乡镇理论学习发展汇报

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我乡自开展保持共产党员先进性教育活动

以来，在县委的正确领导和县保持共产党员先进性教育活动领导小组的指导下，按照“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，认真研究，精心安排，严格程序，适时推进，扎实工作，大胆探索。自进入整改阶段以来，充分认识抓好先进性教育活动整改和中央四个长效机制文件贯彻情况的重要性，通过召开意见建议座谈会，广泛征求了各方面的意见建议。共征求到意见条，梳理归纳为条，其中对支部的意见条，支部领导班子的条。

乡党委始终把解决问题、抓出实效作为整改工作的出发点和落脚点，认真制定整改方案，不断强化整改责任，全面落实整改措施，建立完善长效机制，制定长期工作计划，较好地落实了各条建议的整改完成，取得了显著成效。现将一年来先进性教育活动整改及长效机制建立情况汇报如下：

一、加强理论学习，提高思想认识

第三批先进性教育开展以来，我乡把学习贯穿于教育活动的全过程，尤其是在整改提高中继续强化党员的学习教育，形成了党员学习教育的长效机制。在完善各项工作制度同时，把党员的学习教育作为一项长期坚持的重点工作来抓，坚持理论联系实际，努力改进学习方法，从多方面掌握和了解政治理论和教学技能。同时，完善了学习制度，制定了详细的学习计划，明确了学习重点和具体内容，使学习教育活动制度化，经常化，形成了学习型支部，造就了一支学习型党员队伍。使广大党员认识到做好整改提高工作是整个先进性教育活动能否取得实效的关键环节，事关构建和谐喀拉通克的重大现实问题、事关办人民满意工作的紧迫问题，增强了搞好整改工作的自觉性和责任感，达到了提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的目的。

二、明确整改责任，建立长效机制

乡党委对整改提高阶段的工作高度重视，对提出的意见建议精心安排部署，制定整改方案、落实整改措施、公布整改情况、探索长效机制、进行群众满意度测评等各项工作进行了具体安排。把抓整改方案和中央四个长效机制文件贯彻落实情况，作为党建工作和项重要考核内容和指标，纳入全年的年度考核内容。村党支部立即行动起来，传达学习乡党委动员部署大会精神，对全乡各党支部整改提高阶段的工作进行了全面动员部署，细化了工作内容，编制了日程安排表，确保了整改提高工作顺利进行。

三、强化舆论宣传，营造良好氛围

为营造良好的整改提高工作氛围，动员党员积极投身到学习和工作中，深入整改存在的突出问题，让群众及时了解和掌握整改方案和整改措施的落实情况，切实感受到整改成效，乡党委对征求意见进行了责任分解，有效地落实了方案，同时也建立了长效机制，采取多种形式，加大宣传力度，深入挖掘整改工作中的好做法、好经验、好典型，特别是对事关经济发展中的突出问题和群众关心的一些热点难点问题，党风、政风、行风方面存在的突出问题的整改情况全体教职工进行了反馈，使他们真切地感受到了先进性教育活动的具体成果，营造了良好的舆论氛围。

四、合理制定方案，明确整改方向

根据征求意见、开展谈心交流、自我剖析和民主评议中查找出的问题，对照《党章》、同志关于新时期保持共产党员先进性的基本要求和共产党员先进性的具体要求，制定了有针对性的整改方案和整改措施。乡党委重点针对自身建设和党员教育管理方面存在的问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题制定了整改方案。根据分析评议阶段查找、梳理出的问题，重点针对班子建设方面的突出问题、影响学校发展的突出问题、群众关心的热点难点问题和事关群众切身利益的实际问题，认真制定了整改方案。党员个人对照党性分析材料，结合群众提出的意见、民主评议中反映出的问题及党支部的评议意见，对自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、思想作风、遵纪守法及发挥先锋模范作用等方面存在的突出问题，一一作了深入反思，认真制定了整改措施，进一步明确了整改方向。所有整改方案和措施既围绕本校工作思路，又紧密联系各自实际，充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既有近期目标，又有中长期安排，做到了内容、措施、责任和时限的具体化，具有较强的可操作性。同时，党支部结合党员“冬训”工作的开展，继续抓好无职党员“设岗定责”活动和党支部、党员承诺制度的落实，增强了党员的责任意识，做好了党员的经常性教育和管理工作。整改方案和整改措施形成后，通过召开会议、上门宣传等形式在一定范围内向师生进行了公布，并在接受师生监督，听取师生和社会各界意见后进行了必要的修订。党支部和党员共制定出科学合理、群众认可的整改方案11个、整改措施80多条。为整改工作打下了良好基础。

五、落实整改措施，强化整改责任

党支部对征求到的意见建议进行了分解细化，制定了具体的整改任务分解表，明确了整改责任人和整改时限。强化了整改责任，并对整改情况及时进行跟踪督查。坚持领导带头、突出重点、强化制度、联系实际、依靠群众等多种形式，边学边改、边议边改、边整边改，对存在的问题进行了深入整改。对具备整改条件的问题，做到了即知即改；暂时不具备解决条件的、向群众耐心解释，并积极创造条件逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠村党支部难以解决的问题，及时汇报镇党委和政府加强协调，采取综合措施努力解决，保证了整改措施的到位和整改任务的落实。

六、建立长效机制，巩固教育成果

整改工作基本结束后，党支部在一定范围内公布了整改情况，听取了群众意见，接受群众监督。党支部召开了专题组织生活会，交流了党员个人整改情况，肯定了成绩，找出了差距，提出了进一步整改的意见。印发了《党员先进性教育群众满意度测评表》，从提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等21个方面广泛征求了群众意见，参加测评的48人，其中党员10人，群众38多人，发出测评表48份。收回测评表48份。群众满意率达98.3，基本满意率达1.7。

党支部在抓整改的同时，立足当前，着眼长远，既扎扎实实的解决具体问题，又积极进行理性思考，认真对教育活动中一些富有时代特色、真正行之有效的好经验、好做法做了提炼概括，以制度的形式固定下来，使之为党员先进性教育长期发挥作用。

党支部根据《中国共产党章程》、党内有关规定和镇党委[20*]115号文件精神，努力建立党员先进性教育长效机制,从总体要求、主要目标、工作原则、基本内容、方法途径、保障措施、组织领导等方面做出了详细的安排部署，并开展了扎实有效的工作，共制定了建立党员先进性教育四个长效机制的制度21个，召开有关会议37次，通过落实制度，组织学习，提高了党员的认识，增强了党支部的凝聚力和战斗力，有力地促进了学校各项工作的开展，党支部被县委树立为先进基层党组织。

七、存在的问题和今后打算

虽然我支部在保持共产党员先进性教育活动中取得了一定成效，但与先进性教育的最终目标和人民群众的期望相比还存在一定差距。一是党员教育教学的能力还需进一步提高。二是长期整改的思想认识不够到位。三是整改力度还需进一步加强。

在今后的工作中，我们将继续提高认识，树立长期整改、反复整改的思想，始终保持党的先进性。一是抓好整改不放松。二是努力丰富结对帮扶形式，提高帮扶实效。