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年上半年区中小学幼儿园,紧密环绕市电教馆和区教育局“大力促进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心采用各种方法,培养、建立一支素质高、技术优的信息技术教育师资团队和管理队伍;以信息网络发展为枢纽充分利用信息网资源,全面实行中小学“校校通”工程;以课堂形式改革为突破打造良好的教科研氛围,加快推动信息技术教育和学科课程的整合,探求运用信息技术培育学生的创新能力和实践能力,创建以学生为中心的研究性学习形式,具体做了以下几方面工作。
一、不断提高课题研究水平
为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,年上半年区电教馆一直把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我们采取“总体规划,分布实施,分层推进,典型引路,滚动发展”的策略抓试点、抓实验、抓典型、以点带面,逐步推广,以科研求提高,以科研促发展。年,职教中心《应用信息技术培养学生的创新思维》,实验小学《运用现代教育技术指导小学生自主学习的研究》,中学《信息技术与课程整合,提高学生自主学习能力》,沙洲中心小学《运用信息技术提高小学语文阅读质量的研究》等四所学校的电教研究课题正式被列为省“十五”电教研究课题。我们认为,课题实验研究从根本上说是一种活动或一个过程。尽管研究的过程复杂,但研究是经验的,是系统的,更应是有效的,可靠的。无论现代教育技术实验研究的课题大小,必须目的明确,有价值,研究的成果才有社会意义。因此今年我们特别注重“十五”电教课题的开题工作,努力提高“十五”课题研究水平,切实加强对课题的过程管理与评估。6月上旬,在市电教馆的领导下,我们对全区四所学校的“十五”省级电教课题进行了一次全面的调研。通过调研,四所学校在课题实验研究管理中运用决策,计划、组织、控制等手段,有效地发挥人、财、物、时间,信息等要素的作用。较科学、规范、按计划、按要求地完成课题研究任务,受到市电教馆的赞扬。目前,我区各校以科研推动信息技术的发展,促进了全区电教工作开始从常规电教媒体的开发和运用,逐渐向以计算机网络辅助教学为主的现代教育技术手段的使用方向转化,不断提高中小学幼儿园教师教育手段和教育信息化程度。
二、电化教学环境逐步完善
为保证各种现代教育媒体及时进入中小学课堂,在市区教育局的高度重视下,我区各校对照省电化教育实验学校和示范学校环境配置标准,根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。据统计:到年月份已达万元,学校配置了电视演播系统、多功能室、语音室、计算机室等。年开始全区教育信息化工程全面启动,仅、、共中、实小、共小信息化建设的投入即达到144万元。江小、职教中心、中学等校还自筹资金进行计算机房改造和升级。至今年6月底,全区已有计算机1180,收录机432,投影仪448,电视机488,影碟机、录放机150,编辑机(非编)12套,多功能电教室19个,计算机室25个,班班三机一幕进课堂。职教中心、已建或正在筹建三机房,为我区教育信息化全面腾飞打下了坚实的基础。今年上半年开始,、、职教中心宽带已接入学校,等5所学校年内力争接入宽带网。中学、实验小学还建成了校园网。闸中、共中、、、、实小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校园网,信息制做中心的建成,大大提升了我区教育现代化的层次。各校在硬件配置的过程中,电教馆总是主动到学校,为各校做好参谋,严把质量关,全心全意做好后勤服务,为学校进行网络调试,计算机及各种电器的维修与保养,受到基层学校的好评。我们相信,新的教育技术革命将会在我区全面展开。
三、办好教育纵横栏目,促进全区教育发展
近年来,区教育局高举教育现代化大旗,坚持以学校发展为主题,坚持以教育改革为动力,高瞻远瞩,大气魄办教育,使教育发生了巨大的变化。为确保教育现代化强区的顺利实现,进一步高标准、高质量办好教育,由区教育局、区电教馆酝酿已久的“教育纵横”栏目今年月日正式开播!这是教育史上的一件大事,更是人民教育、文化、生活中的一件大喜事!“教育纵横”栏目的主要内容有:名师导学、教师风采、校园风景线、升学指南、考前指导、幼教天地。开播“教育纵横”这一栏目,其目的是进一步构筑起展示教育的平,搭建教育与百姓沟通的桥梁。到目前为此已按时播出了14期节目,在全区教师中产生了较大的影响。在节目制作过程中,我们克服许多困难和电视的同志一道保质保量做好每期节目。没有交通工具,我们自己想办法,天气炎热,我们照样扛着机子一丝不苟的严格按要求拍摄好每一个场面。我们严谨的工作作风,挥汗工作的场景深深感动着学校的领导和教师。“教育纵横”栏目从编、导、摄、制及组稿全部由我们负责。由于是第一次做这项工作,缺乏经验,但我们边干边学,力求把最美的学校展示给大家,把最好的教师介绍给大家。自“教育纵横”栏目开播以来,受到了全区上下的关注,成为教育密切社会和百姓的情感纽带,拉近了教育与百姓的距离,聆听群众对教育的建议,进而营造教育社会化、社会教育化的良好氛围,推动着向教育强区的宏伟目标不断迈进。
