘扬先进典型，交流先进经验，营造良好氛围，在全县迅速掀起学习实践科学发展观的热潮。要通过扎实细致地做好学习调研阶段的各项工作，确保整个学习实践活动开好局、起好步，为下一步工作奠定坚实的思想、组织和工作基础。