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同学们
你们好!
在严寒笼罩*,冬雪飘临之际,欢迎各位领导莅临我乡检查、指导工作,我谨代表*乡五千多名师生,向各位领导的到来表示热烈的欢迎!对各位领导的指导表示衷心的感谢!
20*年,*乡中心学校在县教育局及乡党委、政府的领导下,始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大会议精神,继续坚持以构建社会主义和谐社会为目标,全面贯彻落实科学发展观,以“教育发展、学校稳定、质量提升”为主线,强化“四个第一”(即:发展是第一要务、稳定是第一职责、服务是第一抓手、满意是第一标准)的理念,以“四个要”(即:各项工作要提速、教学能力要提高、基础工作要加强、思想道德要加强)为总体要求,专心致志抓好全乡教育教学质量,努力工作促进全乡校风、教风和班风的进一步好转,为全乡教育的发展和提高全民素质提供了强大的精神动力、智力支持和思想保证,为经济社会发展营造良好环境。现就我乡过去一年年教育教学工作情况汇报如下:
现有教职工178人,其中民、代课教师13人,公办教师165人。共有在校生4979人,其中初中948人,小学3900人,学前班131人。使全乡适龄儿童入学率达98.5%,适龄少年入学率达93.8%。
一年以来中心学校本着一切从实际出发,从群众中来到群众中去的指导思想。针对各村的具体情况,认真分析研究,组织实施具体工作。在工作中领导班子成员,团结协作,齐抓共管,坚决杜绝只说空话、套话、大话的做法,为人民办实事,为提高全乡民族素质,让人民真正认识到科技兴乡的重要性、紧迫性,同时团结全乡一切可以团结的力量,改善办学条件,狠抓教育质量,强势推进“普九”攻坚进程,为20*年实现基本普及九年义务教育目标打下坚实的基础。主要抓了以下几方面的工作:
一、主要工作
(一)政治思想工作
政治思想工作是教师教育的指导路线是否正确的直接因素,在教育工作中贯穿整个教育始终。
1、学校高度重视全乡教职工的政治思想工作的学习,把政治思想工作贯穿于整个工作中,并付诸实践,实现全心全意为人民服务。
2、加强师德师风教育活动,把思想政治工作与教学工作紧密结合,转变教师工作作风,树立教书育人,为人师表、诲人不倦的教育者形象,增强教育者的责任感和使命感。
3、实施“云岭先锋”工程,积极参加保持共产党员先进性教育活动,亮出党员身份,以身作则,谱写*教育新篇章,结合实际认真分析,写出心得和党性分析材料,时时处处提醒自己一切为了人民,为了人民一切,俯首甘为孺子牛。
4、通过民主评,自查自纠,各教师严于律己,提高自身的素质,以身作则,为社会树立楷模。
5、以八荣八耻为行动准则,牢固树立社会主义荣辱观,全心全意为人民服务。
6、教师严格以《云南省公务员八条禁令》、《昭通市教师十不准》规范自己的言行,树立社会楷模。
(二)、教学常规管理
常规管理是教育教学有序、稳定的基础,是教育改革的前提,为进一步加强教育常规管理,本年度我们主要作了以下几方面工作:
1、强化教育目标管理,层层落实《目标管理责任书》的各项指标要求,层层分解指标,确保教育工作稳步上升,教育责任意识明显加强。
2、召开教职工代表大会,完善各项规章制度和考核制度,促使教育管理制度化、规范化。完善了我乡《教师活工资分配方案》、《考勤制度》、《教学指标分配办法》、《教学质量奖惩办法》等一系列管理制度,建立了《普九工作责任制》,制定了《普九工作实施方案》,具体落实“两基”责任,把“两基”工作安排得有条不紊,各项工作正常开展。
3、加强“两基”工作的各个环节的检查和督促,狠抓入学巩固、控辍保学工作,确保“四个”到位(教师到位、学生到位、科书到位、管理到位),“四个”提高(提高教育教学质量、提高教职工服务意识、提高师生思想道德水平、提高入学巩固率)。
4、严格考勤制度。结合各村实际,认真研究制定上课时表,严格执行教师考勤制度,抑制教师散乱现象,无特殊情况教师一律不准离开工作岗位,树立以校为家的责任意识。
5、学期末严格对照学校工作计划,再次全面检查学校工作,同时各村上交学校工作总结和下期学校工作计划,通过全乡教师的不懈努力,各方面工作成绩显著,收获喜人,全面完成了预期目标。
(三)、两基工作
一、普及九年义务教育
为实现“普九”目标我乡坚持不懈地抓好“普六”巩固工作,狠抓入学巩固,强势推进“普九”攻坚,为20*年“普九”目标的实现打下坚实的基础。