四、继续抓好电教培训工作
根据省教育厅苏教电[]12号《关于我省中小学教师信息技术培训工作若干问题的通知》及市教育局宁教电[]7号文《关于开展第二轮现代教育技术培训工作的实施意见》等有关培训文件精神,为切实做好我区中小学、幼儿园教师第二轮现代教育技术培训工作,去年区电教馆制订了《区第二轮现代教育技术培训的实施意见》。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置和要求。区电教馆根据省市区教育局的要求,在各级领导的共同协作下,扎扎实实开展培训工作。
为认真完成好省、市教育局下达的第二轮现代教育技术培训任务,我们从月份开始,对培训工作做了周密的安排,制定了详细的培训计划,并对培训场所、培训教材、授课教师、后勤管理等逐一落实到位。月日我们对去年参加培训的397名学员进行复习指导,月份全部参培学员到市电教馆参加考核,仅有5人不合格,及格率达98.5%,居全市之首。
这次培训全体学员一致反映很好,认为此次培训虽然大家累了一点,但非常值得,不仅充分感受到作为一名教师对学好现代教育信息技术的重要性和必要性,而且实实在在学到了不少信息技术知识,对指导今后的教育改革与教育实践有着重要的意义。目前,我区暑期第二轮现代教育技术培训正有条不紊的展开。
五、抓好高二信息技术等级考试工作
根据省教育厅《关于普通高中实施新课程计划及年高考改革方案的通知》(教基〔〕11号)精神和《关于印发<省中小学生信息技术等级考试实施细则>和<省中小学生信息技术等级考试考务工作细则>的通知》(苏教会考[]3号)要求,全省今年月日至日组织普通高中二年级学生进行信息技术等级考试。根据区教育局的安排,由区电教馆全面承担了此次考试的各项工作。接到任务后,区电教馆尽职尽责、在各级领导的共同协作下,扎实做好高二信息技术等级考试各项准备工作,圆满完成了此次考试工作,具体做法:
1、高度重视,确保我区高中学生信息技术等级考试如期顺利举行。
今年月举行的高二学生信息技术等级考试是全省首次在计算机网络环境下组织的一次无纸化考试,考试的成功与否直接影响到全省中小学生信息技术等级考试的顺利推进,也影响到全省教育信息化的进程。这次考试,我区设置了三个考点:中学、板桥中学和华夏实验学校,考生610人。区教育局高度重视,并成立了区会考办,教育局副局长担任会考办主任。为组织好这次考试,我们协同区教育局多次组织召开了考点学校主管领导和考务人员会议,进一步强调这次考试的重要性和特殊性,要高度重视,认真组织,严密安排,强化责任,狠抓落实,力求使这次考试取得预期效果。
2、精心组织安排,认真做好等级考试的各项工作。
高二首次等级考试,教育厅苏教会考[]3号文件明确对信息技术考试的硬件配备、软件系统安装和检测、监考教师培训,学生参考组织及其后勤保障等各环节提出具体要求,安排要细致,措施要落实,责任要明确,确保考试系统安全正常运行。
为配合考点学校做好考前准备,区电教馆安排了技术人员参加了省会考办于年月日在理工大学举办的“省中小学生信息技术等级考试软件使用培训班”,培训一结束,立即会同普教科在区实验小学举办了考点学校的考试和考务系统的安装使用培训。前后多次对全区三所考点学校和考务机构按照规定程序逐一进行检测,发现问题及时解决。对于不能处理的问题,及时向省会考办汇报,并请软件开发公司的技术人员上门解决问题,确保所有设备正常运行。
由于我们认真细致做好考务工作,确保了各考点准确无误地按时进行考前测试和正式考试。这次全省首次高二信息技术等级考试,区教育局对我们十分信任,将此重任交给电教馆,我们没有辜负领导的期望,圆满的完成此项任务,再一次证明区电教馆是一个很能战斗的群体。
六、积极抓好互联网有害信息专项清理整治工作
根据省市关于“互联网有害信息专项清理整治工作”的总体布置,区教育局积极主动配合省市此项工作的全面开展,进一步加强全区教育系统的信息安全管理工作,为全区教育信息化和教育教学改革创造更为健康安全的信息环境。
应该说创建一个网站需花费很多的精力和经费,而维护更新一个网站更需耗费大量的精力和经费,但我们克服了馆内人员少、没有一分钱的开发经费等困难,安排一位专业技术人员兼管了所有的网页开发设计制作工作。所作的网页内容日趋丰富,逐渐形成了统一协调的界面风格。现在我们又着手开发动态网页技术,并与市教育信息中心联系协商,没有花一分钱,便开通了“电教”网的支持ASP服务的IIS功能,又用一个多月的时间,成功开发了一些栏目的后ACCESS数据库管理功能,使得管理操作更为方便快捷,为电教馆全员参与维护更新提供了更便捷的有效途径。当然“电教”网的发展还处于起步阶段,仍存在许多不足之处,我们将不懈努力,为各中小学、幼儿园提供更高质量的教育教学服务,不断推动全区信息化发展的过程。
欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,为全区信息化工程的全面实施做出应有的贡献。