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认真学习党的**报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
在学习实践科学发展观活动中解决问题、务求实效,既要解决影响和制约科学发展的突出问题,又要解决党员干部党性党风党纪方面社会议论较多、群众反映强烈的突出问题。各级党组织要注意倾听民声,了解民意,密切关注党员干部党性党风党纪方面的新动向、新问题,努力在改进党员干部作风上下功夫、见成效、求突破,以作风建设的实际成效取信于民,为实现科学发展提供可靠的政治和组织保障。
党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量,领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。广大党员特别是党员领导干部大都能按“讲党性、重品行、作表率”的要求来规范自己的言行。但是,也有一些党员干部,在党性党风党纪方面,仍然存在这样那样与落实科学发展观不适应不符合的问题:有的理想信念不坚定,出现“信念危机”;有的组织纪律观念淡薄,精神萎靡不振;有的忘记了全心全意为人民服务的宗旨,甚至跌入腐败的泥潭,等等。
要把开展学习实践活动与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来。各级党委要切实加强理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条例和国家法律法规教育,教育引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,不断加强党性修养,弘扬新风正气,以优良的党性促政风带民风。坚持边学边查边改,加强干部管理体制机制建设,不断健全完善民主生活会、谈心谈话、述职述廉、个人重大事项报告以及诫勉谈话和函询制度,严格执行干部辞职和问责制度,将党员干部置于有效的监督管理之下。在搞好正面教育的同时,对那些党性不强、作风不好、律己不严、群众不满意的干部要坚决调整下来,对那些以权谋私、违法乱纪的腐败分子要坚决查处、决不姑息。进一步深化干部人事制度改革,坚持德才兼备、以德为先,真正形成正确的用人导向。
在学习实践科学发展观活动中解决问题、务求实效,既要解决影响和制约科学发展的突出问题,又要解决党员干部党性党风党纪方面社会议论较多、群众反映强烈的突出问题。各级党组织要注意倾听民声,了解民意,密切关注党员干部党性党风党纪方面的新动向、新问题,努力在改进党员干部作风上下功夫、见成效、求突破,以作风建设的实际成效取信于民,为实现科学发展提供可靠的政治和组织保障.广大党员干部要进一步提高认识、端正态度、摆正位置,积极投入到查找和解决党性党风党纪方面存在的突出问题中来。党员领导干部尤其要坚持改造主观世界与改造客观世界相统一,在学习实践活动中,紧密联系各自工作实际和思想实际,带头查找党性党风党纪方面特别是理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。端正党风是必要的,执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题,有了好的党风,党才不会变质、垮台,党的路线、方针、政策才能正确贯彻执行,才能完成党的任务,实现党的根本宗旨。端正党风是为人民服务的根本保证。为人民服务必须吃苦在前,享受在后,大公无私,出色地做好本职工作,不正之风都是以权谋私,以公济私,不负责任,为极少数人服务,都从根本上违背人民的利益。因此,党风不正,为人民服务就是纸上谈兵,是一句空话。
端正党风是社会主义事业得以顺利进行的重要措施。社会主义建设要讲速度、讲效益、讲时间、讲质量,每次工作都要争取速度快、效益高、质量好,这样,社会主义的物质文明和精神文明建设才能同步进行,才能健康发展,而不正之风,处处使社会主义建设遭到破坏,阻碍社会主义建设的发展。因此,党风不正严重地影响社会主义事业顺利进行。
端正党风是提高党的凝聚力、战斗力和提高党的威信的重要条件和具体体现,党的凝聚力和战斗力是在党风正的前提下才能实现的。而党的威信来自党制定和贯彻执行正确的路线、方针和政策,对国际国内问题作出正确的决策,来自党员和干部的身体力行,人民群众最为痛恨的是我们有些党员干部以权谋私和官僚主义,人民群众从来都以我们党风如何,来看我们的党,我们的国家,我们的事业是否兴旺发达,是否有希望、有前途,是否有凝聚力和战斗力。因此,党风不正,党的凝聚力和战斗力就会削弱,党的威信就会下降,党的光辉形象就会褪色。保持共产党员先进性教育活动是在全体党员中进行的,其主要任务是要通过教育活动,认真研究和解决党员队伍中存在的突出问题,找出党员在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距,全面系统地分析存在问题的原因,有针对性地提出解决这些问题和缩小这些差距的具体措施和办法。
党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量,领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。广大党员特别是党员领导干部大都能按“讲党性、重品行、作表率”的要求来规范自己的言行。要把开展学习实践活动与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来。各级党委要切实加强理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条例和国家法律法规教育,教育引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,不断加强党性修养,弘扬新风正气,以优良的党性促政风带民风。坚持边学边查边改,加强干部管理体制机制建设,不断健全完善民主生活会、谈心谈话、述职述廉、个人重大事项报告以及诫勉谈话和函询制度,严格执行干部辞职和问责制度,将党员干部置于有效的监督管理之下。
加强党性修养,树立和弘扬良好作风,是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,是每一个领导干部改造主观世界的终生课题,也是一个常抓常新的长期任务。中央纪委十七届三次全会明确提出,要在党员干部中深入开展中国特色社会主义理论体系教育,切实抓好党的作风和纪律教育,以促进党员干部自觉加强党性修养,认真解决理论脱离实际、作风飘浮、弄虚作假、对群众疾苦漠不关心等问题,为改革发展稳定提供坚强保证。
加强党性修养,树立和弘扬良好作风,自觉遵行社会主义核心价值体系,增强宗旨意识、提高实践能力、强化责任意识、树立正确政绩观、利益观,是新时期对党员干部提出的必然要求,是全面贯彻落实科学发展观的重要保证。坚持廉洁从政,增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性,努力做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁,充分发挥模范带头作用,既是党员干部应有的崇高境界,也是实践科学发展、保持我市经济社会平稳较快发展的基本要求。开展“加强党性修养、坚持廉洁从政、实践科学发展”党性党风党纪主题教育实践活动,就是要促进和提高我局党员干部的党性修养,进一步坚定理想信念,促进廉洁从政,增强忧患意识和自律意识,提升领导能力和工作水平,为实现我市“一当好、三争创”的奋斗目标提供有力保障。
我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国最广大人民的根本利益。这“三个代表”的要求,是根据我们党的性质、宗旨和历史经验、现实需要提出来的。是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们加强新时期党的建设的基本方针。我们所作的各项工作都要贯彻落实“三个代表”的要求,要经常检查所作的工作。是否符合“三个代表”的要求,符合的要坚持,不符合的要勇于实事求是的纠正。
在新时期做好各项工作,对思想工作作风应进一步强调,应当完全符合新时期的要求,才能跟得上改革开放的新形势。解放思想、实事求是,是马克思主义活的灵魂。这是我们认识新事物、使用新形势、完成新任务的根本思想武器。中国改革和发展的历程就是在邓小平理论的指导下,坚持一切从实际出发,解放思想、实事求是,不断探索创新。
广大党员干部要进一步提高认识、端正态度、摆正位置,积极投入到查找和解决党性党风党纪方面存在的突出问题中来。党员领导干部尤其要坚持改造主观世界与改造客观世界相统一,在学习实践活动中,紧密联系各自工作实际和思想实际,带头查找党性党风党纪方面特别是理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。要把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动,凡是符合科学发展观要求的就全力以赴去做,凡是不符合科学发展观要求的就毫不含糊去改,努力使自己成为科学发展观的模范实践者,始终在推动科学发展的实践中走在前列、争当先锋。