学校督导评估汇报

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根据***省初中学校督导评估标准，结合我校的具体情况，认真地学习了督导评估的标准，现将初中学校督导评估报告如下：

一、学校发展主要成绩

（一）、基本情况：****中学****年***月建成，现有教职工****人，在校生***多人，一线教师***人，其中本科学历****人，有***人正在进修硕士学历，大学专科学历的****人中有***人正在进修本科学历，中师学历**人。学校建筑面积***平方米，有***个教学班，近两年来配备了***个计算机室，***个音乐教室，***个美术室，固定多媒体教室***个，移动多媒体车***套，物理、化学均两个实验室，****个生物实验室，***个图书室，***个阅览室。

（二）、主要成绩：****中学的**年是奋斗的**年，是建设的**年，是规范的**年，是融合的**年。

1、办学方向正确，成绩喜人。我校坚持正确的办学方向，有三年规划，目标明确、重点突出.积极进行课程改革，有实施方案，有组织和总结，制定了学校章程，并依据章程制定了各项制度和岗位职责。**年中考成绩名列前茅*****学年度被评为“初中教学质量显著校、民主管理先进校。”****学年度学校被评为“******”转化先进校.

2、管理体制和领导班子得到完善。****中学两年来任命副校级干部1人，调整了总务处和德育处，充实合并了教务处和教研处，任命市师德标兵刘少海为教务副主任，任命连续三年的农村十佳教师董朝民为教研处副主任，任命工会主席宋内山为德育处副主任。现我校组织机构健全、合理，责任明确，运行有序。坚持民主管理，每学期都要进行合理化建议的征集、回复工作。党支部工作规范，充分发挥政治核心作用，注重后备干部的培养，中层干部熟悉教育教学管理业务，有较强组织协调能力，公正廉洁，团结协作。（04—05）学年度共青团被评为“五四”红旗团委，刘义国副校长被评为中学教学管理先进个人。

3、教师队伍素质得到提高。****中学****名教职工，在聘任制、教师教学考核方案的指导下，***年来有了跨越式的提高，教师的进取心，奉献精神得到加强。*****学年度获得区级以上荣誉****人次。*****学年度获得区级以上荣誉*****人次。我校注重骨干教师的培养，****年有****、***、***进入**名师行列，**年***、***、***入**名师行列、***三年被评为***十佳。对青年教师培养有计划有目标，教师学历和培训率达标。

4、德育管理重实效。****中学的**年是师生融合的**年，是成功的**年。**年来我校将德育工作纳入工作日程，有**年德育规划，定期研究德育工作，德育规程得到有效落实，注重发挥课堂主渠道德育育人的作用，学科德育得到落实。**年来建立了比较完善的规章制度，德育管理日趋规范化。建立了班主任月考核制度，家访制度，充分发挥和调动***为班主任的主导作用和积极性，涌现出大批优秀班主任，其中***被评为市十佳班主任。**年来学校注重“三结合”教育，开展了丰富多彩的教育活动，加强法制教育、心理健康教育和社会实践活动收到明显效果，其中***年***被评为区级三育人标兵。

5、教学、教研投入大，课改、教学月质量提高。**年来学校教学管理制度已健全，为严格规范管理提供了制度保障，对任课教师常规教学情况进行定期检查、考核，教学中心地位得到巩固，****年和****年中考成绩均列全区前茅。通过“教学月”活动，围绕“六课”能力训练和课堂教学“七个优化”开展教学研究和评比活动，涌现出****等**名优秀课能手，****等**名优秀教学设计，***等**名说课能手，***被评为**级“暂困生”转化先进个人。

课改理念在课堂上得到较好体现，教师角色得到了切实转变，三维目标得到较好落实，学生评价改革进行了探索，“科研兴教“已成为学校的共识，结合考核和职评鼓励教师结合教学实际从事教科研，取得了一定的教科研成果。****学年度获**级以上论文奖**人次，****学年度获区级以上论文奖**次，**年教务处获优秀网页奖。**年获**级以上优秀课**人次，获**级论文认定**人次，**年英语学科组被评为文明学科组。有***级研究课题，结合学校实际情况又设立了若干子课题。在”教学月“等教研活动中能做到干部分工负责，教师全员参加。

