卫生局科学发展观汇报

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自深入学习实践科学发展观活动开展以来，我局在XX等上级部门的领导下紧密结合自身卫生工作实际，认真务实地开展学习实践活动，取得一定成绩，达到了预期目的。现将调研情况主要总结如下：

一、开展学习实践活动的主要做法

（一）加强组织领导，发挥领导带头作用

1、建立组织机构。对这次实践活动，我局高度重视，成立了“一把手”任组长，分管领导为副组长，办公室等部门负责人为成员的领导小组。活动中，领导小组多次召开会议，进一步明确工作职责分工，认真研究具体工作，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓，层层负责，层层抓落实的工作机制，确保了学习实践活动有序开展。

2、领导率先垂范。领导小组明确要求各级领导干部充分发挥表率、示范、引导作用，努力做到“五个带头”，即带头进行深入学习，带头开展专题调研，带头进行分析检查，带头谋划工作思路，带头解决问题、完善制度。领导成员认真履行职责，严格按分工抓好活动各个环节的工作，自觉接受群众监督，把发挥领导干部的带头示范作用贯穿始终，推动了实践活动扎实有效开展。

3、强化监督检查。为了确保实践活动方案确定的内容和程序、步骤的严格执行，领导小组指定专人负责督促检查，确保工作质量，同时每一个阶段都明确了目标和任务，鼓励大家参加学习实践活动。

（二）坚持深入发动，积极营造浓厚氛围

1、加强引导，提高认识。在活动的每一个阶段都召开会议，进行深入的思想发动，，把大家的思想、注意力、兴奋点集中到学习实践活动上来，营造浓厚的科学发展观学习实践氛围。

2、丰富形式，营造声势。充分运用简报、板报、墙报等，从不同角度反映活动的整体进程，用多样的手法展示活动的亮点，系列总结活动的成果和经验，起到了汇报情况、交流信息、指导工作的复合作用，营造声势也受到全体干部群众的关注和欢迎。

3、宣传典型，弘扬正气。坚持以学习实践科学发展观为契机，树立好的典型，弘扬正气，创新激励方式。对干部群众的先进工作事迹，在第一时间进行宣传报道，进一步坚定了大家学习实践科学发展观的信心和决心，增强了大家的责任感与荣誉感。

（三）坚持群众路线，注重活动实际成效

1、活动全程公开，有效保障群众的知情权。我局在活动中，坚持全过程公开透明，让大家明白了解。还通过征求意见、座谈走访、调查问卷、民主评议、扩大会议、简报信息等多种形式，充分保障群众对学习实践活动安排和进展的知情权，使群众能够“看得见”、“摸得着”、“够得上”。

2、广泛开展调研，充分尊重群众的建议权。我局坚持深入基层、问计于民，尊重群众智慧和首创精神，深入开展专题调研，积极采纳了群众提出的合理化建议XX条。

3、虚心接受评议和测评，切实维护群众的监督权。在学习实践活动的分析检查、找准问题阶段，在分析检查报告形成之后，我局虚心接受群众评议，通过有效实现群众监督，为进一步找准问题，剖析原因，明确思路和措施奠定了基础。

二、开展学习实践活动的基本成效

（一）统一了思想，提高了认识

通过深入开展学习实践活动，我局全体干部群众进一步加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，更加深刻地认识到，科学发展观不仅是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针，是我们党马克思主义中国化的最新理论成果，也是我们做好卫生工作的强大思想武器。大家形成了四点共识：科学发展观“第一要义是发展”，科学发展观“核心是以人为本”，科学发展观“基本要求是全面协调可持续”，科学发展观“根本方法是统筹兼顾”。通过学习，我们提高了新认识。

（二）查清了问题，明确了思路

我局领导班子通过调查研究对近年来贯彻落实科学发展观情况进行了认真总结，对存在问题进行了重点剖析，主要是思想解放不够、知识学习不够、加强指导不够。在全面查找、认真剖析问题的同时，按照科学发展观的要求，要进一步贯彻落实科学发展观的总体思路，把我们的卫生工作做好做强。

（三）增添了措施，促进了发展

在学习实践活动中，我们注重边学边查边改，研究制定了整改落实方案，明确了局班子自身建设的具体措施，着力解决一些学习实践活动期间能够解决的问题，确保了学习实践活动取得看得见、摸得着的成效，促进各项工作的发展。

（四）完善了制度，推进了便民惠民

在解决问题的同时，我们坚持紧扣工作实际，着力建立和完善各项制度，使机关的工作作风进一步转变、办事效率进一步提高、履职能力进一步增强、社会管理和公共服务进一步改进，创造了规范、高效、诚信、开放的政务环境。进一步联系群众，方便群众，使群众真正得到实惠、优惠。