1、广泛动员宣传,使《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》进一步深入人心,做到家喻户晓,老幼皆知。把“普九”当作当务之急,抓牢、抓实、抓细,纳入学校年度考核。
2、狠抓学生入学巩固,与教师活工资挂钩,千方百计控辍保学,使适儿入学率达98.5%,适龄少年入学率达93.8%以上。
3、严格收费标准,如实兑现“两免一补”,严格控辍保学。
4、坚持“硬件从实,软件从严”的指导思想,规范“两基”档案管理,严查表间关系,做到册册相符、册表相符、册实相符,按时上交“两基”档案,认真做好年“两基”审复查工作,充实和完善“普九”档案,为如期实现“普九”目标而奋斗。
二、成人教育
1、扫盲在教育局和党委、政府的领导下,继续实行“双线”承包责任制,层层落实责任。大力开办扫盲班和巩固提高班,使在家有学习能力的文盲、半文盲全部入班学习,完成扫盲任务102人,巩固提高2350人。
2、认真抓好巩固提高和成人文化技术学校,每月举办3-5期,每期900-1500人次,以培训农村实用技术为主兼有法制教育和经济探索。
3、积极动员教师参加自学考试和成人高考等职后教育,提高教职工专业技术水平。
4、继续完善扫盲档案,顺利通过县自查,做到“软见不软”。
(四)、教师队伍建设
1、努力建设一支稳定的、高素质的教师队伍。教职工调动频繁在岗职工情绪极不稳定。总有个别教师不安心工作,想调动工作,中心学校抓住了教师的这一心理,深入各校,进行了思想教育工作,稳定教师情绪,倾听教师心声,帮助教职工解决实际困难,从思想上留住教师。
2、加强教师职后教育,组织教师参加继续教育培训、自学、函授等学习,不断提高教职工业务水平和专业技术知识。建设一支强有力的教师队伍,为我乡教育事业的发展打下坚实的基础,保证我乡人口素质不断提高,为建设“和谐校园”、“平安校园”而努力,为提高教育质量而奋斗。
3、增长教师的见识,提高教学能力,学习其它学校好的教学方法和管理方法,提高学校的总体工作能力。
(五)、依法治校
1、认真贯彻十七大精神,实行依法执教,把教育管理和办学活动纳入法制教育的轨道,是深化教育改革,推动教育发展的重要保证。
2、充分认识推进依法治校工作的重要性和必要性,是教育事业深化改革,加快发展,有利于教育行政部门进一步转化职能,依法办事,有利于推进素质教育,提高民族团结,有利于保障各方合法权益,有利于用法律手段规范教育改革中出现的新问题。
3、明确推进依法治校的指导思想和工作目标,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,通过对教师进行法律知识培训,学校建立依法决策、民主参与,自我管理,通过培训各校负责人,教育者的法律意识明显提高,形成良好的学校育人环境。
4、维护教师和学生的合法权益。用法律武器保护自己,勇于同破坏教育教学秩序的行为作斗争,保证学校教育教学秩序,让学生学法、知法、守法,并能利用法律手段保护自己的合法权益,规范教师言行,通过学习无论教师还是学生,其法律意识增强不少,维护了教育秩序,保证了学生的健康成长。
(六)、基础设施建设
加快基础设施建设,改善办学条件,让学生从德、智、体、美、劳等方面全面发展,本年度在以往的基础上,查缺补漏,存在安全隐患的地方该修的修该补的补,该撤消的撤消。并为全乡各校点增添了桌凳,保证学校工作的正常开展。完成中学寄宿制学校,长岩大湾小学,作房“八·一”希望小学的修建并投入使用,收回官房农民占用学校的土地,确保校园面积。并积极争取上级部门的支持,启动*村麻沙小学、庆坝村新兴小学的教学楼修建。为各校增添了图书和电教设备,一方面补充了教育教学设备使“普九”硬件设施逐步达到验收标准,一方面使我乡教育走向教育现代化,加快了素质教育步伐。
(七)、党风廉正建设
加强党风廉正建设,树立教育形象。通过民主评议活动,要求各教师认真作好笔记,总结自己的得失,真正做到全心全意为人民服务。努力学习十七大精神,提高教师的敬业精神,提高教育教学质量,办人民满意的教育。以“三创四高五增强”为活动准则,建设服务型办公室,并以“三结合”认真做好教职工计划生育工作,做好一年两次的孕检。在经费上统收统支,坚决实行收支两条线,严格把关,严格经费的使用和管理。严格教职工考勤,积极工作,从不拖欠业务,并配合各部门干好相关工作。
(八)、安全工作
牢固树立安全第一、责任重于泰山思想,特别重视安全自我防护教育。实行安全工作一票否决制度,严格要求各校各班每周至少上好一节安全教育课。做好防火、防水、防盗、防疾病传染、防煤气中毒、防打架斗殴等事件的发生,注重校园安全管理,协调校园周边关系;注重楼道的畅通,确保学生的安全,加强交通知识的学习,严防交通事故发生。痕迹管理与注重实效相结合,卫生保障与疾病防治相结合,注重督察与良好行为习惯养成相结合,即重视治标更重视治本,即实施检查制度和考评制度又订时或不订时深入学校检查,使安全工作常抓不懈,确保不出安全事故。