6、安全体卫工作不放松。安全体卫各项工作有计划、有制度、有预案、有实施。内容充实，课间活动有声有色，训练工作能定期开展，开足体育课时，学校卫生工作规范，资料齐全。**年冬季长跑初中组冠军。***年冬季长跑初中组第三，***年运动会总成绩第六。***年被体育局评为体育工作先进单位。成功举办了**届校运动会。

7、总务工作重在建设。****中学的**年是建设的**年。在完善财务管理制度，严格资金、财产管理，实行校务公开的基础上，重点搞好新学校的建设完善工作。**年来基建项目有，食堂改造新建***平方米，自行车棚建造***平方米，建篮球场**个****平方米，硬化美化***万元，多媒体教师投入****元，水泥砖路***平方米，花池***个，绿化支出****元，安全防护系统****元，宣传文化投入****元，土工***方，改造上下水管道***米等大小***余个工程项目，经过建设，学校由进入时的独楼变成了一个绿树成荫，百花争艳，育人环境浓厚的花园式的学校。

二、教育教学工作

（一）1.德育工作

建立德育管理机构，我校把德育工作放在首位，由德育副校长具体抓，形成党、政、工、青齐抓共管的局面，建立校级领导负责德育的工作体制和工作制度，学校德育机构健全，有教导主任、班主任、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划。有措施、方法、总结经验，以爱国主义和社会主义教育为主线，以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，开展了德育系列活动。

2.抓一日常规，养成习惯

学校结合不同年级学生身心发展情况、开展五爱教育，利用班队活动，升旗讲话对学生进行五爱教育，在抓好日常行为规范上下工夫，学生一日常规遵守好，课堂教学有规章制度，中学生尊敬父母，教师爱护学生以慰然成风。学校规定三月份是规范教育活动月，通过熟记中学生一日常规，做到贯彻落实。

3.充分利用活动，强化德育教育

建立行之有效的德育工作制度，实行教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。思想品德课联系生活实际，各科教学均向学生渗透德育内容，寓德育与各科教学之中。学校常规是单周班会，双周队会，坚持经常，内容丰富，发挥学生自我管理能力和自我教育作用。

积极开展社区教育活动，定期到乡政府，派出所、电信、银行，搞社区服务，到敬老院为老人演出，做服务性工作，为老人送去温暖，配合社区开展公民道德教育和社会文明活动，开展警校共建活动，聘请派出所长任法制副校长，每学期到校进行普法讲座3次。

指导家庭教育，开办家长学校，每学期召开一次家长座谈会，形成家长、社会、学校三结合教育网，建立与家长联系制度，重视教师家访活动，解决学生学习上、心理上等负担。把班级管理中上好晨会做为日常规范来抓，每学期评选一次优秀学生，优秀干部，学习标兵活动，使学生人人争当小红花，人人争做好学生，学校从没有打架、骂人现象发生，秩序井然。

开展常规教育，传统教育，每年清明节组织学生奠扫烈士陵园，为烈士献花圈，经常性进行时事教育，重大会议和国内国际重大事件，都及时进行专题教育，并做到有记录总结。（二）、教学环境与办学条件

教学环境和办学条件是提高教育教学质量的基础，几年来在各级教育主管部门和政府的关心支持下，校园的条件越来越好，***年建了一栋****多平方米的***，在教育局的大力支持下*****月建造了*****标准教室，又重建规范化****，改建***为学生的安全奠定了良好的基础，操场面积扩大了，平整了。为花园式学校创造了良好条件，这几年来我们致力于改善办学条件，增加社会的知名度。

