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教学内容:教材第94页的内容及第95、96页练习十八的第2一10题。 教学目标: 1.通过教学,使学生理解通分的意义,掌握通分的方法,并能比较分子和分母都不相同的分数的大小。 2.渗透转化的数学思想。 3.培养学生...
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