中心组学习型党组织心得体会

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编者按：本文主要从建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务；建立学习制度是抓好党委中心组学习的有力保障；创新是党委中心组学习保持生命力的源泉；学风建设是提高理论素养和解决实际问题的迫切需要；进行讲述。其中包括：把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程、只有不断加强和改进党委中心组学习，使学习成为每个成员的自主追求和自觉行动，努力把各级党委中心组建设成为用科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的学习型党组织，才能在推进全市学习型党组织建设中发挥好示范带动作用、党委中心组规范化、制度化的学习活动，起到了率先垂范、推进学习型党组织建设的作用、只有把建立学习制度与培养学习习惯相结合，学习才能蔚然成风，中心组成员才能把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式、在学习中提升人生境界，提高领导科学发展的能力，真正使党委中心组在推进学习型党组织建设中走在前列、按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求，开展创建学习型党组织活动，努力把各级领导班子建设成为学习型领导班子、学习成效这一根本目的不断创新方式方法、学风问题是对待马克思主义的态度问题，是关系党的兴衰和事业成败的重要政治问题、加强对关系宜宾发展的全局性、战略性、前瞻性的重大理论和实际问题的思考、研究和阐释，提出操作性强、可行性高的对策建议，真正将理论学习的成果更好地转化为领导干部运用科学理论分析和解决问题的实际能力，转化为推动宜宾科学发展等，具体材料详见：

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。党委（党组）中心组学习是建设学习型党组织重要载体和有效形式，只有不断加强和改进党委中心组学习，使学习成为每个成员的自主追求和自觉行动，努力把各级党委中心组建设成为用科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的学习型党组织，才能在推进全市学习型党组织建设中发挥好示范带动作用。

建立学习制度是抓好党委中心组学习的有力保障。创建学习型党组织需要全体党员的共同努力，党委中心组成员是各级党组织的领导者，他们不仅是创建学习型党组织的发动者、组织者，还是学习型党组织的实践者，而党委中心组规范化、制度化的学习活动，起到了率先垂范、推进学习型党组织建设的作用。这就要求党委中心组学习必须建立严格的学习制度，规定学习时间、学习内容、学习方式、学习数量以及考评办法等。只有把建立学习制度与培养学习习惯相结合，学习才能蔚然成风，中心组成员才能把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，在学习中提升人生境界，提高领导科学发展的能力，真正使党委中心组在推进学习型党组织建设中走在前列，用中心组学习这种形式带动广大党员形成浓厚学习风气。

创新是党委中心组学习保持生命力的源泉。创新是中心组学习这种学习组织形式保持生命力的源泉。要把党委中心组学习提高到一个新水平，就必须从学习的内容到形式、从人员构成到组织实施等方面积极开拓创新，不断增强党委中心组的活力和吸引力。当前，要围绕建设学习型政党这一战略任务进行创新探索，充分发挥党委中心组这种组织形式，在推进马克思主义学习型政党和学习型党组织建设中的引领表率作用，按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求，开展创建学习型党组织活动，努力把各级领导班子建设成为学习型领导班子，使党委中心组学习成为领导干部学习新知识，增长新本领的大学校，使党委中心组成为引领学习型党组织建设的急先锋。要围绕增强理论学习成效这一根本目的不断创新方式方法，进一步拓展学习途径，做到汲取他人智慧与自身独立思考相结合，个人深入研读与集体共同研讨相结合，理论的学习思考与深入的调查研究相结合；进一步扩大党委中心组学习的开放程度和范围，通过开放式、互动式学习，起到集思广益、相互促进、共同提高的作用；进一步抓好理论学习与媒体宣传的互动，积极营造理论宣传强势，不断扩大党委中心组学习的影响力，以推动全市良好学习氛围的形成。

学风建设是提高理论素养和解决实际问题的迫切需要。学风问题是对待马克思主义的态度问题，是关系党的兴衰和事业成败的重要政治问题。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导各级党委中心组成员向书本学习、向实践学习、向群众学习，立足美好新宜宾建设的实际，使理论学习紧紧围绕市委、市政府的中心工作，深入实际、深入生活、深入群众，调查研究、总结经验、探索规律，切实把科学的理论与生动的实践紧密结合起来，拿出切合我市实际、符合人民意愿、反映客观规律的好成果。当前，特别是要深入改革和建设的第一线，认真研究宜宾经济社会发展中的重点问题，加强对关系宜宾发展的全局性、战略性、前瞻性的重大理论和实际问题的思考、研究和阐释，提出操作性强、可行性高的对策建议，真正将理论学习的成果更好地转化为领导干部运用科学理论分析和解决问题的实际能力，转化为推动宜宾科学发展、又好又快发展的自觉行动，为加快建设长江上游川滇黔结合部经济强市和美好新宜宾作出更大贡献。