另外，我校在教学方面有明确的教学常规管理制度，对教师在各学科的教学从备课、讲课、作业都有具体的要求和检查制度，对全体教师年承担的学科教学都制定了明确的目标，领导能亲自参与教学，组织教学并能科学地进行教学评价和教学反思。领导基本上都能完成规定的听课节数合理地、科学地安排学生作业量和学生在校时间。

能认真执行国家课程方案（教学计划）和课程标准。组织教师反复学习新课程标准。能开齐、开全各类课程，无增减学科，无赶超进度现象，各学科有计划，有进度，有总课时表。班级教师有课表，有作息时间表。由于条件不完善校内课程资源，社会教育资源，家庭教育资源方面还存在着很大的不足，这是我校明年要加大力度改进的地方。我们在信息教育方面完成的还是比较好，基本上按上级教育部门规定的授课量，但信息教育对教学过程的作用还没有起到，由于资金的问题，先进的信息技术没有在各学科实行，直接影响着教与学的效果。

为了适应新课程标准要求，全面提高教育教学质量，遵照进修学校提出小学考研匠指导思想，自主、创新、合作、交流培养学生自己动脑，自己动手实践，充分发挥学生的自主性，能动性和创造性，为了大面积提高我校的教育教学质量我们提出在课堂教学过程中，本着让好生吃饱，让中等生吃好，让差生能吃着的原则开展了优秀创新课，优秀教案、优秀论文的教学研究活动，成立以主要领导为首的课改领导小组，制定了教研教改的计划和实施方案。

体育、健康、艺术教育，首先保证课时计划的实施，认真贯彻《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》《学校卫生工作条例》，开展丰富多彩的文体活动，每年由卫生部门对学生进行一次体检。按照《学校艺术教育规程一》我们开全开齐了音乐、美术课并有专职教师任课。几年来我们在研究主学科教学的同时也把音体美研究放在首位。

教学研究、教育教改研究，我校处于***阶段。我们要不断地完善教研活动的规范化、制度化，成以教学骨干为中心的教研组织，做到有组织、有计划、有交流、有课题研究、有科研队伍。

（三）、师资培养

1.加强教师专业道德建设

学校重视教师职业道德建设，经常性开展职业道德教育，有教育计划有内容，具体可行。有师德方面好的典型，教师能为人师表，从不接受学生家长的礼品和宴请，不委托家长办事，不搞有偿家教、教师爱岗敬业、具有高度责任感。教师早来晚走、教书育人、无私奉献、尊重学生、尊重家长，不训斥、不责备家长，从未有过体罚和变相体罚现象。教师有自我发展意识，注重学习，更新观念，能在教学实践中不断总结、反思、改进和提高。

2.教师理念更新

理念是实践的先导，观念不转变，实践行为也不会转变，通过培训，丰富和提升教师理论水平和理念的更新。全体教师积极参与课程改革中，并形成新的教育教学方法。跳出了旧有的观念“框框”，倡导和鼓励教师勇于展现对教材的独到见解。教师综合素质水平较高，形成骨干教师队伍。几年来县级骨干教师占教师总数的35%。教师熟练掌握课程标准，设计教学方案和实施教案，不断提高现代化教学手段，在课堂教学中应用和整合的水平，教师中能应用现代化教育技术占80%以上。

开发和利用校内外教育资源，适应学生已有的经验、知识水平、理解能力和兴趣爱好，教师善于与学生共同创造学习环境，为学生提供讨论、质疑、探索、合作交流的机会，全面正确的了解，研究、评价学生、尊重学生，师生之间建立一种民主平等、相互鼓励，教学相长的师生关系，赢得社会的信任和尊重。

积极主动与学生家长、同事、学校等进行交流和沟通，能对自己的教育观念、教学质量进行反思改进，教师有明确自我的发展目标，坚持校本培训，重视通识培训、专业培训、信息技术培训，骨干教师培训，努力提高教师自身的综合素质。

