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党性分析材料

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党性分析材料

党性分析材料

自今年7月份以来,在全校范围内进行了党员先进性教育活动。在学习动员阶段中,我通过学习《党章》、《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及《保持共产党员先进性教育读本》等学习材料,在思想上对先进性教育的重要性有了更深的认识。学校还多次邀请了专家给我们上党课,进行集体辅导,让我们对新时期共产党员的要求有了进一步了解。对照身边的先进共产党员典型和集体讨论的共产党员先进性标准,我也进性了自我剖析和反省,从中找到了一些问题。民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将我的党性分析报告如下:

一、自身存在的问题分析

在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名教师和学校重要部门的一名党员,自身体会到克服浮躁的心情,使自己静下心来专心想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程非常重要。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一是思想解放的力度还不够大。对新任岗位的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务师生”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把师生和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,师生和群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害师生和群众的根本利益。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务师生员工”的要求还不够自觉,自己遇事不顺或心情浮躁的时候,待人的热情程度就会有所下降,虽然自己有时候会意识到这一点,但总是不自觉地会把情绪带入工作中;有时处理工髦兴龅降奈侍馓壬玻还荒托模惺比褐诙晕颐堑墓ぷ鞑还焕斫猓颐挥凶龊媚托乃捣ぷ鳎挥芯∽畲罂赡芪褐谔峁┓奖恪?BR>五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

六是业务能力还不够过硬。由于刚到新的岗位,还不能熟练自如地掌握本岗位、本部门有关工作程序,而且自身行为需要进一步规范,办事效率需要进一步提高。

七是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

八是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头树立和实践共产主义文明新风,助人为乐,做实践社会公德的模范,比如有时有随地吐痰的行为,有时有讲不文明语言的行为;艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固;有时待人接物不够谦虚谨慎。

九是在教学能力还应进一步提高。在日常教学中,教学规范没有真正重视起来。学校目前正面临优秀评估的准备期,而教学规范是评估检查的重点,以目前自己对教学规范的重视程度还不足以通过评估检查。

十是在学生思想教育方面需继续加强。作为班主任,尤其是教师党员,关心学生是自己应尽的责任,虽然有时候我也会找影响班级的学生谈话,会上学生寝室巡查,但对生活、学习上有困难的学生还是关心不够。

二、整改措施:

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在学校党委、总支和支部的领导和指导下,我一定做到以下几点:

一是加强学习,提高素质。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际。

二是转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,尽早适应新岗位,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;

三是严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不单求个人物质需要,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。

四是加强教学规范。严格按照学校教学规范制度执行,不懂就问有经验的老教师,真正把教书育人放在第一位,以提高学生素质为己任,以身作则,探索新的教学途径和教学方法,努力提高自身业务水平和教学质量。

五是关心学生学习生活。向学校十佳班主任学习,听取学生管理的经验,关心生活上有困难的学生;关注学生动向,及时发现学生心理问题并及时给学生作思想工作,为学生排忧解难。

我相信,通过党组织的关怀和我自身的努力,一定可以克服困难,使自己在各方面得到提升。