三、开展学习实践活动所取得的基本经验

（一）必须统一思想，提高认识，把抓好学习贯穿始终

抓好学习，是我们党历次教育活动取得成功的重要经验，也是这次学习实践活动第一位的工作，必须作为一项根本措施贯穿活动始终。我们在学习安排上，注意突出重点，增强针对性。以《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《领导干部贯彻落实科学发展观知识与能力读本》等规定文件为基本教材，进行系统深入学习。学习要求上，做到目标明确，增强计划性。各个阶段都坚持以学习为先，规定具体的学习内容、学习要求和学习时间，并认真抓好落实。学习方法上，力求形式多样，增强实效性。通过专题辅导、集中研讨、心得交流等多种形式，组织广大党员干部认真学习，不断深化对科学发展观的认识，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着力在用科学发展观武装头脑、指导实践、推动卫生工作上下功夫。

（二）必须突出实践特色，务求实效，把推动卫生工作贯穿始终

突出实践特色，是开展深入学习实践活动的一项基本原则。我们在学习实践活动中，注重从实际出发，突出实践特色，切实做到“三个结合”：一是学习调研与提高履职能力相结合，坚持学以致用、用以促学，努力把学习的收获、认识的成果转化为做好卫生工作的实际能力、转化为谋划卫生工作的正确思路，切实把科学发展观落实到卫生工作的各个方面。二是开展活动与促进和推动卫生工作相结合，根据学习实践活动的具体要求，明确活动的目标和重点，正确处理好开展学习实践活动与做好当前各项工作的关系，统筹兼顾、科学安排，把学习实践活动融入到各项工作中去，把各项工作结合到学习实践活动中来，做到两不误、两促进。三是解决问题与完善制度相结合，在整改的实践中建章立制，在建章立制的过程中推动整改，切实解决不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，促进建立贯彻落实科学发展观的长效机制。

（三）必须充分发扬民主，坚持走群众路线，把开门搞教育贯穿始终

贯彻落实科学发展观的实际成效，干部群众看得最清楚、体会最深刻。开展学习实践活动，要坚持走群众路线，充分相信群众，紧紧依靠群众，形成浓厚的民主氛围。要自觉接受群众监督，把学习实践活动全过程置于群众监督之下。特别是在分析评议阶段，在一定范围内通报和公布分析总结报告，接受群众评议和监督，真正做到听取民意找问题，顺应民意抓改进，依据民意看效果，体现了服务群众和让群众满意的要求。

（四）必须领导重视，率先垂范，把发挥领导干部表率作用贯穿始终

班子领导干部发挥带头作用，为广大干部群众作出表率，是搞好学习实践活动的关键。自学习实践活动开展以来，我局班子成员带头参加学习，带头调查研究，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头落实整改措施。以表率作用推动了机关学习实践活动的深入开展。

四、巩固扩大活动成果的方向及主要措施

我局科学发展观学习实践活动虽然取得了明显成效，但与科学发展观的要求相比，与上级领导的要求相比，还存在一些不足和差距，需要进一步学习和实践。我们要在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已经形成的良好势头，进一步巩固和扩大学习实践活动成果。

（一）建立完善学习实践科学发展观的长效机制。科学发展观是重大的理论创新，内涵丰富，博大精深。只有坚持不懈地学习和领会，并与实际工作相结合，做到学习与实践相互促进，才能把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。我们要进一步完善学习培训制度，把学习科学发展观融入到干部群众的日常工作之中，使之长期化、经常化、制度化。要坚持理论联系实际的学风，深入实际，深入群众，做到学以致用，在研究重大问题、破解重大难题上下大功夫，努力把学习成果转化为推进工作发展的实际行动。

（二）进一步抓好整改落实方案的实施。落实反映作风，落实决定成效。巩固和扩大学习实践活动成果，重要措施之一就是要把整改落实方案落到实处。我们要高度重视、明确责任，加强协调、密切配合，统筹兼顾、突出重点，实事求是、务求实效，认真抓好工作，使整改落实工作真正经得起实践、群众和历史的检验。

（三）不断提高贯彻落实科学发展观的综合能力。按照“有利于履行职责、有利于树立形象、有利于增强凝聚力”的原则，进一步研究和加强领导班子建设、干部队伍建设、内部制度建设、基础建设、长远规划等方面的工作，把学习实践科学发展观和引导广大干部群众讲党性、重品行、作表率与推进实际工作紧密结合起来，努力建设一支政治坚定、业务熟练、执行过硬，能谋事、能干事、能共事、能成事的卫生工作队伍。

学习实践科学发展观既是当前一项重大政治任务，也是一项需要常抓不懈的工作。集中学习实践活动虽取得了明显成效，但不少工作还是阶段性的、初步的。我们要紧紧围绕工作要点，深入贯彻落实科学发展观，坚定信心，振奋精神，开拓进取，扎实做好卫生工作，为加快全市经济发展，创建和谐社会作出我们应有的贡献。