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农村干部远程教育工作汇报

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农村干部远程教育工作汇报

尊敬的各位领导,同志们:

今天,我代表市远程办就市农村党员干部现代远程教育试点工作开展情况向各位领导和同志们作一简要汇报,如有不到之处,还请各位领导提出宝贵的意见和建议。

一、农村党员干部现代远程教育试点工作进展情况

今年,根据省远程办的统一安排,市被确定为省农村党员干部现代远程教育工作的三个试点地市之一,此项工作在市委、市人民政府的高度重视下,从今年3月份已在全市全面铺开。

(一)建立健全组织机构。在省农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组于2005年3月2日和4月19日两次召开会议后,市委就及时召开了常委会议,成立了由市委书记张博同志担任组长,由市委副书记、组织部部长、副市长担任副组长,由市纪检委、组织部、教育局、财政局等23个部门组成的市农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组,并成立了农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组办公室(以下简称市远程办),远程办编制为5名,副县级建制。办公室主任由组织部副部长兼任,与组织部电教中心实行合署办公,目前市远程办共有工作人员10名,成立了综合协调组、技术培训组、教学资源组、技术建设组等4个小组,并配备了专职人员,具体负责全市农村党员干部现代远程教育试点工作的安排、实施和检查指导。各县市也都成立了以县市委书记为组长的远程教育试点工作领导小组和办公室,并解决了办公场所和办公经费。

(二)积极调查摸底。在省农村党员干部现代远程教育试点工作动员会后,我市立即对全市的远程教育基础建设情况进行了调查摸底,先后发放调查表200余份,详细调查了全市85个乡镇、384个行政村的经济状况、基础设施建设情况以及全市中小学的分布情况和终端接收站点的建设计划情况,经调查,教育系统已在51个乡镇和127个行政村建设了终端接收站点,目前全市还存在27个无电村,其余的34个乡镇和224个行政村均需单独建设终端接收站点。目前,全市各县市已经开始进行接收站点的前期建设工作,并配套投入资金达720余万元,为农村党员干部现代远程教育试点工作的开展打下了坚实的基础。

(三)完善制度,加强管理。首先是结合省的《实施方案》制定了《巴音郭楞蒙古市农村党员干部现代远程教育试点工作实施方案》,为全市农村党员干部现代远程教育试点工作提供了理论和指导思想上的依据。目前,正在对方案进一步作修改。其次是借鉴教育系统远程教育的成功经验,制定了一系列的规章制度,如《远程教育设备使用管理制度》、《远程教育设备登记备案制度》等,为全市顺利开展农村党员干部远程教育工作提供了规范性的依据。同时,为了让社会各界了解、支持远程教育工作,我们还专门制定了《农村党员干部现代远程教育试点工作信息报送制度》,确定了各县、乡、村的信息员,使我们及时了解各县农村党员干部现代远程教育试点工作的进展情况,便于指导和监督。截止目前,各县市共上报市远程办简报42期,督查通报9期,市远程办共下发远程信息19期,上报省远程办简报26期。

(四)积极组织“三支队伍”的培训。我市远程办除组织各县市人员参加省的培训外,还多次举办了培训班,共培训远程教育的管理、操作、维护等人员50余名。市教育局也根据自身实际对中小学校长和负责远程教育的同志进行了培训。各县市也对所辖乡、镇、村级的远程教育操作员进行了培训,截止目前,全市共培训远程教育操作、教学管理人员1500余人次。

(五)充分发挥站点作用,努力开展远程教育培训工作。目前,各县市充分利用农村中小学已建成的终端接收站点开展农村党员干部教育工作,并形成了各具特色的教育形式,如且末县利用原有的远程教育系统把接收到的资料通过网络传输到各乡镇,在已建成接收站点的学校同时开展教育工作;库尔勒市积极协调与教育部门的关系,紧密依靠农村中小学远程教育接收站点,采取“你忙我让,你闲我上”的方法组织广大农村党员干部培训;博湖县塔温觉肯乡镇党委和学校密切配合,学校领导本着“宁可让设备用坏,不能让设备放坏”的思想,充分发挥中小学远程设备的作用,及时开展远程教育工作;全市各县市都根据自己的实际情况,积极探索开展农村党员干部教育培训工作的新形式和新途径,受到了党员干部的普遍好评。各族党员认为,利用远程教育终端接收站点进行培训,内容丰富,针对性强,非常有利于提高广大农村党员干部的整体素质。截止目前,全市共开展农村党员干部培训270余场次,共培训农村党员干部14600余人次。