(九)、电化教育
电化教育是实现资源共享,吸收先进教育的窗口,在教育局的指导下,我乡电化教育有计划右步骤地开展,目前为止我想共有远教设备9台,各校设备正常开展,中心学校定时或不定时对各校进行检查,并将此项工作纳入学校年终考核。
(十)、寄宿制学校修建
寄宿制学校建设工程是一项党政关心、社会关注、群众期待、实实在在的民心工程,抓好寄宿制学校修建是一项责任重大意义深远的惠民工程。为确保工程质量和竣工时间,安排专人负责,在抓好质量的同时督促工程进度,确保工程按时竣工,保证9月份如期投入使用。
(十一)、“两免一补”的落实
为认真贯彻《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神,根据教育局文件要求,我乡切实加大“两免一补”政策宣传力度,进而规范辖区学校收费行为,确保党的这项惠民政策得到全面落实。一方面,使贫困家庭学生能按规定年限接受义务教育,很大程度上堵住了新生文盲,促进教育的健康发展,保障“普九”目标的如期实现;另一方面,贫困家庭实实在在感受到党和政府对他们的关怀,从而加强了党同人民群众的血肉联系,为创建“平安*、构建和谐社会”,创建“平安校园、和谐校园”奠定了坚实的群众基础和人才基础。
(十二)示范学校建设
今年除中心小学为示范学校外,逐步推进影响全乡学校建设,扩大示范学校的建设面积,加大中学管理力度,使中学逐步规范化,制度化,管理人本化,教学现代化、科学化的轨道,走在全乡教育的前列,带动我乡教育的发展。
二、几点体会
回顾上期主要工作和成绩,有许多经验值得我们继续发扬:
1、全乡教师团结奋进、求真务实、工作有序。班子成员任劳任怨、敢抓敢管、开拓创新,这是全乡教育稳步发展的精髓,是取得突破性进展的基础。
2、工作思路正确,明确目标和方向,把“两基”工作摆在突出位置,巩固“普六”成果,推进“普九”攻坚进程;加强教育教学管理,狠抓学校精神文明建设,推进素质教育,全面提高教育教学质量。
3、改变教育教学观念,勇于探索不断学习新的教育教学方法,不断钻研业务,提高自己的业务水平,进一步解放思想,放手大胆管理,这是教育开拓创新的具体体现。
4、主动积极争取上级的支持,自觉接受党委政府的领导,深入基层,体验生活,协调各方关系,团结一切可以团结的力量,上下一心,步调一致这是工作取得成绩的又一方面。
5、以人为本严格管理,以关心爱护别人为基础,以全心全意为人民服务为宗旨,为人民干好事,办实事。班子成员身先士卒、以生做则、率先垂范,使全乡教职工步调一致,争先恐后地积极投身于教育事业是教育稳步发展的关键所在。
三、存在问题
虽然在工作上取得不少成绩,但仍然看到我们存在的问题和不足。
1、教育经费短缺,与事业发展的差距越来越大,按县的规划,我乡在20*年实现“普九”目标。经预算,仅中学校舍设施就需资金912.9多万元。
2、官房小学校舍基本满足现有学生的需求,但无操场,学生无活动场地,无围墙,管理困难,硬化操场、修建围墙、规划校园约需投入资金30多万元。
3、建设绿色校园资金缺乏,中学、中心小学两校通过努力,校园绿化已基本形成规模,其它校点还在运筹当中,资金严重短缺。
4、扫盲工作巩固提高难度大,学员有了脱盲证便不再进校学习,农村经济来源差,外出打工人员多,加上地广人稀,农民忙于生产和养殖,并要照顾老幼,参加学习积极性不高。巩固提高和成人文化技术学校办学困难。
5、个别教师知识老化,方法陈旧,对素质教育虽有认识,但个人自身素质无法提高。
6、麻沙小学校舍存在严重的安全隐患,房屋随时有倒塌的危险。虽然已经启动修建,工程进展缓慢,现在租借民房,给学校管理带来很大的难度。
7、教育管理力度还须加大,还须进一步深入对一师一校点的教师关心不够。
8、师资欠缺,部分地方全靠民代师支撑教学,甚至实行隔年招生,延缓适龄儿童入学。
四、今后努力方向
今后,我乡将在教育局的领导下,继续推进教育事业的发展,按时按质按量地完成教育局安排的各项任务。积极学习十七大精神,推进我乡教育又快又好发展,与时俱进、开拓创新,为*教育事业开创新的未来,为谱写教育新篇做出更高贡献。积极争取上级部门的支持改善办学条件,增添教学设备,不断提高教育教学质量,办人民满意的教育,作人民尊重的公仆,树学生敬佩的楷模。进一步加大“两基”攻坚力度,确保“普九”目标如期实现。