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时间过得真快,不知不觉间在小学工作已两年,两年以来,小学的人文思想之甘泉正慢慢注入我的灵魂,让我越来越有斗志,越来越有干劲,从而使自己从容的接人待物,自信的处理工作生活,逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理,离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导,离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这两年的工作历程,畅想自己明天工作蓝图,感慨颇多,情不自抑,诉诸笔端。
首先,总结过去,汲取经验教训。
(一)思想方面
俗话说:“活到老,学到老”,两年来我一直在各方面严格要求自己,积极地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍,认真学习师德八条,努力提高自身教育素养。
(二)工作方面
本年度我担任二年级(5)班的数学教学兼辅导员及三年级3个班的科学教学,面对孩子们的面孔和小学数学教材,在教育教学工作中我曾遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新教师培训的同时,虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,取得了可喜的效果。
(三)工作纪律方面
我迅速融入到小学特有的工作氛围中,在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
(四)个人成长方面
两年来,我认真完成领导提供的每个锻炼机会,得到了领导的认可:1、曾多次参加校、区、市举办的各种竞赛课;2、荣获小学年度优秀辅导员;3、实验观察课获全国一等奖;4、2010年参加科学实验技能大赛,并取得好成绩。
其次,畅想未来,设计未来蓝图。
(一)积极向党组织靠拢,不断提高自己的思想觉悟。
(二)踏实工作,搞好教学,组织好班级管理,搞好与领导同事及学生家长的关系,打出自己的教育品牌。
(三)迅速站稳讲台,积极向名师学习,向“优秀教师”迈进。
(四)强化理论学习,积淀教育反思,力争快出多出教育成果。
在教育、教学的工作实践中,我会不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界,达到新的高度。