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打造特色学生自主管理品牌发言稿

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打造特色学生自主管理品牌发言稿

尊敬的各位领导、各位团书记、学生会干部:

大家好!非常荣幸能够在这里向大家汇报我校学生自主管理开展团委工作的经验和体会。我汇报的题目是《服务青年成长成才,打造特色学生自主管理品牌》,请大家批评指正!

近年来,学校团委在学校党委和共青团贵州省(市)委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中、五中全会精神,围绕学校中心工作,坚持“建设是根本,服务是手段,创新是动力,发展是目标”的工作理念,进一步解放思想、实事求是、锐意进取,突出团队和学生会作用,积极调动各种积极的因素为学校管理服务,体现了学生的自我教育、自我管理、自我服务,打造有特色的德育品牌,形成良好的校园文化,为创建和谐校园打下了坚实的基础。

一、突出学生会组织作用,加强组织领导,着力在以点带面上下功夫。

1、健全组织。在成立校学生会的基础上,在每个班级都成立一个学生会,由校学生会统一管理。校学生会只担负统一指挥、协调,在政策上进行指导,培训、培养、输送优秀的学生干部,考察考核工作成绩的职能。各学生会直接对各年级负责,能够及时反映反馈教育教学的各种问题并及时解决问题,充分调动了学生干部和年级组教师的管理积极性。

2、完善制度。建立健全学生会管理制度规范,严格实施“问责制”管理制度,杜绝随意性和不规范的操作情况。加强师生对工作的监督,设立学生自主化管理工作宣传栏,管理内容定期公开,实现学生自主化管理的科学化、透明化;实施干部值周制,进行定期讲评工作和考核述职,同时,实施值班“问责制”,确保学生会工作的合法性和规范性;严格奖惩制度,将干部值班时发现的问题及时公布,考核情况纳入每周流动红旗和学期文明班级评选,确保学生会工作的严肃性。

3、加强培训。团委定期组织全体学生会干部进行培训,及时总结学生会工作情况,了解干部的思想动态,并在工作方法上进行指导,不断提高学生自主管理的能力和素质。

二、加强班级团支部建设,树立先锋意识,着力在典型示范上下功夫。

重视班级团支部的建设,充分发挥团支部成员的桥梁沟通作用和“助手”作用,定期召开团支部会议,及时发现问题解决问题,构建和谐班级;树立团员先锋模范形象,用榜样的力量鼓舞和带动学生;以班级团支部为载体,大力开展“校园义工”活动,培养学生的主人翁意识。校团委加强对班级团支部活动的指导,定期开展优秀团支部和“每周一星”团员评选活动,激发学生的自主管理工作的热情。

三、健全管理体系建设,强化长效机制,着力在科学发展上下功夫。

根据《学生行为规范》,校团委结合实际,制定切实可行的规范制度,确保自主管理的针对性和有效性。例如:轮流值班制度。实施学生干部轮流值班制度,启发群众性自主管理,并将日常管理表现与水平与期末优秀学生干部的评比挂钩;班级事物民主制度。班级的各项工作内容,由全体学生共同讨论、集体设计,共同参与管理和执行,增强了管理工作的可操作性;学生民主生活制度。每周召开“民主生活”会,鼓励学生对照班级制度、《学生日常行为规范》以及学校的各项规定,开展批评与自我批评,制定整改措施,确保了自主管理的可靠性和有效性。

我校的共青团工作,是我校党支部指导团委建设和发展的一个新的探索和实践。在今后的工作中,我们还将进一步完善学生自主管理模式和体系,丰富内容、创新思路,力争通过这一载体和平台,促进培养服务青年学生成长成才,为提高学生综合素质打下坚实的基础。