教育局开展文明教育调研

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一、营造氛围，加强宣传。

我园为积极营造开展活动的良好氛围，充分发挥了橱窗、网络等媒体的作用，到目前为止，我园制作了宣传栏，悬挂2条横幅，并向教育局发送教育简讯1篇，在网上发表文章4篇；设立科学发展学习讨论室，定期开展学习实践科学发展观的讲座；全体党员学习后写心得体会，写读书笔记，并开展学习笔记交流、读书心得体会交流活动。

二、精心组织，周密部署

1、确定主题。为学习实践科学发展观活动确立强有力的理论支持，确立学习实践的主题，结合工作实际，开展“全面贯彻党的教育方针，着力推进素质教育，办人民满意的教育”为主题的实践活动，努力实现“提高思想认识、破解发展难题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展”的目标，在幼儿园上下唱响“凝心聚力促和谐，千方百计谋发展”这一工作主旋律，破解发展难题，激发工作活力，增强我园的科学合理发展。

2、建立机构、落实责任

9月24日，我园党总支迅速行动起来，召开专题会议，成立了XX区直属机关幼儿园学习实践科学发展观领导小组，由园党支部书记、园长任正副组长，下设办公室，具体负责此次学习活动的日常工作，为此次学习活动提供了组织保障。同时制定了本园学习活动实施方案和XX区直属机关幼儿园第三批学习实践科学发展观活动日程安排表。9月30日，召开了本园学习实践科学发展观动员大会。会上，园党总支书记作了动员讲话，园长、副支部书记宣读了成立学习实践科学发展观活动领导小组的决定及分工，宣布了第一阶段的实施步骤。

三、结合实践，开展学习调研。

1、为准确无误的学习实践科学发展观，我园发放调查问卷，征集教职员工的意见和建议，并归纳总结，确保学习实践活动的顺利有序进行。

2、邀请区委学习实践科学发展观讲师团成员来园进行专题报告会，并按要求组织党员干部进行了“学习科学反展观，作为党员，我能做什么”、“安全、规范、有序的组织幼儿在园一日活动，对幼儿园的发展有什么意义”、“如何提升教师素质，办人民满意的幼儿教育，让幼儿园走上可持续发展之路”3次集中讨论学习和召开了主班教师“落实科学发展观、提高教育教学质量”、配班教师“落实科学发展观、着力搞好本职工作”、生活教师“学习科学发展观、搞好保育工作”3次座谈会，组织全体党员观看《情暖万家》影片，组织全体党员学习《十七届四中全会》精神和听取支部书记卢小君作的专题辅导报告，组织全体党员进行“解放思想深化求真务实、转变观念为区直机关幼儿园发展建言献策”大讨论。党员干部通过认真学习，既加强理论学习、又提高个人素养，建立建设学习型、服务型单位思想，用科学发展观的思想武装全园党员干部的头脑，提高学习能力和业务水平。

3、不断提升办学品位与园所交流，推动园本课程的发展，将特色教育贯穿与日常教育教学之中，开展了安全进课堂的教研活动，与家长签订《安全责任状》；领导蹲班参与教学，十月份进行了区域活动评比。本着“一切为了孩子”的发展目标，全面促进幼儿保育和教育的发展。

四、理清思路，查找问题。

在边学边查边改的过程中，我园积极寻找问题、积极解决、积极理清思路。

1、关于党风党性建设的发展问题，对广大党员干部和教职员工提出了新要求、新做法，还需进一步调整思路，进行自我检验和谈话活动。

2、结合幼儿园楼体破旧的实际情况，我园认真组织开展座谈会，互评、互助讨论活动，通过重新粉刷行政楼、食堂外墙面，解决楼梯破旧问题，还修建多功能室，提供条件帮助教师提高教育教学水平，改进思想作风和认识程度，进一步深化讨论。

3、我园通过反馈和反思活动，进一步理清思路，总结工作中的不足，进一步认清我园发展所面临的困难，继续制定和修改机制体制。学习后讨论反思，认真整改，促进发展。

五、解决问题，明确发展方向。

1、强化思想，提高队伍整体素质。要提高思想认识，解决突出问题，着力改变思想作风与工作作风问题。

2、以科学促发展。进一步提高教职员工整体素质，以促进幼儿身心健康发展为主线，提高科教水平和执教能力。

3、完善机制体制的突出作用。建立民主评议制度。进一步深化管理机制，促进岗位责任制和民主监督制。

通过深入学习实践科学发展观学习调研活动和及时准确的对活动进行反馈与反思，我园进一步加大了党组织与群众的交流力度，更加深入的学习了科学发展观的内涵。会继续以科学发展观活动为契机，认真落实实践活动，不断完善我园办园发展环境，为后续工作的开展奠定坚实基础