（四）、后勤总务

在后勤管理上我们有明确的管理制度。有校产分类台帐，基本上做到帐物相符，还有财物管理使用奖惩制度，每年对班级的使用物品使用责任状和物品发放清单。对物品的使用情况平时有检查情况，几年来基本上无流失和人为损坏情况。后勤管理人员在学校资金十分紧张的情况下能合理使用资金，基本保证了教学工作的顺利进行，能协助校长理好财，管好财物，能严格执行财经纪律，遵守财经纪律，无挪用和浪费资金的现象，有收费公示板，每学期都有财务收支公示表，建立民主理财制度，根据上级的指示精神，学校基本实现了“一费制”。

学校有专人管理档案，在“普九”的基础上，学校建立专用档案柜，几年来基本上做到了记载详细，立档规范。有严格的档案管理制度。

安全工作由政教处和总务处负责。具体在安全防火，防盗和校产管理主要由总务处负责，学生的安全和安全教育由教务处负责，这项工作我们有明确分工和责任状，对学生的安全教育学校基本上做到天天抓，常抓不懈，每年都要请交警讲交通安全常识和法规教育。经常通过班队会向学生进行自我保护意识、自救、自护能力方面的培养。

学校有完整的安全、防火防盗、值班值宿制度，做到了组织分健全、分工明确、责任到人，有比较健全的突发事件的应急措施的办法。由于措施得力，责任到位，近三年内我校没有发生重大事故。

三、学校发展的主要体会

近年来，我校按照“发展才是硬道理”的思想，抓住创建国家级示范*****的历史机遇，推进“超常规，高质量，可持续”的发展战略，学校规模不断扩大，教学质量持续攀升，为*****教育发展作出了应有的贡献！

“发展才是硬道理。硬道理也要讲道理，这个道理就是科学发展观。”我非常赞同这段话作出的表述，因为它把两代领导人关于发展的道理有机地结合在一起，并作出科学的概括。要正确看待数量和质量的关系。须明确，如同“经济的增长，不等于社会的进步”一样，数量的发展不等于质量的提高。对于一个学校，数量的发展是有极限的。在***年前，我们学校有土地***亩，学校仅****人左右，***多个教学班。而现在有效的土地面积****亩，而学生已增至****人，*****个教学班，加上教职工近****人。

我认为，从学校内部来讲，要全面、协调、可持续发展，要提高学校教育的内在品质就要处理好几个关系：

加强学校核心竞争力的提升。学校的核心竞争力，一是校园文化的建设，二是队伍的建设。学校在这两个方面已做了许多工作，但仍有许多工作必须加紧做好，才能适应发展的需要。

处理好升学率和教育质量的关系。教育质量高一定会有高的升学率，但升学率高不一定教育质量就高。什么是教育质量，一直是一个争论不休的问题。因为教育质量应该由德、智、体、美、劳多个方面的指标来评价，问题较复杂。我们应从对国家、民族负责的态度，坚决抵制片面追求升学率的种种错误作法。坚持党的教育方针办学，真正办出优质的教育。坚持面向全体学生，促进学生全面发展，让学生受益终生”。只有这样，才能使****中学长盛不衰。

学校要进一步发展，要抓好制度建设。对于学校在长期的办学实践中形成的规章、制度、规范、方法等要坚持始终，只有这样，才能传承特有的****中学文化，发展才有根基。同时，应当以与时俱进的态度，不断根据学校工作的需要加以修订。规矩一经确定，就要认真执行。须知，订了规矩不执行比没有制定规矩更糟，负面影响更大。而规矩是要人来执行的，这些人主要就是我们的干部。

在谈学校进一步发展的时候，我还想多说一句，每个教育工作者必须要有爱心、责任心。爱学生、爱学校、爱教育事业。教书育人，既是我们的职业，更是我们的事业，我们的责任。只要我们用心工作，无论大事、小事，都能做得精彩。

另外，很重要的一点，每一个发展时期，都要有一个主题，一个目标来号召群众，引领我们的工作。***年**月**日是***中学的***年校庆，我建议学校应以“迎接***年校庆”、“做精、做强，打造***中学”来统筹、安排下一段的工作，谋求****中学新的发展。