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中学教师实践回顾

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中学教师实践回顾

在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起月10日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到鹤山沙坪中学,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生能给实习学校、老师、学生带来激情和阳光吗?我能够带领那群孩子一起进步吗?如今,4个星期的实习工作已接近尾声,我们16位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我哭过、笑过也欢呼过,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。沙坪中学给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五六十张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师同台工作,共同探讨教学中所遇到的问题……易老师还告诉我不仅要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,做学生学习上的良师,生活上的益友。教学方式要灵活多样,要充分调动学生的积极性,活跃课堂气氛。

在见习期间,唐老师让我不仅听了她的课,而且她也鼓励我积极听其他老师的课,特别其他优秀老师的课,让我借鉴教学经验丰富的方法。在听课中,我个人体会很深。因为我的指导老师对学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我特别注意各个学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果,这也就是“备学生”。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。在听课前,我会认真阅读教材中的相关章节,想一下如果是我来讲我会怎么讲。如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方,通过学习个位老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。唐老师还鼓励我不断地尝试中找到一种较有效的方式,逐渐形成自己的教学风格另外,她对我的工作是高度重视的,也给予了很多支持和信任。

班级活动方面:每周的班会课上都会对学生进行思想、文明习惯等方面的教育,意在培养和提高学生的个人修养,取得了一定的效果。例如,有部分学生总是喜欢叫外卖、随地对垃圾,影响公共场所的卫生,针对这种现象,在班会课上,教育学生养成讲文明、讲卫生等良好习惯。

当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢易老师,她让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

结语

临近结束,很舍不得和学生分开,两个月的时间里她们已经成为了我生活的一部分,每天与他们朝夕相对,交出了自己的一片心给学生。最后一周班会课时,我让他们看了我们学校的视频,并鼓励他们努力读书走出来看看外面精彩的世界。当我说到要走时,他们都让我留下来继续教他们,有些眼里还闪烁着泪光。那节课我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这两个月的时间里,我经常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,下午吃完晚饭后还和他们一起打羽毛球,完全融入了他们的生活,学生也把我看作一位亲切的大姐姐,可以交心的人。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

8周的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!就要搭上了回校的路程,忽然觉得有不舍!

一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、默默的祝福!

别了!可爱的学生!愿你们学业有成,考上理想的学校!

别了!敬爱的老师!愿你们工作顺利,桃李满天下!