三、大学生志愿者管理工作情况

今年7月28日,71名大学生志愿者来到市参与远程教育工作。为做好服务市农村党员干部现代远程教育大学生志愿者的管理工作,市各级党组织把此项工作作为远程教育工作的首要任务,各县市相继成立了农村党员干部现代远程教育大学生志愿者管理工作领导小组,组长由县委常委、组织部部长担任,为每名大学生志愿者确定了一名联系人,跟踪管理培养,并为大学生志愿者准备了生活必需品,解决了大学生志愿者的通讯、交通、食宿等问题,共投入资金6万余元。各县市与大学生志愿者签订了《大学生志愿者健康安全责任书》,建立了大学生志愿者管理档案、请销假制度和《大学生志愿者管理办法》,还采取问、看、查等方式,解决大学生志愿者的实际问题。做到了对大学生志愿者生活上关心、工作上支持、管理上严格、服务上到位,使每个大学生志愿者都能够充分施展自己的才华,有力地促进了大学生志愿者的管理工作。目前,在我市的大学生志愿者在各自的工作岗位上都做出了突出的成绩,受到了各级领导的一致好评,同时,大学生志愿者还自发组织编撰了自己的工作刊物--《志愿者之声》,现第一期现已正式出刊。

二、所取得的经验

1、领导重视是做好农村党员干部现代远程教育工作的前提

我市从农村党员干部现代远程教育工作开展以来,就受到了省领导和市领导的高度重视,省下拨的20万元资金到位后,经领导研究,立即拨付到各县,作为各县远程工作的启动资金,市委又专门给市远程办配套了25万元资金解决了5间办公室及办公设备等硬件设施。同时,市委组织部的领导不论是到各县市考察干部时还是调研时,都要了解农村党员干部现代远程教育工作的进展情况和大学生志愿者的管理情况,领导的重视有力地推动了农村党员干部现代远程教育工作,为农村党员干部现代远程教育试点工作提供了坚强的组织保障。

2、齐抓共管、各负其责是做好农村党员干部现代远程教育试点工作的关键

在开展远程教育工作之初,我市就动员各方面力量,通过广播、电视、宣传栏、宣传单等各种媒体进行大力的宣传,逐步使各界人士了解远程教育工作,进而支持远程教育工作,在全市形成了全社会关心支持农村党员干部现代远程教育工作的良好氛围。同时,市远程办还制定了远程教育帮扶联系点制度,为全市每个县、乡、村确定了农村现代远程教育具体的联系单位和帮扶措施,有力地促进了我市农村党员干部现代远程教育试点工作的开展。

3、高素质的远程教育干部队伍是做好农村党员干部现代远程教育试点工作的基础

为了加强农村党员干部现代远程教育试点工作,首先我们从各县市及大学生中选调了7名素质高、工作能力强的同志充实到市远程办,全力以赴做好试点工作。各县市在配备远程办工作人员时,也都按照“抽硬人、硬抽人”的办法,配齐配强了远程工作人员,为农村现代远程教育工作的开展奠定了坚实的基础。其次是加强了对各级远程工作人员的培训,要求各县市坚持经常性培训与临时性培训相结合;专业培训与日常培训相结合;针对不同的人员素质、人员情况、不同的需求,有针对性地选择培训内容。使远程教育工作人员不仅要具备宏观管理指导本地区、本单位开展远程教育试点工作的能力,更要具有充分运用远程手段开展农业适用技术培训活动的能力,逐步树立远程教育在农牧民党员干部教育手段中的主体地位。

4、加强培训,提高素质是农村党员干部现代远程教育试点工作的目标

我市在开展农村党员干部现代远程教育工作中,始终把“干部受教育、农民得实惠”做为开展好此项工作的最终目标,在已建好接收站点的中小学积极开展农牧民党员教育培训工作,部分县市还采取交叉任职(即乡镇党委副书记兼任学校的副校长,学校的校长兼任乡镇党政副职)的办法,确保学习能够正常进行,努力提高各族农牧民的整体素质。

三、存在的问题和建议

1、建议省远程办尽快将资金落实到位,使各地市能按计划将接收站点建设到位,尽快地开展此项工作。

2、目前各地市的辅助教学网站均已基本建成,视频会议系统也经过多次调试,目前已具备远程视频会议的条件,但缺乏视频会议系统的附属设备,致使视频会议系统不能发挥应有的作用。

3、计划设在我市的蒙语译制基地,因缺乏计划、资金等,目前仍不能进行正式建设,恳请省远程办将蒙语译制基地建设与维语、哈语译制基地一并考虑,尽快建设。

4、部分乡、镇、村因资金等各方面因素的影响,目前仍未接上宽带网,造成部分乡、镇、村只能通过卫星传输来接收节目,而卫星节目安排时效性较强,适合于农村党员干部的节目时间基层难以确定,在一定程度上影响了农村党员干部教育工作的开展,建议省远程办尽快协调好“天网”与“地网”的衔接问题。

以上是我市近期以来农村党员干部现代远程教育试点工作的开展情况,尽管我们做了一些工作,但距省党委远程办的要求还有很大的差距,通过这次会议,我们从兄弟地市学到了许多好的和成功的经验,我相信,在省党委远程办的正确领导下,有市委、市人民政府的关心的支持,通过市全体远程教育工作人员的加倍努力,勤奋工作,一定会促进我们市农村党员干部现代远程教育试点工作更上一个新的台阶。

谢谢大家!